精选真挚的友谊作文9篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的真挚的友谊作文9篇，希望能够帮助到大家。
真挚的友谊作文 篇1遭遇困难时能够携手共挡风浪的，才是朋友，才是友谊。朋友之间应该无话不谈，不管那话多么尖锐。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。与朋友交，言而有信。我们答应过别人的事，在几点见面，什么地方都应该言必信，行必果。这样你的身边才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人却了了无几，如果你遇到了，请你一定要珍惜。在我小学的时光里有这样两个小伙伴。一个是朱莹莹，另一个是李静。下面我给大家介绍一下我的两个好朋友吧！朱莹莹是我刚上一年级时遇到的救命星，为什么说救命星呢？是因为我刚走进教室那一霎那，我简直行容，教室里吵吵闹闹的。有的同学在叠纸飞机，把叠好的纸飞机，从这边飞到那边，又从那边飞到这边有的在有说有笑好像在讨论，你从什么地方来的？你喜欢什么水果？你愿不愿意和我做朋友呀？
我简直呆住了，就在这时有一位女孩向我走来，她长得很纤弱。脸是瓜子形的，加上一双大眼睛像两汪泉水，充满着天真与稚气，也饱含着淘气和顽皮。以致那一双丝绒一样的眉毛，像蝴蝶的触须一般弯在那里，显得特别黑。这个好亥子走到我身边，咧开嘴对我笑了笑；我看到她齿如白瓷。在她的粉红色的嘴唇间闪闪发亮。她对我浓：你怎么站在这不动呀？快进来。她牵着我的手，来到她的座位旁边，她的手很温暖，让人有一种可以依赖的感觉。她对我说：坐下来吧！这里没有人。我便坐下来。我原以为她是一个比较腼腆的女孩，没想到她是一个很开朗、活泼，可爱白的女孩。她问我叫什么名字呀？你比较喜欢看什么书我也慢慢地放开尴尬，和她一起交流她正是朱莹莹。过了一会儿老师出现在讲台上，教室里一下子安静下来，就在这时门外有一位女孩才走进来。她像小圆球似的，相比同龄她的身高有些比下。一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像稌小溪流水那样清澈，她的眼睛会说话。人们常说，眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户，我仿佛看到了她那一颗金子般闪亮的心。她正好走到我前面的一个空位子，坐了下来，这就是李静。就这样我们三个人之间的故事升起了帷幕。
在我们学校有很多梧桐树。春天，梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么艳，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐蜕变嫩绿的绿叶。叶片绿得像翡翠似的，一阵徐风吹过，满树的小叶片像在歌唱，跳舞其中有这样一棵粗壮的，高大、精神饱满的大梧桐树。这棵树给我们三个人都带来高兴和难过。我们在这棵大梧桐树旁边埋了一些纸条，纸条上写着我们每个人的密秘，这只是我们三个人才知道的。这个想法是我指出来的，因为我看电视里的古装片时里面都有土地公公。地公公就是会实现人们的愿望，所以我们就用一张纸在上面写下自己的愿望，然后把它叠成一个正方形的形伏，最后我们三个人就把它埋在这棵大梧桐树旁边。我们约定小学毕业后读初一时我们三个人还来这棵大梧桐下，看一看儿少时我们心中的小小愿望。
我们玩过的东西如沙砾一般繁多，但让我记忆犹新的是一节体育课上，那天的太阳异常火红，天气出奇的热。我们做完操，老师让我们自由活动，我们三个人来到草坪上，一起踢球。草坪上是绿油油的小草，微风吹来，小草就摇曳着身肢。我们在草坪上踢得很开心，我突然觉得眼前一片黑暗，就这样我倒在了一片绿光交焦的草坪上，失去了知觉，只是不断的听着身边的人呼唤我的名字，后来我好像被人背到背上。
那个人的背很舒服，貌视湿湿的。她就是朱莹莹。她把我背了医院，她豆大的汗珠滴到了我的脸上，她已经是上气不接下气，但她还是不停地走。我觉得旁边一直有一个人不停的呼唤我的名字，她就是李静。到了医院，朱莹莹就把我放下来坐在座位上，这时我眼前已经明亮了一些，医生说：你是中暑了，我给你开了一些药，要按时吃药。我看到她们俩像掉进河里一样，我看到李静和朱莹莹俩人满脸红彤彤的，我眼泪在眼框里打转，但是我还是忍住了。在回学校的路上她们扶着我，我对她们说：我们休息一下好吗？她们俩叫我少说话，对我说：马上就到学校了，还问我好点吗？热吗？回到学校她们俩还是不停地照顾我。如果没有她们把我背到医院的话，那么我应该会更严重。我们三个人简直是好姐妹。我们一起学习一起玩耍。朋友是患难时的肩膀，那才能说得上纯洁无瑕的友谊。我们三个好姐妹在学习上也是不甘落后，我的英语不好她们俩就帮我辅导英语。
李静是数学不好，我和朱莹莹一起帮她辅导数学，而朱莹莹是语文不好，我和李静一起帮她辅导语文，我们告诉她多看课外书，要多背书这真是取长补短，补己之短。我们就像大海里的小鱼小虾一样，小鱼小虾离不开水。我们三姐妹谁也离不开谁。有了这俩位好姐妹，再多的烦恼也被我们之间的友谊赶得无影无踪了。
真挚的友谊作文 篇2我的知心朋友说的没错，友谊是脆弱的。可这脆弱的友谊为什么要发在我身上，
我读小学六年级，有一个对我非常好的朋友，她就是苏嘉宁。我和苏嘉宁玩了三年了，从三年级开始我就给她玩，可是不知道是为什么，她渐渐的不爱搭理我了。我不知道为什么？这到底是怎么回事，我反复的问自己，心里产生了无数个念头，有一天我问我的
知心朋友，苏嘉宁为什么最近不爱搭理我了？我的知心朋友说最近苏嘉宁对我说她不想和你玩了。我说为什么呀!俺俩的关系很好她不会不和我玩的。
以前我和我的知心朋友还说过很多很多，列如这一次，我问她，孙瑶佳你说苏嘉宁这个朋友靠得住吗？她说：我觉得还可以，比刘金靠谱，哦，那你怎么知道苏嘉宁靠谱。孙瑶佳恼了说；你知道什么叫做患难见真情吗?我说知道呀，她说那你就自己好好想想吧！我说好，回家以后我就一直想一直想。我一拿苏嘉宁为闺蜜，事情到底怎么了。
我真的不想失去这个朋友请大家帮帮我。
真挚的友谊作文 篇3我在报纸上看到一个在动物园发生的真实故事，虽然报道很短，但这个故事深深打动了我，我用自己的想象和语言写下这篇海象约瑟的故事。
约瑟是一只可爱的、胖乎乎的小海象，居住在动物园的海象馆里，负责照看它的是年轻的女饲养员艾丽。艾丽对约瑟十分认真、细心。约瑟很快就与艾丽混熟了，从老远就认得出她来。
约瑟跟艾丽十分亲，每次艾丽把食物端进海象馆时，约瑟就要把艾丽堵住，让艾丽陪它玩一会儿，如果艾丽一定要出去，约瑟就会发狠地吼叫，用尖尖的小牙咬着艾丽的裤脚把她往回拖。艾丽对这个将近一百五十公斤的小胖子时常无可奈何，只好苦笑着陪它玩儿一会儿。
到了冬天，约瑟搬进了内室，换成另一个饲养员看管。一个多月后，艾丽去看约瑟，约瑟一听见艾丽的喊叫声，不知从哪儿来的一股子麻溜劲儿，一骨碌爬到岸上，猛地扑进艾丽的怀里。艾丽没来得及躲开，约瑟两只肥嘟嘟的爪子就搭在了她的肩上。约瑟用长满硬针一样胡子的脸，使劲儿亲艾丽，那硬胡子差点儿把艾丽的 ……此处隐藏2728个字……拿到名额而不择手段，现在有了名额却放弃了，真好笑。”
林娇说：“想想还真惭愧呢，不过现在我们改邪归正了，决定齐心协力帮你和盈盈。”
肖露露听了，也忍不住笑了，但看到林娇和叶瑶愿意帮自己，非常感激。她伸出手来，说：“我想和你们做朋友，可以吗？”林娇和叶瑶笑了笑，都点了点头。
“别忘了，还有我呢。”大家转头一看，原来是盈盈。盈盈笑着说：“我正在找你们要送名额给你们呢，正巧听到了你们说话，我也想成为你们的好朋友，行吗？”“当然欢迎了。”三个人异口同声。
于是，四只手搭在一起，齐声喊道：“耶！”
真挚的友谊作文 篇7我性格内向，从小就不爱说话，所以朋友也少。
幼儿园时期，我几乎没交过几个朋友，这也和我的性格有关。班里的四五十个孩子，我认识的不多，很少有玩得来的朋友，一起说话的朋友更少。
当有些同学热情地过来和我聊天时，我往往不知道怎么交谈。周围的一切对我来说都是陌生的，这总让我感到恐慌、紧张。面对老师的问题和同学们的目光，我经常紧张得说不出一句完整的话来。
中班的时候，我结交了一位好朋友，他是个性格开朗的男孩，热情、乐观的他好似散发着阳光的太阳，这和我的性格形成了反差，但我特别喜欢和他在一起玩。
他是转校生，刚来到这个学校不久就已经和同学们打成一片了。记得他刚来我们班时，他蹦蹦跳跳地来到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我却不为所动。
他愣了愣，继续和我说话，我看着面前的“小平头”，不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊，边拖着我边说：“来嘛，一起玩……”也不知道怎么的，自他这一“抓”我就有了改变，我突然喜欢说话了，也敢于和同学们一起玩了，再也不怕周围有陌生的事物了……
现在我已经是小学六年级的学生了，我第一个交的好朋友也早已去了新的学校，但我永远也忘不了那个抓我胳膊带我玩耍的男生。
于我而言，世间所有的东西都会改变，但记忆里永远不变的就是那段真挚的友谊。
真挚的友谊作文 篇8友谊，这是几千年来长谈不停的话题。何谓真挚的友谊？是饭桌旁酒肉朋友的友谊呢？还是那些义气常嘴边挂的人的友谊？都不是！观看了电影《鹤童》后，我才深深地体会到什么才是真挚的友谊。
电影《鹤童》讲的是主人公与一只名叫小不点的白鹤之间的一段真挚的友谊。主人公为照料小不点，心系小不点，日夜为它操劳，为它辛苦。当看到小不点丢失时，他心急如焚；当看到小不点长大时，他眉开眼笑渐渐地，主人公与小不点建立起了真挚的友谊。但是，一个残酷的事实却将终断了他们的友谊：由于小不点是一级保护动物，不能让私人饲养，大自然才是它真正的家，只有在大自然中，才能让它生活下去。所以，得把小不点归还给大自然。主人公想：如果把小不点留在身边，就能永远与它为伴，与小不点的友谊就能延续，但小不点却永远找不到自己真正的家；但如果将小不点归还大自然，这一段友谊就将终断。经过一番激烈的思想斗争，最后，主人公毅然地把小不点给放飞
看完了这部电影，我受益匪浅。是啊，这对我们这些不谙世事的少年儿童来说，确实有很大的教育，它深深地震撼了我。
当我看到主人公为了寻找小不点，在狂风暴雨中奔跑，一遍又一遍地呼喊着小不点的名字时，我的心灵被大大地震撼了，心里不禁发出一个又一个的疑问：为何主人公能不顾自己的安危，在风雨中寻找小不点呢？难道小不点比主人公自己的生命还更加重要吗？看完了电影，哦。我知道了，这一切，都是源自于他们之间那份真挚的友谊呀！
真挚的友谊作文 篇9“远水难救近火，远亲不如近邻”。在社会中，我们总要跟别人交往，此时，我们就需要用真挚的友谊，与别人建起一座友情的桥梁。
很久以前，有一个11岁的小男孩，叫木木。他父母不幸早逝，从小被慈祥的奶奶带大。他们家有一头牛，木木总是牵着牛玩。木木很孤独，别的小朋友都有爸爸妈妈，他们总是嘲笑木木，排斥木木。那种孤独，是一只鸟拥有万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声，苍苍茫茫，无边无际。木木家很贫穷，只有靠奶奶下地种菜卖来的钱。他上不起学，每天只能牵着牛，偷偷地躲进学校里偷听。有时，他听得入迷了，被有些学生看见了，学生们就会喊：“看哪，呆子木木又来了！”这时，木木就会连滚带爬地逃出学校。奶奶常常会背着孙子抹眼泪，而牛总是用温和的眼光看着他们。这牛最愿意做的事，就是将头微微倾下，邀请木木踏着它的头，爬到它的背上。它要让木木显得高高在上，走过无数双学生的眼睛。而在那时，木木会摆出旁若无人的神态，稳稳当当地骑在牛背上，而他的眼里，就只有那一望无际的天空……
直到那一天，木木才知道，在这世上，也有跟他一样孤独的人。
那是一个炎热的夏天，木木戴着一顶草帽，准备到河里游泳。他割了一些又肥又嫩的草，对牛说：“老牛，我去游泳了，你在这吃草，别乱走。”他感觉到，老牛说：“好的。”他又说：“那你吃好了来河边找我。”他又听见老牛说：“没问题。”他蹦蹦跳跳地来到河边。他看见河边有一个小男孩，背对着木木坐了下来。木木喊：“你好！”他没有回答。“你为什么不去游泳？你不热吗？”他依然没有回答。不过，在太阳强烈的曝晒下，他早已汗如雨下。木木走上前去，拍了拍他的肩，他猛地一回头，好像被吓得还不轻，他用手语表示道：“我是一个哑巴。”木木问：“你叫什么名字呀？”小男孩又比划道：“我7岁，是一个孤儿。”他看见那边有一块石头，指了指。“你是说，我叫你石头吗？”木木问。石头很高兴，点了点头。
之后，木木在与石头的交流中得知，石头也很孤独。一只鸟独自拥有天空的孤独；一条鱼独自拥有大河的孤独；一匹马独自拥有草原的孤独……“哞——”老牛吃完了草，来接木木回家了。木木说：“石头，我该回家了，明天早上我们还在这里玩吧！”石头红着脸低下了头。木木骑上牛背，正准备回家。石头拍拍手，他想让木木停下。木木疑惑地问：“怎么啦？”“我没有家，我想在你家留一晚，行吗？明天我一定离开，我不会打扰你们的。”石头焦急地比划着。木木开始与牛对话了：“老牛，老牛，你喜欢石头吗？”“喜欢。”“那我们把他留下来，好不好？”“好！”“我想让石头做我的弟弟，怎么样？”“当让可以！”木木笑了笑，喊道：“石头，快来吧！”石头高兴极了，乐颠颠地跑到牛旁边。可是，尽管石头怎么跳，他也跳不上牛背。木木露出了恬静的微笑，伸出一只手。石头看了看他，相视一笑，拉着木木的手，上了牛背。他们背着夕阳，走在回家的小路上……
回家后，木木牵着石头的手来到奶奶面前。奶奶不解地问：“木木，他是谁呀？”木木笑着说：“奶奶，他叫石头，是一个哑巴，是我的新朋友！”奶奶怎么也没有想到，一向被人排斥的孙子居然能交到一个朋友。木木向奶奶表明意图，奶奶也欣然同意了。
几乎没有用什么时间，木木就能与石头交流一切，包括心中最细微的想法，而且这种交流如水过平地一半流畅。
从此以后，这里的学生们也不会看不起木木了。他们天天跟木木和时候一起玩，他俩再也不寂寞了。
由此可见，要想交到真心的好朋友，就要有一颗真挚的心。
