精选小学写人作文400字(通用12篇)
相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是饱含感情的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来反映人物的某个方面的特点的文章。那么应当如何写这类型的作文呢?以下是小编帮大家整理的精选小学写人作文400字(通用12篇),欢迎阅读与收藏。
小学写人作文1
在人生中,每个人都会遇到一些障碍和坎坷,面对这些难题有些人选择了放弃,而有些人则勇敢的冲了过去。
有一次周末,我去接妈妈下班,下班后我们去取车。就在我们去取车的时候,我发现一群人围在一起议论纷纷,好奇使我钻进了人群,发现他们竟围着一个身体完全变形的人,他土黄色的皮肤上满是伤痕,一双指头弯曲、变形的手,看着非常可怜。然而,让我惊奇的是:虽然他是残疾人,但他的眼睛里却没有透出一丝自卑,反而充满了自信。在他面前摆着一个盒子,里面装着一些硬币和橡皮泥,上面还插着几支五颜六色的泥花。
刚才,一直在我身旁的一位妇女掏出了几枚硬币轻轻地放在了盒子里,那个残疾人也从盒子里拿出了一块橡皮泥,开始捏,不一会儿,一朵泥花就捏好了,那个妇女用一种敬佩的眼神看着他,伸出双手去接,那个残疾人示意她在等一下,他又从盒子里掏出几片绿叶,插在了花茎上,然后递给了那位妇女。
我被这一幕深深的感动了,也让我明白了许多道理。在生活中,虽然有些人的命运很悲惨,但是他们敢于勇敢的去面对。正是这种敢于面对困难,勇于挑战的精神让我们感动,我要为他而鼓掌。
小学写人作文2
天才刚刚亮,窗外云雾迷蒙,我揉揉朦胧的双眼,开始起床……过了一会儿,一切都准备完毕了。我踏上轻盈的步伐,背着漂亮可爱的小书包,哼着愉快的歌儿:“小鸟在前面带路,风儿……”
穿过了公路,到了一条小路上,我遇见了一个身穿白装,带着双手套,捂着白口罩,手里握着一把扫帚,低着头在那一步一步地扫着,她的神情是那么的专注,那么严肃,她的出现扬起了阵阵灰尘,我用手捂着嘴,皱着眉头:“真讨厌!”大清早的搞得路上灰尘遍步,而她,依旧低着头,多了一个词“坚定”地在那扫着。
这是我见到她的第一天。而第二天,我依然经过那条“脏兮兮”的小路,它仍在那,专注得扫着,我停住脚,纳闷着:奇怪,昨天这条小路还是很脏,今天怎么就……这时,我看见她蹲这身子,用手去掏臭气熏天的水沟里的堵塞物……
第三天是这样;第四天也是;第无天仍是这样……一个月,两个月,三个月……无论刮风下雨还是酷热炎夏,她从没休息过。因为她不会感到疲惫,劳累吗?哦,不是的,她一定会感到类,她的脸上显示了沧海桑田,但是有一股强大的力量支持着她。
我从那条小路经过,从她身旁经过,我却不再捂嘴,皱眉,不再说真讨厌,不再鄙视她,对她也是敬佩的。那她到底是谁呢?是一个相貌平凡,40来岁的陌生清洁工,她没有一鸣惊人,没有惊天动地的壮举,却有着崇高,圣洁的品质。
在灿烂的阳光照耀下,那条小路闪闪发光……
小学写人作文3
然而,刚从象牙塔中走出来的我,一面对单位里的人和事,便显得手足无措,无所适从。这是一个完全不是我想象的环境:真诚不一定被接纳,热情未必得到回应,有能力并非就受到重用……,我迷惑、彷徨、痛苦。如果能力不能得到发挥,理想不能靠努力来实现,那么人活着到底为了什么?人生的幸福又在哪里?几年前横在心里的疑问再一次浮上来,久久挥之不去。为了排除心里的落寞和失意,我把精力转学习上来,边学习边工作,日子也就这样一天一天的过,然而,内心的无聊和空虚却像野草般疯狂生长,无法排遣。
生活中也是这样,每天几点一线,就像那些方块,翻转、落下、见缝插针、优势组合……辛辛苦苦地码了一大堆。生活是那样平淡,那些让我们惊喜的事情太少。
有钱人的生活似乎成了平民百姓梦寐以求的东西,不仅酸了吧唧地出了一大批“假如我有了钱就如何如何”的网民,而且还培养了一大批企望天上掉馅饼的“彩民”,更有不计其数做着发财美梦的人们……也不知是怎么了,现在的人啊,似乎都有一种强烈的羡富心态,不管对方的钱是怎么来的,只要有钱便能得到艳羡的目光以及嫉妒的哈拉子。而评价人的尺度呢?似乎无人关心。这个世界乱就乱在失去了衡量人的尺度。
小学写人作文4
我的老家门前有几个清洁工人,他们在早上六点钟的时候就已经把一整条公路扫了个遍,一点儿灰尘也不敢作怪。
正当我目不转睛地盯着那条宽阔干净的公路,心里默默的表示感叹时,突然,一个臭臭的东西从我的眼前飞过,我朝那边望去,原来是一个老爷爷把自己车上的臭铜烂铁,都倒在了路边的下水道旁,我灵机一动把鼻子捂上了,用嘴巴呼吸。只见那两个扫公路的清洁工奶奶不顾恶臭,拿起扫把,冲到臭铜烂铁边上,很快就把臭气冲天的臭铜烂铁扫进垃圾铲,倒进大垃圾车里,并走到那个老爷爷身边,和蔼可亲的说:“下一次记着,不要把垃圾倒在下水道旁,这些下水道会被垃圾堵死的。”那个老爷爷顽固不化,恶狠狠地说:“我不倒在这里叫我倒哪里去呀,再说了,你不就是个破扫地的吗,还敢教训我!你们本来就是应该把我们扔的东西一点儿一点儿地扫进车里去的呀!”看到这里,我真想冲上去为清洁工奶奶打抱不平。可我是小孩,没有勇气。
过了一会儿,我又看见了一辆汽车上掉了一件东西,清洁工奶奶马上走过去小心翼翼地拾起那件东西,一看是一篮菜,连忙喊着:“师傅,你的东西掉了!”一边喊着一边向汽车跑去。汽车上的人听见了马上下车,看见清洁工奶奶已经拾起来了就大声喊道:“谁叫你拾起来的?小心把我的菜弄脏。”清洁工奶奶听了非常尴尬:“我......我......我赔你一点钱,这菜给我。”车上的人喊:“你赔得起吗?”说完抢过菜,走了。
我不想再看下去了,便冲进家门,心里一下子平静不下来,所以写了[伟大的清洁工]。这是我认为最伟大的职业!!
我们要尊重他们,他们是为祖国为人民服务的。
小学写人作文5
今天,我到书店里去买一本《少儿百科全书》。我拿着它准备回家的时候,看见了我们班的“书虫”小虎。我拿着书准备过去跟他打招呼,:“小明,你又买了什么书了?”他一边说一边拿走了我的书。“哎呀,这不是刚出版的那本书吗?听说很好看,小明,把这本书借给我看一看吧?”“啊”我心想,这书我连翻都没翻,看着他那恳求的`眼神,就说:“好吧,明天上午10点钟之前还给我。”说着,我把书递给了他,他飞也似地跑回家家去了。
第二天早上,我很无聊地来到书架前那看着那些看了上百遍的书,才想起昨天“书虫”借走的书,一看表才8点30分。我打开电脑,玩着那刚出来的“电竞世界”里面那各种各样的游戏,我玩得正精彩的时候,顿时传来“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看,没人,我正准备关门的时候,才注意到天正在下阵雨,心想“让那个小子贪便宜了。”过了一会儿,又传来“咚咚咚”的敲门声,我以为是别人再搞恶作剧,没管他。又以为旁边的小飞来找我玩,没想到是——“书虫”小兵。“小明,你的书,我来还给你。”说着,他把书递给了我。我看着他拿一把伞,裤子都被淋湿了。我说:“小兵,快进来,同我一起玩游戏吧。”他说:“不,我还要赶回去。”说完,他就走了。
我在这书的第一页上大大地写上了“信用”两个字。写完后我就津津有味地看起这本《少儿百科全书》书来。
小学写人作文6
冬天来了,寒风呼啸。刺骨的寒风使人瑟瑟发抖。星期天,小兰照例六点半就起床了。她穿好衣服,拉开穿帘,看到天空阴沉沉的,心里想:我已经一个星期没有去看望邻居老奶奶了。她一个人呆在家里肯定非常的孤单。今天我有空,不如去看望老奶奶吧!顺便帮老奶奶做些事情。想到这儿,小兰随便吃了几口桌子上的点心,便步履匆匆地往老奶奶家赶。
进了老奶奶的房间,小兰关心地对老奶奶说:奶奶,我来看您了。有什么事需要我帮忙吗?
老奶奶笑着对小兰说:好孩子,又来看奶奶了。这么冷的天气,不在家里睡觉,跑到我这里来干什么?
小兰只是笑了笑。突然,她看到院子里的一个角落还有一大盆的衣服还没有洗掉。小兰就对奶奶说:奶奶,我帮您把这盆子里的衣服给洗了吧!
奶奶直摇头说:谢谢你,不用啦!天气这么冷,家里的烧水壶也坏了,洗冷水是会感冒的。
小兰撒娇地对老奶奶说:没关系啦!奶奶。
说完,小兰走出老奶奶的房间,来到院子里,拿出大木盆、棒槌和洗衣粉,开始认真地洗起衣服来。
小兰先往大木盆里装满水,倒了点儿洗衣粉,便开始使劲地搓、揉。洗完正面后洗反面。在脏的地方还用棒槌捣,直到干净了为止。有时,小手实在是冻得受不了了,就用嘴哈了一口气,继续洗起盆里的衣服来。
老奶奶看到小兰的小手冻得发白,脸冻得通红,便把小蓝搂在身上,用粗糙的大手抚摸着小兰的脸,喃喃地说道:这孩子,真的比我亲孙女还要亲。这么冷的天气还来帮我洗衣服······
虽然小兰的手、脚是冰冷的。但她的心却是火热的。
小学写人作文7
爱,其实,就是这么简单,却令人难以忘怀。
那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈上街去买老师要的黑毛线衣。我们走向一家店铺,里面有黑毛线衣!我走了过去,碰巧刚好是这件衣服,大了很多,而且没有了小型号的,我苦丧着脸,街上的黑毛衣都卖光了,怎么办?怎么办?正在我焦虑时。“等一等,我可以帮你改小一点!小朋友!”这时,一位时尚的阿姨走到我面前:“小朋友,我帮你量一下尺寸,我能帮你改小一点哦!”“谢,谢……阿姨!”她甜甜的笑了笑:“不用谢,你家在哪里呀?我明天改好送去!”,我乖乖把地址给了她。
一眨眼,又过了一天。可老天不显眼,下起了大雨,倒霉,倒霉,真倒霉!阿姨应该不会来了吧,我想着想着,又等着,天色渐渐暗了,没有希望了,阿姨不会来了,正当我绝望的时候,一个模模糊糊的身影映入眼帘。是谁呢?我透过门镜一看,是阿姨,她手上拿着一件黑毛衣,豆大的汗珠直流。我赶忙开了门,“阿姨进来歇会儿,我给您沏杯茶。”我心疼的说。“不用了,宝宝还在家等着我呢!这件黑毛线衣已经改好了,穿上试试吧!”“嗯,阿姨,吃个苹果再走吧,我给您去拿。”我连忙到冰箱里拿了一个红通通的大苹果,正当我准备给阿姨时,阿姨却不见了,看看远处朦胧的身影,心里真的涌出一股暧流。
陌生的阿姨,您真好!
小学写人作文8
爱的表达方式不同,爱的表达形式有两种”我对这句话有很深的体会。下面,我就来讲讲我的经历吧。
NO.1严厉的爱
爱的表达形式有两种,其中一种是严厉的爱。一次,小伙伴来找我玩,我当时正在做作业,为了能快点做完,我偷偷地拿起了计算器,做了四道四则运算。妈妈回到家,为我检查作业时问我:“这是你自己做的吗?”我心虚的说:“是自己做的。”妈妈似乎看出了破绽,又问我:“算草纸呢?”“我……”我见实在瞒不住了,便向妈妈说出了实情,望“上级”“从宽处理”。妈妈随让没有打我,但还是数落了我一顿。从妈妈的谆谆教诲中,我感到了妈妈严厉的爱。
NO.2慈祥的爱
爱的表达形式有两种,另一种是慈祥的爱。当我失望的时候,妈妈的爱给我安慰,让我看到希望的曙光;当我失败的时候,妈妈的爱给我启示,让我吸取教训,从头再来;当我失落的时候,妈妈的爱给我鼓励,让我振作起来,再接再厉。妈妈不仅对我要要求严格,还会适当的鼓励我,让我化鼓励为前进的动力,取得更好的成绩,获得更大的成功!从妈妈的源源鼓励中,我感到了妈妈慈祥的爱。
爱的表达形式有两种。在没个人的生活中,都需要鼓励与赞扬,从而从鼓励的爱中,获得成功的信心与力量。同时还需要严厉的爱来平衡,时常提醒你:小心、注意、总结、提高。从中找到自己的不足,摆正前进的方向。我有一个严厉于慈祥同在的妈妈,感到无比的幸福与骄傲!
小学写人作文9
去年暑假,移民去美国的二姨全家回中国了,特别是从未来过中国的表妹,回来后显得异常兴奋。
那一个月,我一直和他们住在一起,虽然我和表妹从来没见过面,但玩起来也十分开心融洽。
有一天,我正在读英语课文,读着读着,遇到了一个我不会的单词,于是,我去问表妹,“这个单词怎么读?”可是,她却回了我一句十分幽默的话,“我在中国就只会说中文,不会说英语!”换了个国家怎么了?话都不会说啦?我想:真是奇怪的人啊!
晚上睡觉的时候,她又开始捣乱大行动了。她不停的用脚踢被子,边踢还边高声喊:“海啸来啦!怪兽来啦!”或是大声地喊:“芭拉拉小魔仙变身!”她脚不停地踢,不停地滚来滚去,害得我好几天没睡上好觉。有时,我实在忍无可忍,就还给她两脚,她就不管我,自己乖乖地滚到一边去了。
她不仅仅爱捣乱,更爱撒娇。上次奶奶煮了一碗鱼丸汤,我夹了一块津津有味地吃起来,她不知道这是什么东西,便开始嗲声嗲气地喊着说:“我不喜欢吃这个啦……”爷爷看她嘟起嘴巴来,看上去挺像那么回事的,还真以为她不爱吃鱼呢!
我这个表妹十分活泼开朗,但更多的时候还是调皮、淘气。
小学写人作文10
“今天,你叔叔刚从北京回到家乡。他们玩得很开心。否则,我们应该去哪里旅行?”爸爸看着我说。“好,好!”我跳起来高兴地说:“去哪里旅游?”我们琢磨了一会儿,我妈说:“要不,我们去外滩吧!是本地的,不远。让我们去那里,好吗?”我异口同声地对父亲说:“好吧,就去那里,我们明天就去!”
夜深了,我们一家人为了明天的旅行,正在得到充足的睡眠。当然,只有我一个人在凉爽的空调房里辗转反侧。我睡不着。兴奋和兴奋两种感觉交织在一起。兴奋和兴奋像洪水一样从他的脑海中涌出,他再也掩饰不住自己的温柔。我的脚踢着柔软的被子,想起我去美丽的外滩的旅行,我的心像花一样激动。
突然,有什么东西敲了敲我们的窗户,“哦!会下雨吗?”我好像抱着一只兔子,又蹦又跳。真不敢相信。怀着忐忑不安的心,我一步一步走到窗前,躺在柜台上。我一看,真的下雨了。”“我安慰自己说明天雨会停的。我静静地躺着,闭上眼睛,心里却还是装着十五桶水,生怕明天就不用去外滩了.渐渐地,我的心平静下来,紧紧地闭上了眼睛。
小学写人作文11
在我们班上,有这么一个可爱的女孩,虽然他其貌不扬,但是却努力在为自己的理想努力奋斗。
你看,她那一头乌黑的,长长的秀发,多美丽。因为凡是女孩都有一颗爱美之心呀!
柳条般的眉毛下长着一双大眼睛,透出聪明和机灵。她的眼神是那么天真,活泼。
她那挺直的鼻梁下樱桃般的嘴巴,笑起来的时候,露出一排洁白的牙齿。虽然大家都说笑不露齿,但是她可顾不得那么多了。能笑的怎样就怎样。
圆圆的脸蛋上配有这些东西,还挺好看,这就叫自我欣赏呀!
一米4几的个头儿,还挺匀称!她说,不想再胖了,不然多难看呀!谁不爱美呢?当然学生的主要任务是:学习,不能过分地打扮。
她是个天生快乐,自信的人。
她最喜欢看一些关于侦探方面的小说,她还喜欢听音乐和上网。因为她是一个追求时尚的人。她还很喜欢琴和吉他,虽然喜欢,但是没有琴和吉他,所以她非常渴望拥有。
她更喜欢设计衣服和发型。因为这能让她快乐。所以她希望长大后当一名设计师。
幼稚,调皮,活泼正直,豁达大方;她永远追求一切美好的东西。这就是她,一个当代的女中学生。
你们说,这个人是谁呢?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你吧:这个人是我!
小学写人作文12
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....
我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。我爱你!