我们的友谊作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我们的友谊作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的友谊作文 篇1
曾经有这样一个团体，很和谐，也很有趣。他们是这个世界上最幸福、最快乐的一群孩子。不能说他们没有脾气，而是都被友谊化解了，在课间的时候，也许你会听到他们打闹的声音，像是所有的班级都会被这个团体所感染，笑声是他们对别人最好的回答。也许你会说，他们太疯了，一点儿都不知道什么是规矩，但我要告诉你，正是因为他们身上的那种充满孩子气，无拘无束的品质，才深深的让人们喜爱。
我也是这个团体中的一员，很幸运，他们的快乐我分享，他们的烦恼我分担，这种感觉是友谊，是孩子与孩子之间的承诺。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的时候，都知道对方想说什么。现在，二零零五级二班已成为一个历史，不伟大，但够温暖。每个二班的孩子都已向自己的理想去进发，但，他们的心里都会有一个位置是放置小学的这六年生活的。
偶尔会想到曾经的不愉快，但彼此都淡淡的过去了，留下的，是美好的回忆.....
这一切的一切，都是一位在我们眼里是非常伟大的老师“妈妈”所教导我们的，还有很多很多……
她很容易亲近，不论是课堂还是平时，她的眼睛时时刻刻都望着每个学生，似母亲望着孩子那般温柔，暖心……
她是孩子们矛盾间的调和剂，是孩子们学习的一剂良药……
无论怎样，这个班，老师，都会永远在我（们）的心中留下来，在最深处……
我们的友谊作文 篇2
黑夜渐渐织上对面的天空，变成漫天繁星的背景，那一颗颗闪亮闪亮的星星，有着不为人知的秘密，在天的边际，闪烁着六十一星星，那是友谊编织成的，它象征着：永恒。每当我翻开五年级的同学录，都是以往的点点滴滴，那熟悉的字迹，记录过去的分分秒秒，我们的一言一行，想照相机一样记录了六年的时光……
一天又一天，一年又一年，我们互相给予友谊，互相给予关爱，那一阵阵的欢声笑语，一次次关心的问候，历历在目，我们虽是六十二颗“果子”，却生长在一颗树上，我们同笑，同哭，同乐，同心，可再过一段时间，就不同班了。回想起以前，体育课摔跤时的搀扶，上课提问时的窃窃私语，跳皮筋时的耍赖动作，下课打闹时的情景，都是我最宝贵的回忆，真的感谢你们。给予了我最珍贵的友谊。
前几天的体育课，让我感动不已，老师让测立定跳远，当念到我名字的时候，同学们都对我说：“加油”！我走到标准线旁，轻松的跳了1.8米，老师让再跳一次，我正预备要跳时，许多双手迅速的抓住了我，好像从悬崖上把我拉回来一样，我生气的问他们干吗啊，他们却说：“你往后退得太多了，会吃亏的！”望着同学们关切的目光，一股暖流涌上我的心头，酸酸的，甜甜的，当我准备好时，男同学又说：“跳二米啊！不跳二米不给钱啊好好跳啊！〝我点点头，可却因为第一次跳的太认真了，这回就跳了1.75米，同学都来安慰我：“没事啊！还有下次嘛！只是小测试。”我笑了，心里想吃了阿尔卑斯一样，还是草莓味的。
可能是因为不常锻炼，所以测完跳远后腿发酸，一点力气也没有，班级在三楼，我扶着楼栏杆，一点一点拖着这双无力的腿爬到了二楼，同学看到了我，问我怎么了，我指了指腿，摇了摇头，同学们都笑了，用嘲笑着口气说：“呦，您还会走啊！不都是一蹦一跳着上楼吗？”我瞪了他们一眼，继续“爬”，同学看出我心情不好，过来扶我：我只是和你开开玩笑嘛！，对不起啦”听到道歉的话了，我就不会在追究了，一手挽着杜禹彤，一手挽着张悦，走过了一层又一层楼梯……
每当我开心时，你〔张悦〕总是在我身旁，像只小麻雀一样，唧唧喳喳的叫个不停，有时笑的自己肚子痛，有时又说到伤心处欲言又止，我很庆幸我认识了她，得到了真挚的友谊，有时我想和她谈心事，可她总是说个不停，我的烦恼也在和她的叽叽喳喳的话语中抛到九霄云外去了，真的觉得，我是最幸运的人。
因为我是最幸运的人，身边有个开心果，当然也有个伤心果啦！伤心过的含义可不是她多愁善感，是因为，我总是把不开心的事告诉她（杜禹彤），她不像张悦一样总是说个不停，她很安静，总是能静静地听我说完，无论说多长时间，她从不打断，等我说我后，她才会给安慰我，那时的时光，像沙漏里的沙，流失的真快……
一颗流星划过天际，落了下来，卖火柴的小女孩说那是因为有一个人快要死去了，可我去认为，那是我六年小学生活的一个句号。天上繁星睡起觉来，一闪一闪的是他们在打呼噜，在做梦，一定也梦到了以前的珍贵记忆。其外的六十一颗果子，我们即将离开这颗大树，让我们共同记住：那生根、发芽、开花、结果的过程……
我们的友谊作文 篇3
狄更斯曾经说过：“用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的`地方种下和谐的嫩苗。”我与你的友谊如同梨花一般灿烂无比，曾经伤过，曾经也各自转身过，但在新的一扇大门打开之前，我与你终究还是走到了一起。
高一的你剪着清爽利落的短头发，一心只爱游戏，性格活泼又开朗，不，活泼开朗只适合形容普通人，而你应该更适合泼辣大胆有勇气，怎么说呢？敢跟老师顶嘴，语文课上你的发言总算头头是道，也敢光明正大的不写作业，待到老师检查的时候，你总是以迅雷不及掩耳之势拿起我的作业本开始抄，那个时候的我们对未来很迷茫，一天又一天在班主任的唠叨与玩闹度过。
高二的时候，你的头发已经到肩膀，性格依旧潇洒，年纪比我小的你敢带着我一起逃课，也敢在短短的课间带着我冲下五楼的楼梯，只为买一袋小包的零食，嚼着香喷喷的小吃，嘴里弥漫的味道很幸福，好像你送我的那盆水仙花一样。可是，再好的友谊也会有吵架的一天，就像你曾经不切实际的“口头禅”：再好的情侣也会有分手的一天，我们的友谊也到了一次临界点。
高二是一个充满矛盾和焦虑的阶段，学霸在不断汲取新的知识，学渣一天在战战兢兢的恶补曾经的遗漏点，我也是这其中的一员，每天都畅游在堆成山的作业和老师的教导当中，可你依旧懒懒散散，不务正业，沉迷游戏，真是应了那句“越到考试越浪”，某一次你又如平常一样叫我打游戏时，我语气不好的说道：“不要，我要学习”，我生硬的拒绝了你等来的不是你如往常的那一据我“那好吧”，而是你利落的转身离去。
那时候的我，刚刚经历一次失败的考试，内心的难受与焦虑让我十分不安，于是便对你发了脾气，我也想过弥补，可是从那一次之后，你再也没有找过我。我知道，这是我的原罪，当我一次又一次不要脸的堵上你之后，我看见了跟你挽着手的新的朋友，我的心骤然一沉，但我还是咬着牙嘴硬的解释了我的理由。你的回答是：我们本来就没有什么交集，你学习很好，而我只是学渣，你讨厌我的原因大概是我的家境比你好吧。
上帝可以证明，我从来没有这样想过，你的家境确实是好，可以轻轻松松不用怎么学习，也可以凭借家境上一个不错的大学或者出国，而我的能力只有那一点点成绩，这不是我们不能和好的理由，天知道我经历了多少天才调节我的心情。
不久，我和你一同迎来了艰苦的高三，高三的日子总是那么痛不堪言，我早已经没有了时间去整理我和你之间的那些琐碎事情，甚至连见面都屈指可数。作业一次又一次的堆成小山，老师的话好像如滔滔江水一样说也说不完，一次我转头，看到你已经放下了手机，拿起了书本开始啃起知识点，我很欣慰，但我没有跟你说话，只是默不作声的转身继续学习。
高三是一条充满荆棘和坎坷的道路，我们每个人的道路都是不一样的，我没有权利陪你一起跑，我也有我自己的路要走，经历过大大小小的一次又一次的模拟考试，在一个阳光明媚的下午，走出考场的我松了口气，终于考完了。
没想到，一转身就看到了笑容灿烂的你，头发及腰，飘飘欲仙，十分美丽，你变得成熟起来，知书达礼，温文儒雅，高三的那一次涅槃让你重新蜕变，你向我走过来，说了一句，“一起回家吧，你准备抱那所大学？”我愣了，转而却无比开心的笑了。你知道吗？因为你的一句话，我那天和你聊了一个下午，你变了，我也变了，可是我们最终还是成为了好朋友。
那天傍晚回家的时候，月亮正悬挂在夜空上，恍若雪白色带着黄晕的梨花一样，内心深处的一些纠结和矛盾也在不断放下，那一瞬间，我想到高三语文课上，曾经有过这样一个例句：友谊像常青树经久不衰，但我那时想到的是：友谊是梨花灿烂无比。
狄更斯曾经说过：“用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。”我与你的友谊如同梨花一般灿烂无比，曾经伤过，曾经也各自转身过，但在新的一扇大门打开之前，我与你终究还是走到了一起。
我们的友谊作文 篇4
时代在变化，人类在进步。现在越来越多的资源都可以共享，随处可见的共享单车，共享书店……如今已经慢慢踏入共享时代，而我和我的伙伴们也想进行一次共享体验来感受共享所带来的乐趣。
我们几个伙伴一起围坐着思考着，到底什么叫做共享，我们又可以共享些什么呢？突然，我猛地站起来，兴奋地对大家说：“伙伴们，我们可以开一个属于我们的共享书屋啊，可以把自己的旧书新书一同拿过来。”可有人就摇了摇头，沮丧地说：“这个点子不错，可是我们开在哪里呢？”于是，我们又再一次地陷入了沉思。但就在此时，路过的爸爸正好听到了我们的讨论，提议说可以开在他废旧的车库中。听了这个极好的消息后，我们迫不及待地开动起来了。
当看到旧车库的脏乱不堪后，我们并没有放弃，而是更加努力地去打理它。爸爸拿起了拖把，我拿起了抹布，其他的伙伴拿起了扫帚，虽然我们每个人的汗水都似雨点般止不住地流了下来，但我们每个人都乐在其中。
经过了两个小时的努力与付出，我们终于把原来的脏乱不堪的旧车库变得干净整洁了。接下来就剩装饰和重中之重——书了。爸爸下了“圣旨”，每个人都领到属于自己的任务，有的写墙上的标题语，有的在墙上画画，有的钉书架，还有的收集书本进行摆放……我的任务是写一块牌匾。
收到任务后，我马上就撸起袖子加油干起来了。我先去准备了一块直径达到1、5米的硬纸板，小心翼翼地上了一层底色后，我心想：既然它是一块牌匾，那上面的字就一定要大、醒目、鲜艳，缺一不可。于是，我就用金闪粉掺着胶水写下了“友谊共享书屋”这几个大字，又在两旁画了点书和星星作为点缀，待我把做好的牌匾拿过去的时候，看见大家也都准备完毕，可是却少了一个人，咦，爸爸去哪了？正当我百思不得其解的时候，爸爸抱着一个神秘的黑色袋子过来了，唉，这是什么啊？当我急匆匆地拆开的时候，发现原来是爸爸精心准备的榻榻米和彩灯。太棒了，简直完美！经过半天的时间，我们终于布置完了属于我们自己的书屋。
在这之后面日子里，不管晴天雨天，我只要一有空就会去我们共同打造的友谊书屋，其他伙伴们也会不约而同地前去，一同畅游在书的海洋中，乐不思蜀。
这是一个多么美好的共享书屋啊！我爱我们的“共享友谊书屋”，我爱共享时代！
我们的友谊作文 篇5
海内存知己，天涯若比邻，这句话就是对友谊最好的解释吧，此地一为别，孤蓬万里征，就是友谊的最高境界吧。
我们从小学来到初中，陌生的环境，不认识的同学，还有那紧张的节奏，就像有一块石头压在我的心上一样，让我喘不过气来，因此我开始变得不爱多说话来。在我们班上有个叫黄银的，他是我们班个子最高的一个男生，他的体育能力很强，每次都是主动向老师主动干活，他对人很谦和，他好像明白我们大家的感受，所以每次他懂带动我们的积极性，他每次都主动和我说话，这就像一个快要干枯的湖泊找到了一汪清泉一样，我因此变得多话了，变得爱和别人交流了。
我一次在同学们说闹中说了我的生日。到了生日那天，没有一个人向我说生日快乐，我以为大家在紧张的学习中忘记了，便没有再想什么。到了下午，放学了，我和黄银一起走出校园外，秋天的风，冷的彻骨。我快到家了，他突然站在我的前面，说了句，生日快乐，我久久的伫立在哪里，心里暖暖的，不知道说什么好，接着他送给我一个木偶，刻的是他自己，我十分的喜欢它，我双手捧着它，脸上带着纯真的笑容，蹦着回家了。
寒假过去了，我拿着零花钱买了一个精美的心盒，准备要送给黄银，当我迈进教室的时候，我左顾右盼，并没有找到他，我的心开始不安起来，老老师说他走了，不念了。我久久的伫立在哪里，心盒掉在地上，嘭的一声。
傍晚，我打电话叫他出来，他的脸上没有了往常的笑容，不知道是我长高了么，他的个子竟然有点矮，他说他父母离婚了，不让他念了。他开始哭泣，开始将他的故事，开始…。
回到家中，我把他给我的木偶放在我的书架上，我知道，他爱这些书，爱我们一起玩耍的日子，爱……
他走了，不，他没走，因为他的心在这里扎了根…
