精选写小学友谊的作文500字集锦13篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的写小学友谊的作文500字13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学友谊的作文1朋友不一定合情合理，但一定知心；朋友不一定形影不离，但一定心心相惜；朋友不一定锦上添花，但一定雪中送炭。
深秋，那天，天空灰蒙蒙的，窗外飘着小雨，风毫不客气的刮着，增添了几分寒意。
我和她闹矛盾了。
她学过跆拳道，我却不会。我的成绩比她好。那天发下了数学试卷，我考98分，她考81分，作为朋友，我默默地走过去，轻轻拍打她因哭泣而发抖的肩膀，却换来了她无情的对视，她抬起头来，面无表情的望着我，大声吼道：“考得好有什么了不起，不就是考试比我好吗，就知道笑话别人，就知道狂妄自大，有本事你跟我比拳头！”
我惊呆了，一向活泼的她怎么会说出这样的话？我小心翼翼的上前去抓住她的手：“没事吧，我不是来嘲笑你的。”她用力挣开了我的手，没好气的丢下一句话：“我们绝交吧，你这样的‘学霸’我可交不起！”
我的眼里溢满泪水，怔怔的站在那儿，这个女孩还是她吗？她从不乱发脾气，仅仅一次，因为别人嫉妒我，她才和别的班同学争吵起来。
我渐渐不相信友谊了。
那一天，除了上午的对话没我们之间一直保持沉默。
第二天，又是雨天。学校开运动会，我负责女子800米跑步，由于体力不足，我在赛跑途中突然跪倒在跑道上，她看见了，拿着毛巾和雨伞匆匆跑过来，跪在我旁边，擦干我头上的雨水和汗水，急切的问我：“你还好吗？快跟我回班级休息一下。”
她慢慢的扶我回班级，一边给我倒水一边说：“你也真是的，平时跑步肺活量就不足，干嘛要撑着跑下来呢？真让人操心！”我问她：“你不讨厌我吗？我们不是绝交了吗？”她无奈的望了我一眼：”我昨天只是心情不好，所以才说出那样的话，我才不要和你绝交呢！我还要靠你辅导我学习，我还要教你跆拳道哩！对不起！“她愧疚的笑着，又转变成以往单纯的微笑。
她笑了，我也笑了。
天晴了，太阳出来了，微风赶走了冷风，吹走了乌云。风和日丽。
原来，友谊可以这么暖。
原来，友谊一直在我身边，一刻也未曾离开。
小学友谊的作文2在小学，我有6个好朋友，其中最好的就是陈至柔，段亚丹了，我们分分合合，合合分分，因为我和陈至柔是两个不爱和对方玩太多，因为我们并不了解对方的性格，而段亚丹，她是我和陈至柔之间最好的朋友，我和陈至柔谁都不愿意去让段亚丹和别人玩的好比自己和段亚丹玩的还好。我和陈至柔就那样争着段亚丹。我觉的我和段亚丹心里比较近，就总爱叫她的外号，不叫倒好，一叫把段亚丹叫急了，她心里很难受，而我并不知道，总以为那是和她在玩，她不会在意，可事情恰恰相反，她超生气。
终于，段亚丹和陈至柔给我写了绝交书，我才明白，我失去了两个知心朋友，可为时已晚，我不知道我该用什么方式来挽回自己的友谊，我很难受，但我又不想去使劲缠着他们，让他们更讨厌自己，我不想那样……
后来，李老师在课堂上讲了快乐是什么？讲了友谊是什么？我才明白，我要把别人的快乐建立在自己的快乐之上。
想想，我和陈至柔，段亚丹做了5年的朋友，我们一起快乐，一起悲伤，一起激动，一起痛惜……她们总在我最困难，最伤心的时候鼓励我，安慰我，使我又充满了信心。我们一起玩耍，一起唱歌，下学并排走，将我们一天的事倾诉出来。我不禁泪如雨下，是的，我的快乐源泉是她们，跟她们在一起，我觉得我最幸福，最快乐。
转头看看陈至柔，她大概也想起这些事情，难以割舍我们之间的友谊，她也哭了。
下课，陈至柔和段亚丹来找我，她们又给我写了一封和好信，我太高兴了，我又重新拥有了两个最知心的朋友。
我的快乐，高兴，幸福，是来自我的朋友，最后，让我大喊一声：段亚丹，陈至柔，李老师，我爱你们！
小学友谊的作文3它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。
只有拥有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之处。
友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。
它和亲情、爱情一样，是一种抽象的、令人捉摸不透的东西。
没有人能说清楚，友情到底是一种什么东西。
那它到底是什么东西呢？你只有付出关爱，付出真诚才能得到的东西。
想知道它到底是什么东西吗？那你只有自己去亲身体验了！
友情，它到底是什么？他只是一种感情，一种收获。
真正的友情不依靠什么，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。
人生在世，可以没有功业，却不可以没有友情。以友情助功业则功业成；为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
小学友谊的作文4在我的印象里，女生的友谊无非是勾心斗角，拉帮结派，排除异己，不择手段。相对于男生简单、粗暴的友谊，女生的友谊要阴险、可怕得多，但一节体育课改变了我的想法。
这是一节临近期末考试的体育课，麦老师让上一节课1000米考没过关的男生和800米没考过的女生重考。当我气喘吁吁地跑完1000米并得知自己又没有过关时，虽然较上次进步了11秒，但还是有点失落。我坐在跑道旁休息，重考的女生已经站上了跑道，随着麦老师一声哨响，她们冲了出去，有不少过关的女生站在跑道两旁给她们的同学加油。
时间一点点过去了，我好像发现了什么，跑道旁的女生渐渐减少了，跑道上的女生却越来越多，还有一群不辞劳苦的女生奔跑在外道，而且面带微笑，自得其乐，颇有
一种“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”的感觉。正当我百思不得其解时，那群女生跑了过来 ……此处隐藏1891个字……我在这学期友谊是发于内心的交情，我终于尝到了友谊是什么味道了。顾洋洋你真是我的铁哥们。
小学友谊的作文9真正的友谊是以崇高的理想为目标，以理智为前提，以互助互爱为纽带，共同建立的一种高尚的情谊。马克思和恩格斯的友谊就是一个范例。
马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同办报，编杂志，共同起草文件。
当马克思十分困窘时，恩格斯竭尽全力，甚至从事自己十分厌恶的商业，用挣来的钱连续不断地资助他。
真正的友谊，就是彼此间坦诚相待，无私支持，是生命中最伟大的一种感情。
大学海涛回忆说：“我考上县中时，家里太穷，没有钱供我上学。后来我的同伴们利用暑假上山砍了一个夏天的竹子，编一些竹制品，拿到小镇上买些钱，供我一个人上学，两个月后的一天，福春和阿祥给我送来棉衣。我解开包袱，里面是我的冬衣和两瓶麦乳精。阿祥说：‘我俩进城卖了竹制品给你买的。’我的泪一下子涌了出来。我就是在一群同伴的支持下读完了高中和考上大学的。”这种友谊的真挚和朴实，对于一个人来说，都是永世难忘的。
真正的友谊，不是搞哥们义气，不是不讲原则的一团和气。
真正的友谊是人们高尚的精神追求，是一种催人向上的力量，是人们生活的强大精神支柱。真正的友谊，对人的一生产生积极的影响。
我们要以马克思和恩格斯为榜样，在共同的理想和追求中，建立起真正的友谊。朋友之间，既要互相关心，又要在朋友有缺点有错误时，坦率的指出来，不搞哥们义气。
小学友谊的作文10在世上，有一种朋友间的情谊，那就是友谊，友谊的力量是巨大的当你遇难时，当你误入歧途时，友谊能帮助你找回曾经的你。而友谊是朋友给的。也许你朋友很多，但是真正能给予你友谊的，几乎没有，因为友谊的力量只有你的知心朋友才能给予的，而不是狐朋c友所能给的，一说到友谊一词，我就经不住想起，周建华唱的《朋友》。
记得那一次我去表哥家里玩，这是表哥正在与他的朋友们玩抓人，由于我今天手气不好，便成了抓人的人，刚开始我们还玩得好好的，过了一会儿也是如此，我们还是开开心心的玩着，悲剧暂还未降临，就在这时，突然，有一个小屁孩冲了过来，对着我拍了拍屁股，吐了吐舌头，我忍无可忍，一个劲的追过去，，那货略有点小胖，速度自然不佳，跑了一会儿就没有力气了，还上气不接下气，我正想抓住次机会，没想到他竟用尽全力，将身一扭，反倒从我身边溜过，我一见状，就搏命追击，一不小心脚扭了，那是别人都误以为我是装的，唯有我亲爱的表哥，他不顾一切的朝我走来，帮助我，患难之中见真情，最让我感动的是那时我们还是游戏中的敌人啊！当我看到表哥走过来时，我眼里从满了希望，当表哥来扶我时，我心中充满了温暖，当表哥来安慰我时，我深刻的感受到了友谊。
回忆起周建华的《朋友》，想起歌词，正如其中的“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子”啊！那天我感受到了友谊的味道，那种味道我终生难忘。
小学友谊的作文11冬天走了，春天来了，五颜六色的花朵开放着，小巧可爱的小鸟正唱着歌，而我和同学却彼此相敬如“冰”，还在冷飕飕的冬天中。
因为芝麻小事而吵架的我们，每节下课对彼此都视而不见，我们的心情好像从春天变成冬天，开始从口水战打到冷战，难怪已经春暖花开了，而我们的友谊却是冰天雪地！
我们的友谊曾经像一阵温暖的春风，很温暖、很舒爽，不过也很脆弱，很快就会散掉。与其和曾经带给我温暖的“春天”吵架，我不如跟他说：“对不起！”
朋友很容易因为芝麻小事而把温暖的春天搞成冰冷的冬天，不过我也知道“冰冻三尺，非一日之寒。”今天我会和同学吵成这样，一个巴掌拍不享响，都是日积月累造成的。真希望对我有如冰块的同学，可以像以前一样，对待我有如以前的春天一样。
下课时，我看他都没找我讲话，以为他不要我再做他的“春天”了（意思是好朋友），要我做他的“公敌”，这让我很沮丧。没想到有一天下午第一节下课的时候，我见他莫名其妙的走过来，刚开始我不知道发生什么事，但是他在我的耳边轻声细语，轻轻的吐了十一个字，他说：“那天的事情实在是对不起！”我想，他既然已经和我和好了，就不要再吵了吧！我的心豁然开朗，还讲了一些笑话，他笑得上气不接下气呢！
我们的友谊又恢复已往的如胶似漆，就如温暖的春天里，百花齐放，真叫人心旷神怡！
小学友谊的作文12开学那天，我们班转来了一个插班生，我很“荣幸”地和他坐在了一起。没过几天，班里就传开了我和他的“绊闻”。我气坏了，为了表明态度，我在桌子中间画了一条“三八线”，还替告他：不许过线，否则吃我的“手肘炖肉”。
开始还好好的，可他忍了几天就对我的“警告”产生了不满。一天，课堂讨论时，他的胳膊肘过了“三八线”，我大声喊道：“美国开始侵略了！”没想到他竞然也大声嚷道：“美国不是故意的！”同学们都肴着我俩，真是难为情死了。他做完作业总把钢笔、尺子扔在我的“地盘”里，我多次警告他：“如果你再过界的话，我就给你扔地上去！”结果有一天，我真的拿起他的笔，重重地摔到了地上。这之后，我们好多天都没有说话。
一次数学考试，需要用圆规画圆，可我的圆规竟然在这十万火急的时候坏掉了。正在我心急如焚的时候，忽然发现他的圆规被他的胳膊肘顶着，慢慢地移到了我的“地盘”里。我该怎么办？给他扔地上？可我很需要圆规呀……我膘了他一眼，他埋着头专心做题，好像根本没发现，于是，我偷偷地抓起了他的圆规……
交完卷子回到座位上，他漫不经心地说：“这次怎么不说我侵略了？”啊，原来他是故意帮我的！我的脸“刷”地红了。当天放学，我就悄悄地擦掉了那条“三八线”。我相信，这条不复存在的“三八线”一定会成为我们俩友谊的起点。
小学友谊的作文13呆呆的坐着，窗前，那一簇绿，被阳光照得发亮，那丝密密的光，不可抗拒的，在我眼前闪着。记忆，一点一点在脑海中，将碎片拼成，那一幕幕被情浸过的画面，在脑中肆意旋，引我沉思……
脑海中，收藏友谊的碎片很多，唯一完整的，便是与夏的那份铭心的友谊。
我从来没有过这般美好的记忆，那一双手，柔柔的，向我传递心中的温暖；那眼神，深深的，一切秘密化为乌有。我们，是五年级认识的，一开始，我不太喜欢夏，但最后，友谊在我们之间传播，越来越浓……
六年级，在与试卷拼搏的战场上，我们手牵手，没有豪言壮语的鼓励，只有相互交融的纯洁的眼神。一起微笑，一起流泪，一起开心地被老师表扬，一起哭丧着脸被老师因为同一件事而骂得狗血淋头。那一幕幕，被我深深的收藏着。
六年级的七月，悲伤的雨季，雨一点一点蚕食着我们相处的时间，越来越沉默。静静的等待，离别的钟声响起，一切，静默着，没有人哭，没有人笑，只是无声息的悲着。一段段，一份份友谊，都在我心里藏着。至今完好，我不喜欢收藏东西，只愿意收藏友谊，收藏一段段情。
把友谊收藏，或许，在孤单的时候，打开思绪，你又会拥有一次快乐。
把友谊收藏，因为拥有友谊，你便是世界上最幸福的人儿友谊，是我们的天使。
友谊，飞翔……
