我的老师作文

2021-10-03 00:53:30
我的老师作文范文(精选13篇)

我的老师作文范文(精选13篇)

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的老师作文(精选13篇),希望对大家有所帮助。

  我的老师作文1

黑黑的脸,带着一副黑框眼镜,眼睛小小的,笑起来眼睛都眯成一条缝。她,就是我的好朋友——林桑,我们都叫她桑桑。别看她长得很普通,可是,她却是我的好“老师”。

桑桑特别爱看书。一有书看,她连饭都不吃了,一天到晚抱着书,从早看到晚。一天,我路过电影院,看到桑桑最喜欢看的电影——阿凡达。我急忙冲进电影院,买了两张票。一进桑桑家,我就把电影票塞在桑桑手里,可桑桑只顾着看书,头也不抬的说:“你去看吧,我新买了一本书,可好看了,还是你去看吧。”看到桑桑又被书“迷”住,我只好叹口气,一个人去看电影了。不过说来也奇怪,桑桑虽然在读一年级,可是,她连六年级的知识都懂得。古诗古文,她张口就来。问他,她说:“书中自有‘知识屋’,看的书多了,懂得知识自然就多了。”从此,我对“桑老师”更加佩服了。

啊,桑桑,你是我的老师!

  我的老师作文2

有这样一个动人的故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养份,全部输送给小芭蕉,使它茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了……

这使我想起了我的启蒙“老师”——母亲。她不正像故事中的老芭蕉吗?她奉献自己,照亮我的前景。

打开记忆门窗,一幕幕往事浮在眼前。打开想象门窗,一张美丽的笑脸映在脑海。无数次,妈妈总用无形的语言,默默地影响看我的一举一动;无数次,妈妈总用无私的关爱,默默地爱护幼小的我。

就说今天下午放学后,夜色已经垂下,妈妈骑着摩托车载着我往家赶。驶到一半,车忽然停了下来。妈妈马上下车,仔细察看后,从备用袋中拿出一些工具修了起来。可摆弄了好几回,车子却总是死气沉沉的,一点也没有动静。怎么办?这儿离家还远,走到家肯定会累死我的。我又急又气,差点掉了眼泪。正当我急得团团转时,妈妈似乎看透了我的心思,便对我说:“你先回家吧!待会儿作业来不及做。”她边说边给爸爸打电话,让他来接我。而正在患腰病的妈妈却推着摩托车吃力地走回家,也不叫一声累。

妈妈,您是红烛,是园丁,是春蚕。您教我做人的道理,教我走正确的人生之路,教我迈出人生重要的第一步……

  我的老师作文3

我的“老师”,她既不是我的语文老师,也不是我的数学老师,而是一个小女孩,她的话使我终生受益。那天我和妈妈去逛街,眼看着夕阳都要下班了,我肚子饿得“咕咕咕”叫,妈妈只好去超市买菜,让我去书店看书,还嘱咐我不要乱跑,半小时后来书店接我。我欣喜万分,现在的我就像一匹饿狼,而书就是我填饱肚子的最好食物。

我急吼吼地跑到书店,书店里充满着书香味,我细心地挑选着书,可看了一会儿也没有挑选到我爱看的书,我不由地叹了口气。这时,不知道从哪里传出了一个小女孩的笑声,我闻声而去,找到了一个偏僻的角落,好奇驱使着我向前去看一看。我走到她旁边,不小心撞了一下她的胳膊,但她根本没有发觉,突然她又笑了起来,我歪着头看了一眼她的书,哦,原来是《父与子》,我还以为是什么好书呢!“怎么了,哥哥,你也要看这本书么?”“我才不看呢,你也别看这些书,这些书对学习又没有帮助。”“哥哥,书是不能分好坏的,有时那些漫画书对我们也是有帮助的。”我听了后,不由得羞愧起来。

小女孩说的那句话,是给我最好的教育,她是我生活中最好的老师。

  我的老师作文4

我的老师是一名姓刘的女教师。刘老师是从六年级开始教我们的,从六年级上册开始已经教我们一学期多了,也是我们的班主任,教我们语文和数学。

她,高高的个子,有着长长的辫子,笑起来总觉得给人一种温暖的感觉。对我们很和蔼,对我们很关心,教会了我们很多做人的道理。

刘老师上课总是带着微笑,有时还给我们讲故事。同学们有的题不会,刘老师也会耐心的去教,遇到难懂的,老师会让不同的学生一遍又一遍的重复,直到每个同学都懂了,都会了,才会讲下一道题。

那一次,老师给我们开了一个严肃的班会,因为我们跳舞的时候不认真、不专注,而且有的同学连动都不动,所以老师给我们开了班会,告诉我们:校长好不容易地给我们找了一个舞蹈老师,我们如果不珍惜这次机会,那就很对不起校长,也对不起自己。老师教导大家,不管做什么事,不管大事还是小事既然做了,就得用心去做、做到最好。从那次班会后,我们每天上舞蹈课都有进步,在舞蹈比赛中,我们还拿了个第三名。

这些都来源于老师的教育,如果老师不教育我们,不给我们开这次的班会,我们也许就不会拿第三名了,所以我要感谢我们的老师。

老师就是园丁,我们就是花园的花儿,是因为老师的辛勤培育,才使我们变得更美丽,更优秀,刘老师永远是我心目中最好的老师!

  我的老师作文5

在学校里,我有一位即温柔又严厉的老师,她姓马,我们都叫她马老师。

马老师有一头乌黑的头发,还有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副小眼镜,看起来特别有文化。两只小耳朵像贝壳一样守护在脑袋的两旁。马老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。

有一天,我在课堂上,偷着在桌子里玩同学送的玩具。我以为老师看不到,可是马老师就像有着孙悟空的火眼金睛一样,她向我走来,我的心里忐忑不安,老师会不会要打我,我真想像地鼠一样打个洞再钻进去。老师走到了我的旁边,她伸出手来,出乎意外的是她居然没有打我,而是在我的头上抚摸了一下,温柔地对我说:“下一次不要在课堂上玩东西了,好吗?”老师就像天使一般,我这才发现老师对我这么好。说完,她转过身,就走到了讲台上,好像什么事也没发生。后来,我每次在课堂上都听得那么认真。

又有一天,我身体非常不舒服,老师我看身体不适,就走过来摸了摸我的头:“哎呀,好烫。”老师赶忙把我背到二楼医务室,可是里面没人,她就把我背到办公室里,亲手帮我治疗。过了二三个小时我才醒来。醒来后我生龙活虎,却看到老师在椅子上睡着了。我悄悄地把衣服盖在老师身上,心里默默地说:“老师谢谢您。”我把办公室的门轻轻关上,回到了教室。

老师,您就像妈妈一样关心我们成长,我爱您老师。

  我的老师作文6

自从我来到初中,我不但认识了许多新朋友、新知识,还认识了许多新老师,在认识的新老师中,我喜欢的老师不计其数,但我觉得最好玩的是我们的数学老师--刘老师。

刘老师来自东北,他身材矮矮的,皮肤黝黑黝黑的,头发又黑又亮,两只大眼睛炯炯有神,他还带着一副眼镜,对了,刘老师的嘴稍往外突,看起来有点呆萌呆萌的,笑起来露出两颗亮亮的门牙。

刘老师除了外貌呆萌,上课令人“心惊肉跳”难以忘怀。上课时我们班有一觉皇--朗宁和一睡美人--薇,上课后,他俩开始冬眠,刘老师上 ……此处隐藏844个字……小心谨慎,一直没站,到最后也没有站,但这次就不是套路,而是奖励。最后,生物老师幽默地说:“你们老师也不比你们智商差,跟我绕,一会儿你就蒙了,多弄几次你就知道了。”

生物老师的套路真多啊,大家一定要分辨好。

  我的老师作文9

我们班三门学科的老师各有各的风格。

首先是温文尔雅的孙老师,正因为他是学校的副校长,所以他每天的衣着都是黑色或棕色的,从未见过他穿颜色鲜艳的、活泼可爱的衣服。虽然他天天穿同一双皮鞋,但是擦得油亮油亮的。每次巡逻时,他都双手背在身后,一副校长的派头。要想看到孙老师风流潇洒的一面,也就得在打球的时候,这时的他不像一位校长而像一位大学生在热情奔放。在一次踢毽子比赛中,一个一年级女生特别聪明,买了一个长毽子,虽然踢一个“死”一个,但她捡地速度明显快不少,看到她那可爱的样子,平时一贯严肃的孙老师也笑了,他的眼睛眯成了一条线,牙齿并拢、嘴角上弯。我的心里比孙老师还骄傲,因为我们的语文老师是校长!

其次是“千年”都不换装的英语王老师。在我的记忆中,他几乎天天穿黑色衣裤,偶尔几次穿白衣服已经够让我们惊讶的了。因为长时间说英语,中文就像外国人说中文一样怪怪的,王老师上课一般都把手放在裤子口袋里,在黑板上板书时,字写得大大的,难道是为了能让我们看清?

最后是诲人不倦的班主任范老师,她的衣服是多变的,一会儿穿黑色的,一会儿穿鲜艳的。她不像男老师表情丰富,而是语言比较多,在笑时,也只是抿着嘴。照顾人特别细致,但犯了错误,她就会扳着脸数落我们几句。

这就是我们风格不同的老师“三部曲”。

  我的老师作文10

是谁,在你最伤心的时候给你鼓励?是谁,在你最失落的时候给你鼓励?是谁,在你最幸福的时候给你快乐?这是谁?他就是你的老师。

在这世上,只有老师,教你如何做人,这世上,只有老师,教你如何取得成功,这世上,唯有老师教你道理。有人说,老师是蜡烛,照亮我们的心。我要说,老师,是春蚕,一缕一缕的支出对我们的关心;老师,是石头,支撑着我们盼到山的顶峰,给我们铺路;老师,是一朵花,他的笑,永远最美;老师,是一棵树,他永远最高,最崇高……

把老师比做什么,都不过分,因为,老师绝对配得上这个称号,老师不辞劳苦,为我们付出了那么多,他为我们尽了他们最大的努力,他们不求什么,他们只为了我们好好学习,他们不为什么,他们只为我们能考上一所好的学校,为我们的未来打下基础,他们也不求什么,他们只求能对得起他们的良心。

老师,我想对您说,天底下,除了爸爸妈妈就是您,您在我的心里地位永远是呢么高,不论何时何地,您永远是我一路上的指明灯,因为是您,帮我找回了我的信心;是您,帮我掌握学习方法;帮我努力的稳定学习成绩。我永远忘不了,您那慈爱的面孔,您那温柔的话语,您那严厉的表情……

老师啊!您将永远是我一路上的指明灯!

  我的老师作文11

我的老师,是无私的,却又是无价的。雨细而密,不用打伞,温和的秋风夹杂着沁人心脾的细丝。

空中弥漫着泥土和庄稼的味道,穿着拖鞋,脚下松润清香,石子仿佛在按摩;蚂蚁们彼此将前后足搭在一起,形成一个“筏子”;另一些蚂蚁则忙着把蚁后和幼蚁搬到筏子上,一旦有缺口,总有其他蚂蚁义无反顾地补上去,直到蚁团到达目的地。蚂蚁团结一心,甘愿牺牲,这是老师教给我的。

春风摩挲着树叶,发出沙沙的声响,郁郁葱葱的大树,宫崎骏漫画般的蓝天。欢乐的精灵吟唱出曼妙的歌声,嘹亮的歌喉,响彻普天之下。像一名歌手在枝头高兴地唱着,高远的志向和未来的追求让人羡慕。自信,自强,乐观,这是老师教给我的。

万里无云,阳光直射在身上。望着花坛里青翠欲滴的小草,无意间瞥见了蛰伏在草下的蜗牛。轻轻一碰,它的触角便立刻缩了回去;再刺,它的身体像乌龟一样全部躲进壳里,无论怎么扎,它都死死地不再出来。“胆小鬼!”我怒气冲冲地走了。一会儿,我在墙上发现了那个熟悉的身影-蜗牛!只见它的身子一伸一缩,一步一个脚印,向前蠕动,一点点向阳台爬去。它努力着,拼搏着,奋进着,速度越来越快,它冲刺着。

恍然之后才醒悟,虽然有时会躲进壳中,但那只是它的自我保护。

坚强,勇敢才是它真正的代名词!拼搏,奋进,这是老师教给我的。

大自然是无私的,它教给我很多道理,但它也是最珍贵的,它是我的老师。

  我的老师作文12

“严”老师不姓“严”,而姓袁,她是我的数学老师。

袁老师中等身材,不胖也不瘦,鼻梁上架着一副眼镜,上课时,镜片后那双炯炯有神的眼睛时刻扫荡着教室里的每一个角落。

袁老师的最大特点就是对学生要求严格。当我们取得好成绩的时候,她笑眯眯的;当我们学习不认真的时候,她怒目圆睁,眼睛大得像一个铜铃。每当这个时候,教室里变得一点儿声音也没有,连一片羽毛掉在地上都听得见。

有些同学认为,既然上课不能讲话,开小差,那神游总行吧?嘻嘻,那就大错特错啦!

一天,一位胆大的同学上课玩笔,袁老师先是瞪了他一眼,见他没有反应,便以鹰一般的速度抓起一支粉笔朝这位同学扔过去。只见粉笔像离弦的箭一样射向那位同学,啊,厉害!正中靶心!这位同学吓得脸色苍白,我在心里暗暗赞叹:“要是袁老师去参加奥运会射箭比赛,一定能拿冠军。”正想着,袁老师突然用教鞭敲了敲讲台,那“啪啪”声好像天上的惊雷,吓得我出了一身冷汗。你说,“严”老师严不严?

袁老师也有温柔的一面。如果同学们有不会的题目,无论多忙,她都会不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全掌握为止。袁老师说:“问题就像大石头,如果不能及时清理,大石头就会越积越多,会挡住你前进的脚步!”

正是因为有“严”老师的严厉要求,我们的学习才能更上一层楼。

谢谢您,“严”老师!

  我的老师作文13

有这样一个人,她小小的嘴巴能说会道,大大的眼睛里充满了温柔,一头乌黑浓密的头发垂到肩后。她是谁?她就是我们的英语老师——彭蕾。

彭老师非常温柔。记得有一次,我们进行单元测试,有一些同学考得很不好,但是彭老师并没有生气,而是对他们说:“没有考好一定不要哭丧,让我们一起继续努力,争取下次考高分”。彭老师的这一句话,让那些同学有了信心。然后彭老师走上讲台,微笑着对我们说:“请这次测试得了满分的同学上台领奖”。只见三位同学神气地走上讲台,只见老师从包里拿出了三支钢笔,奖给他们,我们这些观众只有羡慕的份儿。

彭老师的教学方法新颖又有趣。一次,上课的时候,老师教了我们一个新单词——book,为了教会我们,老师让我们做了一个游戏,我们让一个同学把眼睛闭上,然后藏了一个东西,那个同学离那个东西越近,我们读单词的声音就越大,离那个东西越远,我们声音就越小。我们选择了黄宇翔来找东西,我们藏了一支笔,游戏开始了,起先,黄宇翔离那支笔很远,我们就很小声地喊book,后来,他离那支笔很近的时候,我们疯狂地喊book!book!黄宇翔很快就找到了那支笔。我们通过这次游戏,我们把book这个单词牢记在心上了。

这就是我的英语老师,一位温柔有趣的老师。

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