有趣的老师作文（精选13篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的有趣的老师作文共，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的老师作文1谭老师的课堂一直很有趣，我们也很喜欢谭老师。数学课堂，向来都是死板，沉闷的，而谭老师的课堂却很生动活泼。
谭老师长得矮矮的，瘦瘦的，高高的鼻梁上架着一幅黑框白边的大眼镜，嘴边时刻都挂着淡淡的笑容。谭老师喜欢穿白色的上衣和深色裤子，洋溢出一种青春感。
谭老师非常的幽默，她给我们讲正方形长方形的时候是需要画图的，可谭老师每次画图都画得很难看，当同学们说道：“谭老师你画得好难看啊，好像”。的时候，谭老师总会笑着答到：“哎呀，大家就体谅一下我嘛，我毕竟是抽象派的嘛”。
谭老师处处与流行语“相伴”，所以大家完全都把谭老师当成了朋友，并且谭老师叫女生会把姓去掉再在后面加一个妹妹，男生就是加哥哥，感觉就是特别亲切。谭老师讲完一道题会说：听懂的举个爪，也就是举手的意思。
谭老师也特别负责，老师会把课堂上的难点告诉家长，每天上完课后叫家长把作业发到群里，老师会改，不懂的题老师也会很耐心地向你解答。
我们同学都特别地外向，当然，课堂上自然同学们的问题就会特别地搞笑。比如谭老师给大家画勾，有个同学就说老师画的勾好丑，谭老师就假装生气地瞪着那个同学，说：“哼，敢说我打的勾难看，加两道作业题。”另一个同学马上说：“谭老师打的勾最好看了”。老师立马笑起来说：“这样的话我爱听，这就对了嘛”。
谭老师的课堂一直以来都是很有趣的，我喜欢谭老师。
有趣的老师作文2我们学校有很多精彩纷呈的课，但我最喜欢的就是充满欢笑的的科学课，因为其它老师来上课的时候，总是板着脸严肃地走进教室，我们只能端端正正地坐在位置上等待老师，可是，只有在科学课，我们就是最开心的时候了。冯老师十分体量我们，所以他说：“我不需要你们坐得端端正正，你们怎么坐都行，只要认真把知识听进去，你们吵一点也无所谓。”正应为这样，我们都亲切地将冯老师称为“老冯”。老冯经常给我们开玩笑，讲一讲自己小时候的事，我们都听得津津有味。
“上课”我一听到这充满魔性的声音时，我就知道冯老师来了，冯老师的课非常有趣，这是我喜欢这堂课的原因之一，每当冯老师讲得激动的时候，冯老师手和脚都用上了，口水喷得一地都是，有一次，冯老师把脚放到那小柜子上，面向我们，哎哟，老冯从一个大老爷们变成了一个性感的模特，那条腿可而且冯老师穿着一条较紧的裤子，冯老师的腿上的肉清晰可见，这可把我乐的哈哈笑个不停。
冯老师有时像一个小孩子，和我们感同身受。
冯老师很了解我们，每一天都要上这么多课坐得那么端正，所以一到冯老师的课的时候，我们想怎么坐就怎么坐，惬意的很！只要把伶俐的小耳朵竖起来，专心致志地听他上课，冯老师就开心了。冯老师对我们非常好，上次，学校抽到他上教研课，他说毫不犹豫地选择我们班，因为他相信，也喜欢我们班。上次的美食节，他也对我们很好，他说：“如果你们碰到我，你们想要吃什么，我就给你买去。”我们班开心得一蹦三尺高。
尽管我那一天实在没精神，可一到冯老师的课，我就恢复了精神，满血复活后充满活力地上课。科学课上我和张航铭最积极，冯老师提出一个问题，我跟张航铭争先恐后地回答，并与冯老师积极开展讨论。
“上课！”每次听到这个声音，我像一支箭一样迅速站起来，冯老师很尊重我们，次次都向我们鞠躬90度，就这样开始一节课。我们班每个人都很尊重冯老师，像兄弟一样对待冯老师。“小马哥”这个亲切的名字就是冯老师取得，说的就是马浩伟，那是一次，做一个实验时，冯老师说把马铃薯放进水中，他就开玩笑地说：“把马浩玮放进水中。”全班立马轰动，哄堂大笑！
我最喜欢的课就是冯老师的科学课，因为冯老师的课是最有趣的。
有趣的老师作文3他是我的校内篮球教师，他是个特别有意思的老师。
每到星期五，校内的女篮球队员齐聚在篮球场上，练习投篮、打比赛，在篮球场上尽情奔跑。他便和我们在一起。他个子很高，接近1米9的身高。初次与他相见，还有一些忐忑不安，一种来自身高上的压迫直冲而来。在与他一段时间的交往后，渐渐消除了隔阂。
他一声呐喊，所有人都被吸引了过去。随着新学期的到来，也有许多新成员加入篮球队，那天，目的就是让新成员熟悉一下比赛。4人一组，包括他在内。
阳光变得灿烂，天边的彩霞托不住夕阳，半陷在绯红的天际，夕阳用尽最后一点力气，照下那耀眼的金色光束，亮了一片篮球场。一声开始，球落入队友手里，我盯防着毛老师，他高大无比，一次，他想传球，仅仅是将球高高举起，像高塔上的明珠，可望而不可即，我将手努力地向上抬，连他的.胳膊也够不着，几次三番，几次三番，还是放弃了，他倒是调侃一笑，我有些气急败坏。
他最有意思的是他的眼睛，他的眼睛不大，倒是一双柳叶眼，算是眉清目秀。他笑起来时，两只眼睛眯成下弯的弧线，加上一个大大的微笑，很是和蔼可亲。练习时，他不停地跑动位置，我就像个小孩，跟着他，每当他要传球时，他的一举一动我都能看得仔细，尤其是他的眼神。只见他挑挑眉尖，眼睛左动右动的，仿佛能说话似的“向左，向右，过来。”也许是眼小聚光，四肢发达，他总是能准确地传到别人手里，并很好的接到球，他的眼睛，时不时闪几下，灵动的眼眸，也许是夕阳稀少的阳光洒进眼睛里，他的眼睛变得更深邃，有时，他笑得像个孩子，放开笑颜的他更是温和。他是个很有意思的一位老师。
夕阳已落下，天空只留下一片祥云，黑夜迅速降临，训练结束了，也该回去了。
有趣的老师作文4我升上了五年级，遇到了一位有趣的老师徐皓祥老师，下面，就让我来介绍它吧！
徐老师是我在小学遇到的唯一主科男老师，很有趣，也很严厉，对作业的书写非常看重。
徐老师戴着一副眼镜，个子不高、胖胖的，脸上常常挂着笑容，但是，严厉起来可不是说着玩的，需要“小心”一点。
老师选收作业的小队长、课代表时，轻松叫出宋秋娴、王璐瑶、张迟宇飞、谷佳慧等人的名字。我在想：老师是怎么认识这么多人的名字的？
老师说话很风趣，把罚作业称为“大补丸”，自称教我们时“治病救人”，被罚作业、作文还要说一声“谢谢老师”。因为，徐老师说“让你们重写，我还得再批改一遍，再费一次精力，所以你们要说一声谢谢老师”。这种理由我第一次见到，不过也对，我就按老师说的做吧。
有一次，我还觉出来老师的思想比较独特。我们班的谷佳慧同学既是语文课代表，又是英语课代表，但是徐老师却让她只能当一个。我心里想，为什么不能当两个？可能是收 ……此处隐藏1881个字……。您的爱。比友爱更纯洁，比母亲更细腻。老师的爱，是天下最伟大的，是天下最高洁的。
“老师，您辛苦了！”
有趣的老师作文9我EF英语学校的外教老师Diago,来自美国，今年23岁。因为他喜欢喝王老吉凉茶，他就给自己取了一个有趣的名字——王老吉。
他长得很帅，戴着一副长方形的黑框眼镜，镜片后面有一双很亮很大的眼睛。他的鼻梁很高，这是外国人普遍的特点。他的头是椭圆形的，他告诉我他长了一头“狗毛儿”。他的皮肤有点儿黄，因为他长期呆在中国，可能被晒成这样了。我们班的同学都很喜欢他。
他给我们上课时，经常很搞笑。他爱逗我们，还夸奖我们，鼓励我们。每次我们回答完问题，他总是给我们说“Verygood”。有一次，他给我们讲“房间”时，在黑板上用漫画的形式画了一座城堡，他把班里13个同学全画了进去，很好玩儿。他把班里最捣蛋的同学画到城堡的最顶端，把我画在第二层，手里拿着一把水枪，对准了那个同学就开枪，那个同学立马变成了落汤鸡。把我们笑得肚子都疼了，下课了还忍不住嘀嘀笑呢！
还有一次，我们在学习“胖（fat）”“瘦（thin）”单词时，他把自己画得超胖，跟巨人一样，头画的却很小，很好笑，我们很快就记住了“fat”这个单词。上他的课时间总是过得很快，我们还经常做游戏，很开心，我非常喜欢他。
我的这个王老吉外教老师是不是很有趣？呵呵呵
有趣的老师作文10在我们学校里有一位特搞笑，特有趣的老师――体育李老师。说起他的有趣，这可是要笑破肚皮的，不信你就看以下几件事。
事件一：超人老师
有一天上体育课，正当我们认真地做体操时，我突然看见眼前掠过一道白烟，当时我就傻了，定睛一看我才明白，原来李老师发现有一个同学正心不在焉的做体操，于是李老师用超人般的速度“飞”了过去，把那个同学拉出了队，而我看见的一缕白烟，就是李老师经过时扬起的灰。
事件二：兔子老师
星期四放学，我们在操场上排好队伍，这时我无意回头一看，看见体育李老师正和另一个老师聊天，突然我看见李老师像兔子一样一蹦一跳地跳回了体育组。当时如果我不是在队伍中我一定会笑破肚皮的。
事件三：不会踢毽子的体育老师
有一次我们正在踢毽子，这时李老师说他也要来玩，我们把毽子递给老师，只见李老师煞有其事的拎了拎裤角，把毽子在手上掂了掂然后稳稳的抛向空中……在我们想李老师的毽子踢得一定很棒，高高抛起的毽子一定会被老师稳稳地接住，谁知意想不到的事发生了，那高高抛起得毽子没有被老师接住，而是和李老师的脚擦“脚”而过，这时李老师傻了眼，眼睛眨巴眨巴，似乎不相信这是真的一样，当时我们也傻了，等我们回过神来，大家笑得人仰马翻，这时李老师也和我们一起哈哈大笑起来。
怎么样，看了以上几件事你是不是觉得我们李老师很好笑？我还把李老师叫做幽默大师呢！你们说这个外号适合不适合？
有趣的老师作文11其实后来上了高中之后，自己才想到，其实很多老师会把搞好师生关系作为要务，就是他们会觉得只有在和学生搞好关系之后才是一个成功的老师。当然可能也只是我的想法，毕竟我现在真的觉得能够和学生打成一片的老师是一个比较优秀的老师了吧？是一个形象比较高大的老师。
毕竟之前接触的话，他们都是以老师的姿态和我们交流，但是上了高中之后，大概也是老师们觉得我们有自己的想法了，而且大概我也是因为我们没有什么年龄差，代沟不会做那么大，所以最后我们的相处才会那么融洽吧，最后他们才会以另一种姿态来和我们交流，才让我有这样子的感悟。
昨天数学老师说要换课，就是说你要和早上八点半的政治老师换下午三点多的他的课。后来同学们一直在调侃，他说他是要去干嘛？她说因为她想要尝试一下，早上上上课的感觉，因为他每次都比较早醒，想要尝试一下，然后同学们就开玩笑，说她是不是想要去约会？想要去干其他的事情就直接说嘛，然后历史老师就在群里面说，知道了就好，不要拆穿人家嘛，后来他说胡闹，自己是成家的人了，还什么约会啊，不要胡说。
可以这样子交流的老师真的也是因为在学生心中形象挺好的，老师吧，即便同学们会打到他，会调侃他，但是是从心理认同是一个老师的形象的。
有趣的老师作文12王老师是隔壁班的班主任，也是我们班的语文老师。她为什么有趣呢？我为什么说她有趣呢？你来我们班上一节课就知道了。
很多有趣的人都没脱离低级趣味，而她不这样。她文学功底深厚，懂得如何开玩笑。所以上她的课，我们都笑声不断。别看她和别的语文老师没什么两样，我敢说没有一个老师的教学方法比她更奇怪。其它语文老师一个学期上完书上的课文，好像任务已经达成了，学生却从未实践过。
老王一个学期会抽出十几节课的时间教给我们演讲。要知道其他老师肯定舍不得这十几节课：巴不得拿来给学生考试做卷子或者上书本上的课程。这也是她的有趣之处。演讲课上学生可以自己选择演讲的主题内容，老师也不会做到任何干涉。学生在台上演讲时，老王也会做到尊重的倾听。或者学生的演讲内容有错误时，老王也会等到学生讲完下台之后，再纠正他的错误。我们也会积极的去演讲和改正自己的错误。
老王也会在空余时间时，用“有趣的子聿”来记录老师与学生之间的有趣的事情，也会用它来给学生做专辑。老王做的也格外精心，我平时休息的时候就会用手机来看老王做的专辑。虽然老王是隔壁班的班主任，记录的是隔壁班的事，可我看了还是会感到很有趣。老王也会在我们班选几个人做专辑，现在已经有好多个优秀的人都有自己的专辑了。
这就是我们班的语文老师一一老王，一位有趣的语文老师。
有趣的老师作文13孙老师是教我葫芦丝的老师，我非常的喜欢他。
孙老师五十多岁，身体胖胖的，有一个大大的将军肚，他说话又幽默又有趣。孙老师经常地和我们说说笑笑。尤其他最喜欢我了，每次我去上课的时候，只要一进琴行他就把我揽在怀里问我“中午吃的什么好吃的？”“今天去哪儿玩了？”“下次早来我给你做你最喜欢吃的土豆炖牛肉！”还说等到夏天和我一起去游泳，到时候我们两个人要比比谁游得最好。
虽然孙老师在下课时像小孩子一样和我们打闹开玩笑，但一上课就不一样了，他非常的严肃负责。他总是一遍遍不厌其烦的教着新的曲目，有不对的地方立马指出来让我们改正。同学们有不会的问题问他，他也会认真耐心的解答。不过老师上课时也有可爱的地方。记得有一次，我们上课时老师用檀香木做的拍子给我们打节奏，拍子的一半已经打断了，可老师还在认真地打着节拍。
“啪！”拍子的另一半也断了飞了起来，有的同学已经咯咯地笑了。“别笑！别笑！继续！继续！”老师更严肃了，一边拍着剩下的一点木头一边嘴里唱着曲调。“啪！”拍子终于全断了，我们终于忍不住“哈哈”“哈哈”一起大笑起来。只见孙老师放下木头把，拿起了断了的木头块，放在鼻子下闻闻，然后眯着眼睛慢悠悠的说：“多好的木头啊，真香！”大家一听更乐了。
我喜欢孙老师。他是老师，认真负责敬业。他是长辈，幽默风趣、慈祥和蔼。每次上完当天的课，我都盼望着下个礼拜跟孙老师上课的日子快点到来。
