描写人物特点的作文

2021-10-03 01:41:26
描写人物特点的作文范文450字(精选10篇)

描写人物特点的作文范文450字(精选10篇)

相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来反映人物的某个方面的特点的文章。写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家整理的描写人物特点的作文范文450字(精选10篇),欢迎大家分享。

  描写人物特点的作文1

我的妈妈个子不高也不矮,皮肤白白的,嫩嫩的,头发乌黑的,漂亮极了!

漂亮的妈妈对我可是很严厉的。有一次,我的作业没写完。妈妈先是很温柔地对我说:“诺诺,要快点把作业写完哦!”“哦,知道了。”我嘴上这么说,可心里却不知到哪儿去了。过了一个小时,妈妈到房里来了,她问:“作业写完了吧?”我结结巴巴地说:“嗯——还没有。”“什么,你给我再说一遍。”妈妈的脸顿时红得像火样,我知道,妈妈发火的级别很高了!我颤颤巍巍地说道:“我,我作业没写完。”妈妈厉声地说:“你作业没写完的话,今天就别回家了!”我吓死了,赶紧把作业写完了。

虽然我的妈妈很严厉,但是她也有很温柔的时候哟!

我生病的时候,妈妈忙前忙后地为我服务,很担心我。当我头晕呕吐的时候,妈妈马上为我喂药、喝水。当时,我只看见一个忙碌的影子在我面前走来走去,那个人影就是——我伟大的妈妈!当我病重时,妈妈开车送我去医院。在夜晚,妈妈始终都在我左右,希望我能赶快好起来。当我病好了时,妈妈开心得像个小孩子一样,比我还高兴!

我的妈妈有时对我厉害,有时对我温柔,不管怎么说,她都是我伟大的妈妈!

  描写人物特点的作文2

同学们,你知道我的同桌是谁吗?她就是既可爱又乐于助人的陈曦。

有一次,上数学课,老师叫我们写作业,写作业时,老师看着我们大部分同学都是用自动笔写字的,于是皱起眉头,生气地说:“不是跟你们说过自动笔写不出笔锋吗?我数20秒,你们不把自动笔收起来,我就要扔了。”

听到这句话,同学们立刻行动起来。我也迅速将自动笔收起来,准备拿铅笔写字。我翻来覆去地在书包里找,可是还没有找到,我急得眼泪都流出来了,就像热锅上的蚂蚁。这时,我的同桌陈曦看见了,就关切地问:“你怎么了?”我擦了擦眼泪,吞吞吐吐地说:“我……我……没带铅笔。”

“那我借你一支吧!”陈曦说完,就从铅笔盒里拿出一支铅笔给我,我拿起笔认真地写起作业。这时,我的心情顿时感到一阵轻松,真想对她说一声,谢谢。

在教室里,她帮助了我,在操场上,她还帮助了我。有一次,我在操场上跑步,不小心被一块小石头给绊倒了,膝盖都破皮了,好痛啊,我的同桌看见了,连忙帮我扶起来。我说:“谢谢你。”她连忙摆摆手说:“不用谢。”

这就是我的同桌,一位乐于助人的同桌,你喜欢她吗?

  描写人物特点的作文3

晚上,我坐在床上看书,忽然,只听我的妈妈大声叫道:“还不睡觉,都10点半了!”

我不想睡觉,但不行,妈妈的话就是“圣旨”呀!我睡在床上,翻来覆去就是睡不着。哈哈!我想到了个好办法,藏在被窝里拿个手电灯,这样多好呀!说干就干,我穿着鞋子悄悄地来到客厅,这时候的客厅真安静,只有钟在“滴嗒滴嗒”地“叫”。我跑到沙发边,把我藏的手电灯拿了出来,跑回了房间。我看的书是漫画书,所以不禁大笑了起来。

这个时候“意外”发生了,正在睡觉的妈妈突然来到我的房间,把被子一掀。哎哟,这下子完蛋了,又要挨批了!果然,妈妈愤怒地说:“那时候就叫你睡觉了,你不睡,把你所有的漫画书拿来,没收了!”我抬起头一瞧,哎哟,妈妈那眉毛一皱,眼睛瞪着我,手插在腰上,看起来可真可怕!我想:这时的妈妈是个地雷,不能碰,一碰就要爆炸。我只好乖乖地交出了书。妈妈一看漫画书大致有60本了,就又怒气冲冲地说:“就知道看这书,下次不准看了!”

唉,真不愧是我的地雷妈妈!小朋友,你们的妈妈是怎么样的,也一起来说一说吧!

  描写人物特点的作文4

我的同学叫沈锶,胖胖的脸,大大的鼻子,长着长长的眉毛,乌黑的眼珠,长长的头发。她既爱知识又爱学习,她是个乐于肋人的好同学,好像看出来我们的心事,我很惊奇,她都看出来。我们也不能心事隐瞒一下,有时候上课,她把眼镜戴上认真听课。

上学期的时候,有一天,我们班两个同学在教室里发生冲突,我不知道怎么帮助他们,没想到,沈锶自己主动帮我叫他们不要打架了,要冷静,我发现她真有能力帮助他们,她和他们坐下来谈话,解释清楚,她说:“刚不久我们是新同学,不应该打架,你们这样的行为是不对的。希望冷静一下,可以解释清楚,慢慢地解决了,是不是?”他们听了沈锶的话就知道了,我走过来对她说:“谢谢你帮助我,你真是太好了!”她摇摇头说:“不客气,我们是新同学,应该互相帮助。”

过了一会儿,我想和她交朋友,可是不敢和她说话,她也许不愿意和别人交朋友,算了,吃中饭的时候,突然她对我说:“我能不能和你交朋友?”我很惊奇,好像她知道我的心事似的,我呆住了,她问我说:“你不是要和我交朋友吗?”我瞪大眼睛说:“你怎么知道?你从哪儿听来的消息?”她微笑说:“没有人给我消息,只是我能看出来。”我不好意思地说:“怎么说呢?我需要你给我时间,好吗?”她点点头就知道了。我考虑好了,我和她决定做朋友,我很开心。

沈锶是个好同学,关心我们,希望我们到相团结。

  描写人物特点的作文5

快看,前面那个挺着个将军肚、迈着八字步的男孩,胖胖、圆圆的脸蛋上架着一副眼镜,还真像个小学究呢。他呀,就是我们班的“小博士”田伟奇。

别小瞧了田伟奇的“将军肚“,那里面可藏了许多知识呢!我想,他的知识丰富逗来源于他爱读书的习惯吧!

田伟奇真是个小书迷!你什么时候看他,他都捧着一本书在静静地读着,周围同学的吵闹都与他无关。记得有一次课间,我去找他商量演出的事,他依然在座位上津津有味地看书。我走过去,敲敲桌子,他连头都不抬一下。我又叫了一声“田伟奇”,他竟然充耳不闻,镜片后面的眼睛都舍不得离开书本一下。我又使劲的拍拍他的肩膀,他不耐烦地说:“快别动我,我正看到精彩的地方。”我只好坐在旁边耐心地等待。只见田伟奇一会儿眉头紧锁,一会儿笑逐颜开,哎呀,他竟然拍起桌子了,一定是把自己当成故事中的人物了,多么专注,多么认真哪!

他的爱读书使得他的知识非常丰富。那天语文课上,老师问了一个特殊的问题,班里鸦雀无声,大家都在凝神思考。田伟奇站起来,说得那么流利,那么妙语连珠,真是精彩之极,连老师都为他拍起手来,同学们都向他投去钦佩的目光。

同学们有时会戏称田伟奇为“田大师”,那是因为他什么都知道的缘故。如果你想认识这位“大师”,就到我们班来找那个挺着个将军肚,迈着八字步的爱读书的男孩吧!

  描写人物特点的作文6

一天,姑姑打算带我和弟弟去商场采购,顺便看看杭州的城市街景。回来的时候却突然下起了雨,打起了雷。

姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶,右手提着两大包生活用品,看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋,弟弟还抱着一大盒玩具,我们两个丝毫没有被下雨干扰到,心情很好。

一位年轻的保安叔叔看见了,拿着一把伞,冲进雨里,对姑姑说:“太太,您拿着那么多东西,还带着两个孩子挺累的,要不我帮您拿东西吧,送到您家,您带孩子过马路注意安全”。“啊,这不太好吧,会耽误你们工作吧?”姑姑问道。“不会的”保安叔叔说,“快到树阴下避一下雨,打这把伞回去吧,顺便告诉我,您住几幢?”

姑姑告诉他,只要送到2号车库就好了,不用往前送了。保安叔叔接上两大袋生活用品,低着头,一路上,保安叔叔时不时拉拉衣角遮住那两个大袋子。快到车库了,姑姑打算就让他送到这儿吧,可保安叔叔却执意送到电梯口。我抬头看见此时的保安叔叔虽然淋湿了衣服,脸上却泛起了笑容。

平时,那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上,轮到他巡逻,他就早早到岗了,在楼层里认真巡看每一个角落,就连花盆后面都不放过,直到每一处都安全了,才肯离去。

在这个冬天,想到热心的保安叔叔,我的心就涌起一阵阵暖流。

  描写人物特点的`作文7

我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地说来!

有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:“姥姥,帮我换下桑叶!”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢,她说道:“我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!”我实在没有时间了,只好生气地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:“你真好!”姥姥说:“还不是觉得它死了可惜!”你说,我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”?

还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:“姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说:“切,是我自己想吃了,才不是因为你呢!”

唉!我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

  描写人物特点的作文8

我的爸爸有一个像皮球一样的肚子,他的肚子白白的,而且捏起来软软的跟枕头一样,舒服极了,如果我跟爸爸睡的话,我是不会睡在枕头上的,而是睡在爸爸的肚子上,他的肚子还是一层层的呢!爸爸留着跟仙人掌一样的胡子,他的胡子乌黑乌黑的,摸起来刺刺的,可好玩了。每次我不高兴的时候爸爸会用他的胡子来逗我开心。爸爸的胡子长得实在是太快了,我叫他剪他总是回答:“我不剪我不剪。”像一个调皮的小孩子一样不听话。

爸爸的爱好是爱弹吉他。每次爸爸一回到家里换好衣服,就拿起他那大大的吉他不停地弹来弹去,练来练去弹个不停。我们家都充满了他的吉他声,还摆满了他的吉他工具。妈妈在下面洗碗、看书,我在房间里玩电脑,我和妈妈都在认认真真地做自己的事情,只有爸爸一个人在楼上疯狂。

爸爸最突出的特点是贪吃。因为,爸爸只要吃到一个非常美味的食物的话,他会猛吃猛吃,就像一只老虎看到了一块庞大的牛排,就立马抢过来吞下去了。昨天,叔叔送了一个大闸蟹给我们,爸爸晚上打球打得太晚了,当我快睡着的时候,爸爸就回来了。他觉得肚子有点饿,就把大闸蟹蒸来吃,他在小碗里放了一点陈醋,准备沾美味的大闸蟹来吃。美味的大闸蟹终于蒸好了,爸爸把大闸蟹掰开,那美味无比的大闸蟹香味向我和爸爸的鼻子中绽放。我们两个把那个大闸蟹吃得光光的。我们的肚子饱得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡着了,我们做了一个海鲜梦。

  描写人物特点的作文9

妹妹今年五岁啦,她有红扑扑的脸蛋,弯弯的眉毛,大大的眼睛,樱桃似的小嘴巴,她说起话来非常甜蜜。

妹妹很喜欢跳舞,有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演,妹妹听啦又蹦又跳,一回到家她就铺好垫子,开始练习六一儿童节表演。她一会儿弯腰,一会儿劈叉,真像一只活泼的小猴子。她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。果然,功夫不负有心人,转眼间六一儿童节到啦,而妹妹也在六一儿童节上超越了自我,得到了大家的掌声,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的称号。

虽然妹妹跳舞跳的好但是她也很调皮。有一个星期天我正在看书,突然啪的一响,从我眼前扔过来一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的坏事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹见了笑着对我说:“哥哥,活该!”我听了全身都是火,就去打她,她看见了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一顿。

妹妹也喜欢乐于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看见一个小弟弟摔倒就赶紧跑过去把小弟弟扶起来,然后拍了一下小弟弟身上的土,就带着小弟弟去找妈妈,我看见了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人,我们做大哥哥大姐姐的更应该帮助别人。

我喜欢我的妹妹。因为她我们全家才会快乐开心!妹妹就是我们家的开心果!

  描写人物特点的作文10

我觉得我的妈妈胆子很小,动不动就吓得叫起来,比如遇到老鼠、壁虎、死动物什么的,准会尖叫。见到杀鸡啊、有人受伤流血啊,还会晕倒。

有一天,妈妈一个人在卧室里整理衣柜。突然,卧室里传来一声尖叫。我和爸爸忙跑进去。爸爸跑得快,先进去,然后哈哈大笑起来。我问怎么啦,爸爸笑得上气不接下气地说:“你妈妈被自己的影子吓着了。”我问妈妈,妈妈不好意思地说:“刚才整理衣柜,一转身,发现一个人在我身后,我被吓着了。后来我才发现是我的影子在墙上。”

我的妈妈真是个胆小的妈妈。

一天中午放学时,妈妈在学校门口,突然看到一个小流氓模样的陌生人在追打本校的一个学生。妈妈急忙跑过去,那人见状,赶紧想要逃跑。妈妈高喊着飞快地追,追得把鞋跟都追掉了,也全然不顾。谁知,那人跑得快,拦下一辆出租车,跳上出租车就想逃跑。可是,妈妈居然和几个赶来的学生一起拦在了出租车的前面,然后叫来了警察……当我知道了这件事以后,我想:还好出租车没有一直向前冲,不然,妈妈就没命了。我后来问妈妈:“如果那个流氓拔出一把刀来呢?”妈妈回答:“当时没有时间可以犹豫,我心里只有一个念头———追!不管被打的是不是我教的学生。”

你们说,我的妈妈到底是一个胆小的妈妈,还是一个胆大的妈妈?

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