高中我的班主任作文600字

2021-09-27 08:22:35
高中我的班主任作文600字(精选3篇)

高中我的班主任作文600字(精选3篇)

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的高中我的班主任作文600字(精选3篇),欢迎大家分享。

  高中我的班主任作文600字1

我们班有一位优秀的班主任,但是她可不是普通的班主任,她是既负责任又关心我们的一位好班主任—盖秀敏老师。

就先说说盖老师负责任的事情吧!一上课,是节语文课,她就会快步冲进教室,认认真真地上着课,生怕耽误我们的一分一秒时间。快下课的时候,老师说:“这些人不能下课!”然后就开始念那些上课没有专心听讲的同学名字,这是一次,还有一次是在我们放学时发生的。放学时,老师会把一些“特殊”的人留下来,其余的'人都可以走了。为什么说“特殊”呢?因为老师说过:“只要是作业写得差或者没有写作业的同学就都要放学留下来补作业,直到快五点半的时候,补到差不多才能走(包括副科老师留下的科任作业没有交的)。我这时心里正想:班主任是多么负责任呀!为了我们的学习,宁肯牺牲自己的时间去耐心地指导同学并反反复复地讲解;为了我们的学习,她竟然忘记自己要去干什么了。

接着,就说说老师关心我们的事情吧!自从学校广播里说了要预防甲型流感后,班主任特别关心这件事情。老师每天都带着我们下去围着操场跑五圈,让我们增强抵抗力不容易得病,有好多同学都直喊:“好累呀!我肚子痛!”“为了防止不生病,这样又能何妨呢?”老师讲完便叹了一口气。现在,我们都没有生病,还不都是老师付出的成果。还有一件事那是最使人开心的,那是老师怕我们学习累着,让我们全去操场玩耍的事。那一天,老师说:“今天中午我们全都去操场尽情地玩耍。”我们听了很高兴,都玩耍去了。我想到了:老师可真好,我们学习累着了,她还这样关心我们!

我们有这么好的老师,难道不应该去好好学习、不辜负老师的美好的期望吗?我长大一定会骄傲地说道:“我小时候经历过一位优秀又关心他人的班主任!”

  高中我的班主任作文600字2

在我的小学三年生活里,我遇到了许许多多的老师。有热爱加减乘除的数学老师,身手不凡的体育老师,擅长吹拉弹唱的音乐老师。每位老师都给教给了我无尽的知识,但我最喜欢我的班主任语文王老师。

我的语文老师是一位个子不高不矮的女老师,她有一头浓密的黑头发,一双会说话的眼睛,对同学们非常和蔼可亲。她讲课时十分生动,同学们每次都听得仿佛身临其境。

王老师给我们讲课十分生动,同学们听得十分专注。王老师的声音时高时低,让同学们一会儿在天空飞翔,一会儿在海洋里遨游。但也有一些同学上课不专心,老师用她那会说话的眼睛看着他,那些同学立马就回过神来开始认真听课。同学们回答对了问题,老师就用那会说话的眼睛看着他,鼓励他,让他继续努力。如果同学们听课累了的话,老师就讲一个笑话,活跃课堂气氛,也提起我们的精神。

王老师很温柔,有一次我的作文没有写好,被老师叫到了办公室,我忐忑不安地低下了头,准备受批评,可没有想到王老师没有批评我,而是面带微笑的说,你虽然这次作文没有写好,但我相信你以后一定能写出最好的作文,这次我不批评你,我再给你把作文讲一遍。我万分感激,仔细地听老师讲,老师从头到尾给我讲了一遍,我仿佛已经写出了一篇作文。可我想到老师讲了一个小时的课,滴水未沾,我就担心地问老师渴不渴,老师摇摇头,笑着说:“只要同学们学习能变好,受什么累都可以。”说完便又开始神采飞扬的给我讲作文。

课下老师也经常锻炼我们,让我们在学习之余做好体育锻练,她常说身体好,就是革命的本钱。

老师对我们的爱比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师把知识和对我们的爱像清泉一样涌入我们的身体。我们用一生都不足以报答。

  高中我的班主任作文600字3

俗话说“一日为师,终身为父”。可想而知,老师的地位多么至高无上。

老师是我们知识的启蒙者,是他们一手一脚地把我们从一个傻瓜蛋培养成一个个有理想有知识的人。从小学一年级到高中一年级,我遇到了十位不同的班主任。其中九位如母亲一般,待我爱护有加,时时呵护着我,而现在的这位则像父亲一样,既有威严的一面,又有和蔼可亲的一面。

他,高高的身材,嗯,不错,有一点像《老夫子》里面的“秦先生”。他的五官也布置得比较好看,不凶时,脸上总带着丝丝的微笑,给人平易近人的感觉。常常听到一些老师称呼他“大李”或“大帅”,呵,我很好奇,为什么不叫他做“秦先生”呢?嘘,小声点吧,千万不要让他听到哦!

他担任我们班的历史老师,在课堂上,他是个严师,他讲课生动有趣,远古到今天,无所不谈,同学们都听得津津有味的,跟着他的课堂,有一种回到从前的感觉。

课堂外,他像我们的朋友,也像我们的父亲,当我们犯错误时,他不会大动干戈,也不会臭骂我们,而是平心静气地跟我们分析错误,“传授”人生大道理。还记得有一次,我没按规定把自己的仪容弄好,他用书轻轻地敲了一下我的头,提醒我要注意。呵,这样难得的班主任,去哪里找呢?

据说,他还是个电脑高手呢,他研究电脑,也到了出神入化的地步了。在研究性课堂上,他经常找一些享誉全球的电影给我们看,使我们在学校里面也能看到世界各地的名片,丰富了我们的课外知识。

他多么的伟大啊,每天扮演着“传道,授业,解惑”的角色。他如一根蜡烛,点燃自己,照亮别人,把他一人所拥有的知识一遍又一遍地传播给一批又一批的学生。他就是我们的班主任——李老师。

种花容易树人难,老师,您真伟大!

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