关于记一个人作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的记一个人作文5篇，希望能够帮助到大家。
记一个人作文 篇1
因为我的爸爸在外地上班，平时只有节假日，才能回来看我。而我的妈妈是一位幼儿园的幼师，每天早出晚归，工作很辛苦。妈妈把她的爱全部给了那些小朋友，很少有时间陪我。
所以只有奶奶天天在家陪我，与我朝夕相处，每天送我上学，接我放学。总是无微不至的关心我，照顾我：好吃的总是留给我，生病了急的她直抹眼泪，陪伴我打针、吃药，细心照料；在学习上，她耐心辅导严格要求，发现我有缺点，从不打骂，而是不厌其烦地讲道理，要我改正。但从不迁就更不会降低要求。有时我和同学发生争吵，奶奶总是教育我：要和同学搞好团结，维护班集体的荣誉。
还记得去年期中考试时，我考得不好，回到家奶奶没吵我，反而耐心地和我分析错题。结果发现多处都是由于粗心造成的。奶奶指着一个错字说：“你看，照着都写错了，这就是粗心、不认真的后果。如果工人叔叔工作不认真，汽车、飞机怎么造得出来呢？科学家不认真，宇宙飞船能飞上天吗？”听了奶奶的话，我想：长大了我去当医生，如果也粗心，不是要把病人治死吗？想到这里，我对奶奶说：“我知道错了，今后一定克服粗心的毛病，认真学习。”奶奶笑了笑说：“这才是好孩子。”唉！她真是我的好奶奶。
记一个人作文 篇2
有一个人，让我铭记着她。她虽然是一个一年级的小妹妹，但她的长相和她的举动让我记住了她。她长着一对大大的眼睛，眼珠就像两颗黑加仑，一个小小的、红红的小嘴，她有一块她的标志性的东西，在她的额头上，有着一块淡红的胎记。有一次上体育课，我们班有一群她的粉丝，热身后就去看她。
“看！她在那与她姐姐一起跳绳呢！”我们班的大队委在那里嚷嚷着。“哇——”原来这位可爱的小妹妹是位运动健将啊！我们坐在台阶上，看着她为我们展示着那花样跳绳呢！一会儿，她又在跟我们班的体育委员在那儿比跳绳，她把我们的体育委员给“打”得落花流水，一会儿又去跟我们年级的短跑冠军比跑步。看看她那样，小短腿，一下一下的，我们好像在南极看到了一只小企鹅在操场上跑步。她把我们的心给萌化了，我们记住了她，我们还与她拉了勾，毕业以后还会回来看她的。
她不仅是个运动健将，还是个小吃货。有一次放学，我在楼梯口碰到了她。她可真像只小黑猫，巧克力都粘在她脸上了，她还不擦擦。我跟着她一起下楼梯，见她把那支巧克力吃完，想拿张纸巾给她擦擦。她好像还没吃够，把粘在包装袋上的巧克力舔了个光。她可真是一个让我铭记的可爱小吃货、运动健将啊！
记一个人作文 篇3
那个人我感激万分，那个人给我了生命，那个人精心呵护我，那个人不图回报，那个人就是妈妈。
我们在母亲的爱中长大，母亲是慈祥的笑容，是亲切的话语，是好吃的零食，是好听的.故事。
记得在我三岁时，每当晚上都要和妈妈一起躺在床上重复听一个故事从不厌烦-小红帽，这是我小时候最喜欢的故事了。
我记得回家向母亲要报酬，还记在本上：扫地一角，擦桌子一角，写作业一角。长大后我知道妈妈付出的比我付出的要多得多，我把那一角一角还给了妈妈。
我还记得妈妈在外地打工熬夜的黑眼圈，我总会哈哈大笑，可那是为了我留下了印记。
妈妈总是不图回报，只要我们一句问候的话语，只要我们在妈妈生日时为妈妈唱生日歌，只要在妈妈出门时说注意安全，只要在妈妈进门时拿来拖鞋，妈妈就会喋喋不休的表扬我们，就会说我长大了，在外人面前说我多么听话，我们就会享受着被表扬的喜悦，可同学们，这些微不足道的小事而受到表扬而妈妈呢？我们可想过妈妈是怎样把我们带大的？两者相比谁更伟大呢？当然是妈妈。
我们只要做什么？只要好好学习，给妈妈一个满意的答卷就可以了，所以我们你要努力学习，将来报答妈妈。
记一个人作文 篇4
江苏常州有着2500余年的历史，人文荟萃，古迹众多，是历史的文化古城。这个月，我们学校特地举行了宣传“非物质文化遗产”的活动，校长还别出心裁请来常州名人为我们演讲，他就是大名鼎鼎的常州工学院艺术与设计学院特聘教授——季全保老师。
季全保老师，出生于一九五四年，他的主要代表作有：《常州老房子系列》、《江南水乡系列》等。他出版有：《岁月留痕老房子作品集》、《季全保书画集》、并有《话说常州》、《百年常州》等系列连环画作品。近来从事常州餐饮、建筑、名俗研究等，是常州的资深专家，近年在欧洲、澳洲、非洲、亚洲等地区和部分国家进行游历写生、访问交流。
演讲当天，我们每个人都喜出望外，只要一有时间，就会迫不及待地跑到窗边翘首以望，等待能和季老师见上一面。下午1点50分时，从我们教室旁走过，一个陌生人的身影，语文徐老师赶紧召集我们排队去聆听演讲，我这才恍然大悟，原来刚才那个身影，就是季老师。没过一会儿，五、六年级所有师生聚集多媒体教室里，令人拭目以待的演讲拉开了帷幕。季老师站在讲台上，用普通话做了自我介绍后，开始娓娓动听地讲起了老厂长的历史。可是，出乎意料的是，李老师他老人家竟用常州话讲述常州历史。对于常州话一窍不通的我挫手不及，但看到身旁的同学经常哈哈大笑，我也不能坐以待毙，只能尝试着听听。
从季老师的演讲中，我知道了常州有很多无人不知、无人不晓的特产，如麻糕、小笼包、萝卜干等其中他重点介绍了麻糕，以前麻糕不是叫烧饼，也不是叫馒头，而是叫鞋垫儿，这让听演讲的我大惊失色，不敢相信。季老师还给我们浏览了许多老常州的照片，他曾说过有的照片是自己小时候拍的，有的照片是从日本人手里抢来的，叫我们不要忘记中国的耻辱，落后就要被挨打。我心中的心情久久不能平静，为他的演讲佩服不已。
演讲的时间过得很快，还没来得及享受，就要和它道别了。季老师临走的时候，多媒体教室响起如雷贯耳般的掌声，我们带着那份感激与还念，慢慢离去……
记一个人作文 篇5
我班里有一个人，她是个让我铭记的人。她的名字叫袁子涵。她的脸圆圆的，像块热乎乎的年糕。她的眼睛也是圆圆的，像两颗滚动的黑珍珠。老师一叫她，瘦小的她就风一般地跳过去了。她的好学让我铭记，也让我学会了多请教他人。袁子涵很好学，一碰到什么不会的都会去请教别人。有一次，她碰到了一道难题，想来想去都不会。她立即捧着这道难题去请教同学。“哎，小A，你能告诉我这道题怎么理解吗？”同学不会她就去问老师。别人告诉她如何理解，她就会认认真真地听，不理解的还会再问。看她那专注的眼神就知道她有多用心了。
因为她好学，所以成了班里的“学霸”。她的坚持让我铭记，也让我学会了做事有头有尾。袁子涵和我一样，也学过画画。我经常是画一半就不画了，画另外一幅。袁子涵可就不同啦！无论什么画她都会从头画到尾。我曾经问过她：“你的这一笔画歪了，你为什么不重新画一幅呢？”我记得她是这样回答我的：“做事要有头有尾，不能半途而废。倘若人人都因一点小失败而放弃的话，世上就不会有伟大的成就了。”这句话我总是铭记在心，从此做事都不再半途而废了。
呀！袁子涵如此好学，如此专注，她让我铭记。
