小学写人作文300字

2021-09-29 16:45:58
【热门】小学写人作文300字十篇

【热门】小学写人作文300字十篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学写人作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写人作文300字 篇1

今天,老师让我们写一篇作文,题目是《我心中最可爱的人》。写谁呢?对了!就写他——我们的班主任:邹老师。

邹老师是语文老师,他脾气很好,也很有幽默感,只要是他给我们上课,教室里就会有一片接一片的笑声。我们是在笑声和快乐之中度过这45分钟的,我们在课堂中,老师即教给了我们知识,也教给了我们做人的道理。使我们能够健康的成长。

但有时候邹老师也是会发脾气的,但那也是我们做的不好,他才生气的。当我们改正缺点和错误以后,邹老师那快乐的样子又会出现在他那帅气的脸上。

对了,忙着给你们介绍他的事情,都忘了介绍他的相貌了:一张胖乎乎的圆脸,上面镶嵌着一双犹如黑葡萄般的大眼睛,一个匀称的鼻子,不薄不厚的嘴唇,加上一头乌黑的头发。怎么样,长的挺帅吧!

上课时,我们非常尊敬他,下课时,我们非常喜欢他,都愿意和他一起玩耍,上课是师生,课后是朋友。

邹老师是一个非常好的老师,也是我们课余的大朋友。

这就是邹老师——我心中最可爱的人!

小学写人作文300字 篇2

不知道是“日思夜想”,还是春节后的思绪如“天马行空”般飘逸,昨晚在梦里漫步东北,其中穿越哈尔滨的身影直到现在似乎都“栩栩如生”,而这幅“渴望梦想”的画面就像一个真实的标记,让我的身心在城市空间里徘徊了很久。

直到凌晨被手机的闹铃吵醒,我才发现这一切其实都是一场“梦”。于是我急切地抬头看了看周公,试图从中翻译出各种谜团,但答案依然令人费解,留下了太多清晰的解释。看来,除了“循序渐进”的珍惜和努力之外,还应该遵循“顺其自然,命中注定”的原则,因为一不小心,马克真的会“如梦初醒”!

所以在物欲横流的今天,我们不仅要保持清醒的头脑,更要脚踏实地的工作和生活,而不是去想那些费力的事情。即使已经透露了率先的梦想,也不要过多解释,因为一艘成功的帆船会自动到来。如果时机尚未成熟,无论我们多么“真诚和恐惧”,无论我们在梦里多么虔诚,我们都无法改变既定的事实。因为只有耐心等待,把梦想当成生活中的一个插曲,我们才会永远保持阳光的心态,水来了,我们才会迎来多彩的生活,迎来云开日出的世界,而不是烟雾和梦想的幻觉.

小学写人作文300字 篇3

我的同桌名叫:梅焕青,他让我印象深刻。他一张黑里透红的脸,镶着两个电灯泡似的眼睛,樱桃小嘴儿,一天到晚叽里呱啦地说个不停。他喜欢自行车,喜欢滑板车。每次我们一块玩,他总说:“什么,怎么又输了!”他有非常多的爱好,比如:自行车,滑板车,画画......每当上美术课时,他总显得非常兴奋,还非常认真。

他学习非常认真,一丝不苟,从不偷工减料,投机取巧。别的同学却不一样。别的同学在晚上做家庭作业时,总是把不会做的题留到第二天早晨,去学校听老师讲解或者拿着别的同学的作业去抄。但他从来不会这样,纵然写到深夜,如果没有想出来,他也会继续想下去,不管有多晚。他总是那么的认真。他的这种精神值得我们学习。

这就是我现在的一个同桌,一个非常喜欢自行车,非常喜欢滑板车,有许多的爱好,学习非常认真的一个同桌——梅焕青。他的那种精神,总是非常令人佩服。我们大家都要向他学习。

小学写人作文300字 篇4

我有个妹妹,她不但可爱,而且还很聪明。

妹妹今年两岁半,她的样子很可爱。她长着圆圆的脸蛋,有个像“锅盖”样的发型,“锅盖”下面是条“马尾辫”。她有双明亮的“火眼金睛”,哪怕我偷吃了点零食她都知道。眼睛下面长着个胖胖的鼻子,张樱桃小嘴,她说的话,有时会让人大发雷霆,有时让人哄堂大笑。

妹妹是个聪明的人。记得有次,我放学回家,把书包放在凳子上,只拿了本语文书在津津有味地读书。读完书,当我准备做别的作业时,突然,我发现了可恶的“小偷”妹妹正在“偷书”看。他、她坐在桌子上,双腿打开成了个七字,嘴里还咪咪笑。她咿咿呀呀的好像在读书。妹妹看见我,吓坏了,差点从桌子上掉了下来。这时,她反应很快,脸上带着甜甜的微笑样子可爱,拍拍我的头说:“姐姐!我正在帮你收拾书包呢!你要感谢我呀!”

我听到她的话,让我哭笑不得,你说我是表扬她,还是批评她好呢?

小学写人作文300字 篇5

我们的班主任是曹老师,他爱发奖片,也爱扣奖片。他是一个不偏心的人,他还很严厉,容易笑,想听听吗?

一天中午我没有好好吃饭,曹老师罚我不让吃晚饭。可到晚上的时候,肚子就咕咕直叫。正当我似热锅上的蚂蚁——团团转之时,就灵机一动,想偷偷溜出去吃饭。这时,曹老师给我带来了一些零食。我心想:“曹老师多好啊!”打那以后,我再也不浪费粮食了。又有一次,曹老师让牛文卓讲了一个笑话,笑得曹老师就像一个大嘴猴一样,就连我也笑了,我笑得就像一只飞到天上又掉到地上的小鸟。又有一次,我们被校长批评了路队,气的曹老师让我们每个人交三张奖片。

还有一次,放学后只有我一人独自在那里,因为我上课没有好好听课被老师叫了出去,然后曹老师给我一本书,让我回办公室去补那堂课。老师回来后就像对着我就像对着四十六个同学们讲课。讲完后我才回家了。

啊!我喜爱我那既善良又严厉还搞笑的曹老师。

小学写人作文300字 篇6

嗨,大家好,你们知道我最要好的朋友是谁吗?你们知道她是学校几班吗?哈哈,你们猜不出来吧,告诉你们吧,她就是人见人爱,花见花开的吴雨阳,和我是同班同学,她是位置就在我的后面,她和我是最最要好的朋友了。

她长着一张瓜子脸,眉毛又黑又浓,她的一双眼睛像黑宝石一样炯炯有神。她有着白白的皮肤和一张能说会道的大嘴巴。

她一笑两颗没有长出来的虎牙就露了出来,她的爱好非常广泛,特别爱跳舞和唱歌。吴雨阳特别的活泼,开朗,她的性格是外向型的,特别容易相处。

吴雨阳是个很关心朋友的人。有一次我很难过的时候,她就跑过来安慰我,开导我,让我转悲为喜,破泣为笑。吴雨阳不仅关心别人而且还特别乐于助人,就像昨天我们跑完操,回到教室后,我非常渴,可是我的水喝光了,我问吴雨阳有没有水了借我喝点,她毫不犹豫地说:“当然可以啦”!然后我把她的`水全喝完了,她也没有一点舍不得的意思。

这就是我最最要好的好朋友吴雨阳,你们喜欢她吗?

小学写人作文300字 篇7

我有一个胖胖的表弟,他的眼睛小小的,眯成了一条细细的缝;他有一个小小的鼻子;表弟的嘴巴特大,可能他的嘴巴就是为食物服务的吧!表弟的特点样样棒,可是却只有一个缺点,那就是—贪吃!
  就那一次去别人家做客的事情说吧!那天,我和表弟,爸爸妈妈去姨妈家吃饭。刚到那,姨妈就冲出来,热情的说:“哎呀!小李!你怎么这么快?来来来,这里是餐厅,过来吃饭吧!”说完,摆出了“请”的姿势。我这个“瘦猴”饿死了,但是好歹我也是女孩呀!我要保住我的形象!表弟呢?他早就跑到桌子边,用筷子夹了一块又一块的“红烧丸子”。
  “摇摇(表弟的小名)!快过来!”我大声叫喊。可是表弟还是疯一样的吃“红烧丸子”。一家人围着餐桌,边吃饭,边有说有笑。“红烧排骨来哩!”刚上桌的红烧排骨一下子全部风一般的不见了,原来是表弟把它堆起来,成了一座“珠穆朗玛峰”山,幸好还剩一个,我快速的夹起来,不让表弟看见。“咦?我的红烧排骨呢?”哈哈,表弟终于垂头丧气了。
  “点心来喽!”点心上桌了,有绿豆糕,向日葵茶……表弟迫不及待的抓了绿豆糕,放进自己嘴里,嘴里还说:“真好七(吃)……正(真)好吃!”
  表弟的贪吃应该消失了!


小学写人作文300字 篇8

我班上有一个捣蛋鬼,我不揭晓名字,怕我的同学看了生气。

有一天,老师被校长叫去,同学门全疯了,在教室里狂奔,包括他(捣蛋鬼)。

不一会儿,他坐在桌子上,仰起头,高兴的说:“杨杨!”杨杨转过头:“叫我干嘛?”他继续说下去:“你是何方妖怪?还好有我这个天王老子在,我要把你收了,免得你欺负‘老百姓’。”我们教室顷刻间爆出一整大笑。

吃饭哩!

今天吃香喷喷的拉面。

我们个个口水流下三千尺。他又叫起来:“今天这‘橡皮泥’做的面不错!”我们微微笑了笑,“吃起来却很难吃吧!”我们立即笑了起来。

放学了,他被体育老师留下来,菲老师布置了英语作业。

“哇!新鲜出炉的英语作业终于出来了!”他在门口就笑眯眯地说,我们笑得更起劲了。

他是不是很搞笑啊?

小学写人作文300字 篇9

1、住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现千人一面的倾向。

2、 把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到言为心声。

在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到言为心声。

3、要选择恰当的事例。

选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

小学写人作文300字 篇10

每当我读到:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”这首诗时,我就会想起关心爱护我的妈妈。

我的妈妈胖胖的,白白的皮肤,一双炯炯有神的眼睛,一个高一挺的鼻子,一张会安慰人的嘴巴,脸上经常挂着微笑。因为我考试常常会出错,爸爸就会凶凶地骂我,而妈妈却会先讲道理然后安慰我。

我的妈妈很会踢毽子。只见她先拿着毽子往高处抛,再用右脚往上踢,她一次能连踢100个左右呢,是不是很厉害呀!

我的妈妈还会画画呢。有一次,上兴趣班,上完课老师布置作业了,说要画石狮,我和妈妈回到家,打开电脑,找到石狮的图片,我画了两张石狮的画,我越看越不像,我就叫妈妈帮我画一张草图,谁知道妈妈画的跟画上的一模一样,我吃惊地看着这幅画,我心里想妈妈原来还是一位画画高手呢!

妈妈还很爱看书,她常常会在上厕所时看书,有时吃饭时也爱捧着书边吃边看,所以我觉得妈妈还很好学!

这就是我的妈妈。

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