小学写人作文

2021-10-03 00:05:09
关于小学写人作文800字汇总(精选11篇)

关于小学写人作文800字汇总(精选11篇)

相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。那么你有了解过写人作文吗?以下是小编帮大家整理的关于小学写人作文800字汇总(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  小学写人作文1

放学铃响起,是校园里最热闹的时候。每天开饭时间如同打仗一般,或许更像非洲一带的难民,久饿之后突然发现面包似的蜂拥而上,那阵势像是要把食堂夷为平地。

那一天中午,我也卷到“抢饭”的人流中,挤在三号窗口排了队。排在我前面的人不多,只有三位男生,负责打饭的那位女的,是以前未曾见过的陌生面孔。大概她平时享用的饭食是营养上乘,(所以)她长相肥硕,天生一副做厨子的好身段,算得上一则活广告。

“一份炒肉片,一份米(饭)。”由于刚才一阵夺路飞奔,我大口大口地喘着粗气,但仍然不失文雅地立在那里。

那位胖女人手上生着的五根香肠,灵巧得很,说话间已把饭菜推出了窗口。我接过来菜盘,无意间瞥见显示器上被扣去了五元钱。(我)心神一怔,忙说:“不对,你多扣了——一份炒肉片,一份米(饭),一共两块,你多扣了三块钱!”这阵子我脑袋瓜并没有糊涂。

她放下手中的饭勺,一脸的严肃:“什么?我只扣了两块,是你看错了吧?”

“你多扣了钱,别人都看见了……”我也来了火气。

围在旁边的很多人也在作证,排在后面的几位同学都异口同声地给予声援:“确实扣了五块……”

“就是没多扣!去,去……快走,别在这儿耽搁事!”她晃了晃手中的勺子,似乎我再不走开,她就要给我的脑袋一个教训。她宽厚的嘴唇翘地很高,裸露着两排紧绷的比萨斜塔似的黄牙;紧锁着眉头,不大的眼睛却瞪的贼圆,像底气十足的布什即刻就能掀翻萨达姆……

“……”我没敢再出声,并准备离开。

“抓紧时间!……这,这里又怎么啦?”透过玻璃橱壁,我看见一位头戴白帽、腆着大肚、双手倒背于身后的男子,朝她踱着正步走来。那一副当官的架势,我猜他大概就是厨师长吧。

“没事!”胖女人咧着嘴,笑着朝那男子尽显自己的平静,那表情与刚才比较判若两人。尔后,她转身轻声对我说:“明天你再来吃,不用再刷卡扣钱了。”她依旧眯着眼笑,只不过嘴巴咧的不再那么大。在我看来,她笑里没有多少善意,那副凶神相,令我感到一阵恐惧与不安。

第二天,我又挤在了三号窗口,远远地看着那个胖女人,心里还是没有底,不知将会有什么“战事”发生。等着吃饭的队排得很长,十几分钟后,终于轮到了我。

“一份辣子鸡,三个馒头。昨天多扣了三块,你说今天不用再刷卡……”我怯怯地讲述着昨天没有结束的故事,没兴致抬头去看她。

“三块钱,正好。”那胖女人说。

“不对,一份辣子鸡两块,三个馒头六毛,还剩四毛呢。”我抬头看见她正用眼瞪着我,像似又要发作。

“一个馒头三毛,知道不?”她审讯似的。“小黑板上标价是一个馒头两毛,我知道。”我也干脆利索地答道。

“那价标错了——知道不?”

“别的窗口都卖两毛,我知道。”我理直气壮。“什么,什么?!”我瞧见她的眼眶将要瞪破,发出的目光犹如射出的哩箭刺人心痛。两腮因牙齿紧咬而胀出许多,着实让人心里发怵,好像她又见到势不两立的仇人。

“……”我端起饭菜悄悄地走了。

  小学写人作文2

人需要从周边的人那里得到快乐,别人的赞誉会给人带来快乐,别人的同情会给人带来安慰,别人的理解与支持会使人倍受鼓舞,别人的敬仰会使人产生满足虚荣心,人因为别人,才会使自己的心情五彩斑斓,洋溢着快乐。

也许是因为身边缺少懂得给别人快乐的人,而自己却又是那么不快乐,自己还是尽力的表现自己,取悦别人,以期望别人能够多给与关心或者赞许,但是自己带着这个巨大的目的去和别人交往的时候,别人的自私无情或者对人不够谦顺,给人的快乐又是那么的少,于是这个人觉得人世间似乎太悲凉了,太痛苦了。

其实这种心情的产生,完全是由于自己对于别人给你快乐的期望值太高了,有些人你与他深度的交往,就算交往十年,他的冷言冷语,他的对你粗俗的态度,足以使你在因为从他身上得到快乐所投下的资本,血本无归。并且使你自卑、使你自才智上得不到改进。

有些人因为事物的原因,可以找到快乐,对事物事理的明晰洞察,对自然社会的悠然欣赏也会使人得到快乐,对于自己的成就感到深深的高兴。

人是极易变化的,把自己的快乐的源泉只局限在某些人上,自己的快乐哪有什么保证啊,尤其是那些真诚善良的人,而又嫉恶如仇的人,而又轻信别人的人,你们太傻了,这样不但使自己不快乐,而且使自己每天不高兴的心理,影响自己本来明澈清静的心。

人不要把自己的心情高兴得源泉定位在某些人身上,只要看清和他的交往的就可以了,这样你就有平静的心去欣赏无穷无尽而又事物的快乐。

其实人的快乐不快乐,是可以随时转移的,因为快乐的源泉很多的,何必总是盲目痴傻的局限于某些人身上呢。一个人可能会为自己在某人面前表现的小聪明兴奋不已,他的虚荣心,他的受别人赞扬的希望,是那么的局限于某些人啊,但是如果他把自己小聪明的事,看得很淡泊,那么他的快乐源泉就脱离那某些人而重新诞生,也许他会把一份工作或者一项事业的精神,所取得成果,看作无比的重要,那么,他再也不会因为自己的小聪明高兴的了不得了,也不会因为某人不再欣赏而不高兴,而对于工作或者说事业的欲望增强了,他的快乐不仅增加了,而且具有了更大的价值。

不要把自己快乐的源泉局限于某些人,因为他们靠不住的,而要局限在很客观很公正地事物上,也许快乐是那么的长久。

  小学写人作文3

懦弱这个字眼,让我想起了阿米尔。

阿米尔在《追风筝的人》中,是个12岁的阿富汗富家少爷,他与仆人哈桑情同手足。在读到阿米尔写了第一个故事并讲给哈桑听,哈桑赞美一番后提出了他的问题时,阿米尔却有讽刺和不屑的心理的时候,我心里百感交集。眉头紧锁的我,有些替哈桑感到伤心。只得感叹几句,对阿米尔的态度也开始冷淡。

直到一场风筝比赛后,阿米尔拿下了第一名,哈桑很是开心,便帮阿米尔去追那只蓝色的风筝,临走前,说了一句让我一直无法忘记的一句话——“为你,千千万万遍”。

我的心悸动一下。急切地翻看后面的内容,却没想到,发生了一件悲惨不堪的事情。哈桑为阿米尔追到了那只蓝色的风筝,却遇上了阿塞夫和他的伙伴。三个人正想为前些日子哈桑的冒犯而报复哈桑,读后感《《追风筝的人》读后感:给懦弱一个微笑》。

这时,阿米尔已经看见了哈桑,也看见了阿塞夫要欺负哈桑,但他只是躲在拐角处窥探。当阿塞夫准备动手时,阿米尔几 ……此处隐藏4683个字……:如果你再不出来,我就进来了。我想:这里是女厕所,他一个风度翩翩的男人怎么会进来?他吓唬我吧。可是人算不如天算,他还是硬着头皮进来了。他看着我滑稽的样子,开怀大笑起来。笑够了,他把我抱到浴室,让我洗了屁股,替我把裤子搓了,然后对我说:去上课吧。我指着自己下半身,他好像意识到光着屁股怎么能上课呢?当时寒风呼啸,狠狠地刮着地面上的一切,而他却毫不犹豫地脱下大衣,把我屁股包住。我像一只肥企鹅,磨磨蹭蹭地走回教室。同学们吃惊地望着我,然后捧腹大笑起来。下午的时间好像凝固了一般,度日如年,许久还没下课。熬呀熬,终于解脱了:放学了!我高兴地大叫起来。妈妈来接我了,看着我,哈哈大笑起来。

如果我们是娇嫩的花朵,老师便是辛勤的园丁;如果我们是鱼儿,老师便是哺育我们的长河;如果我们是小鸟,老师使便是蔚蓝的天空,让我们自由自在的翱翔。每当想起这件事,一股暖流便流淌在我的心头!

  小学写人作文9

我的前座是个美丽的girl,姓宋,名文,现已13,是个2004年的仔,海拔1。58米,体重嘛,保密(反正不重,但她自认为很重,所以还是保密)头发长长的,因双眼近视。故戴眼镜一副,呆呆的,萌萌的。有洁癖,不轻不重,恰到好处,但与我一样,是个天生的小吃货,看到别人有困难时,总是会出手相助,看上去挺文静的一个女孩,了解她后,发现她是个活泼的女孩儿。洁癖症说起她的洁癖,我有可能三天三夜也讲不完,还记得有一次,刚刚开学,桌子上凳子上早已布满了灰尘,只见她从书包里拿出几张纸巾,反反复复擦了许久的桌子和凳子,然后才安安稳稳地坐下,从书包里拿出东西,放在了桌上,让后又整齐地将东西码放在课桌内,这就是一个拥有洁癖症的女孩儿。小吃货你可别看她那么瘦,可谓也是一个十足的吃货。有一天,我去了她家,从到她家的那一刻起,她就拿出各种各样的好吃的招待我,一天下来,我们的嘴几乎都没停过,就一天从早吃到晚,在学校她一直比我吃得少,在家里,她竟是跟我一样能吃,我还是挺佩服她的。但,她却一直都是狂吃不胖,而我,则截然不同了,她的个子一直都是高高的,瘦瘦的,吃起东西来萌萌的。

乐于助人的她她呢,同样是个热心肠,爱帮助别人,有一次上英语课,老师说要听写,而我没有本子了当时的我急的跟只热锅上的蚂蚁一样,她望了望,二话没说就从抽屉里拿出一个本子递给我说:“借你。”“谢谢!”我望着她笑了笑。下课后,我拿了一个本子还给她,但她却没要。这就是她乐于助人的一面。傻她有时候也挺傻的。有一次,我隔着老远叫别人,结果别人没听到,过了一下,她傻傻的跑过来问我说:“你刚刚叫我干嘛,有事?”“我没叫你啊!”她摸了摸头说:“哦,是吗?真没叫我?”“是,没叫你!”她听了,摸了摸头,便转身就走了,傻乎乎的。我认识她9年了,狂吃却不胖,爱卫生,乐于助人,有时候她还傻得可爱,她就是我的前桌宋文莉,我想呀,随着时间的车轮滚滚向前,我一定会了解她更多的。

  小学写人作文10

如果有人问我,最爱的人是谁?我一定会好不犹豫地说,是我的老妈。如果有人问我,最烦的人是谁?我一定也会毫不犹豫地说,是我的老妈。听了我的回答,你一定很奇怪吧,妈妈怎么会让我烦呢?那么,就让我来告诉你吧。

老妈的“烦”,一是爱唠叨,二是要求严。

有一次,我上课听讲不认真,老师发短信,告诉了妈妈。回到家,妈妈把我叫到一边,说了起来:“我不是跟你说过了吗!上课要认真听讲,眼睛要盯着黑板,耳朵要听老师说的每一个字,重要的地方要立刻记下来。《弟子规》上也写着:‘读书法有三到心眼口信皆要’……”。一个小时过去了,妈妈还没有说完,又过了半个小时,妈妈还没有停下来的意思。在妈妈的“进攻”下,我彻底缴械投降。后来,妈妈看到我真正明白了所犯的错误,才结束了长达两个半小时的“演讲”。你看,我老妈是够“烦”的吧。

还有一次,老师给我们布置了画画的作业。因为我最讨厌画画,所以不情愿地拿起了画笔,敷衍地画了起来。这是,妈妈过来了,她盯着看了一会儿,说:“孩子,妈妈知道你‘头疼’画画,但是,越是困难的事,越要下决心去克服,不要被‘拦路虎’给吓倒了,今天,妈妈和你一块打败这只‘拦路虎’”。妈妈让我重新换了一张纸,从给我纠正画画的姿势开始,和我画起来。她不时提醒我,一会儿告诉我用胳膊压住纸,不要让纸乱动;一会儿告诉我不要太用劲,画错了擦不干净;一会儿告诉我不要用手乱摸,把画弄脏……。终于,一幅画就要完成了,我正想赶快画完出去玩,妈妈又说了,别着急,一些细节还没处理好呢。“天安门的色彩要鲜艳一些,这儿要画几个气球,这个地方要有小朋友玩耍……,这样这幅画才生动、好看、有意义”。在妈妈的不厌其烦下,一幅《我爱祖国天安门》的作品出来了。虽然,我嘴里喊着,老妈你真烦,没让我出去玩儿,但是看着自己满意的作品,心里美滋滋的。

咳,这就是我“烦人”的老妈,她的“烦”在我的生活中无处不在,有时候我真的很生气,有时候我又感到很幸福。我想,好多小朋友都和我有一样的感受吧,那么就让我们大声地说出来吧:“我爱你,‘烦人’的老妈”。

  小学写人作文11

我的奶奶对我特别特别宠爱,真是“拿手里怕飞了,含嘴里怕化了。”

我的奶奶长着浓眉毛,大大的眼睛,鼻子高挺,小巧嘴巴。她已经五十岁了,可美丽的容貌使她看起来年轻了好多。在幼儿园时,一个小孩撞着我的奶奶,家长连忙对自己的孩子说:“快跟这位妈妈道歉。”

奶奶对我的细心,我十分感动,也十分的惭愧。

在小时候,看见与自己同龄的小孩骑自行车,不禁幻想着我骑自行车的样子,我骑着自行车,双脚蹬着,细细感受那美妙的微风。当我看到其他小朋友摔跤时,又不禁感到十分害怕,那该又多疼呀!一次,我下决心去学骑自行车,刚要开口给妈妈说,妈妈却对我说:“今天妈妈和你爸爸,爷爷去汉口办事,估计晚上才回,你要乖乖听奶奶的话哟。”我只好点点头。

妈妈她们刚走,我央求奶奶教我骑自行车,出乎我意料,奶奶爽快答应了:“好呀,乖乖你不怕摔跤吗?假如把你摔得咋样了,疼的可是奶奶的心啊!”

奶奶从客厅里搬出一辆小型儿童自行车,下电梯时,奶奶不停叮嘱我:“一定要小心哟!摔了很疼!奶奶的心可承受不起呀!”我不耐烦的说:“知道,知道,知道了!”

骑自行车了,奶奶弯下腰,轻言细语说:“我正在扶着你哟,一定要保持平衡,对,就这样,我家孙女真聪明呀!”

我骑着骑着,发现自行车后面重量好像轻了许多,我回头一看,咦?奶奶呢?没看见奶奶,心里十分慌张,平衡没有掌握好,“扑腾”摔了一跤。呀,好疼。唉,原来膝盖磨破了皮顿时火辣辣的疼。奶奶这时跑过来说:“皙皙没事吧?哎呀,都流血了,忍一忍,我这有创口贴,贴上就会好一些。”

我不仅不领情还撅起小嘴,不高兴地说:“真是的,为什么不扶我了呢?”

奶奶说:“乖孙女不要生奶奶的气,骑自行车不能总让奶奶扶吧,你总要自己骑的,你刚刚骑得很好,但要保持好平衡。”

我不情愿又有点害怕的第二次尝试,哦,我成功了!我双脚飞快的蹬着,美丽的微风轻轻抚摸着我,好舒服。

我的家人都为我学会骑自行车而高兴,我感激的望着奶奶,奶奶也对我眨了眨眼睛。

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