有关小学友谊作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学友谊作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学友谊作文 篇1
“朋友”这两个字就如酸、甜、苦、辣般的滋味。“苦”就像朋友是经过各种艰难的考验的。就如，今天你遇到困难时，你的朋友就像你的呼叫器。他总是奋不顾身的跑去救你。只要两个合作愉快，努力就不会白费。
“甜”，朋友的过程中有一起分享的事。两个人总是会一起谈到喜、怒、哀、乐的事。遇到好事一定会去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分担。“酸”就像是一对朋友曾经承诺过的事。当两个人分开时，都希望能够再见面。永远永远记得对方。就算见不到也会思念着对方的。
“辣”，每一对朋友都会有一段童年的时光。两个人一起把青春潇洒的过完。我曾经跟一个朋友一起快快乐乐的过完一段小小的童年故事，不曾放弃和退出。只要谈到那件事还会笑xx。但是想到时却很伤心。某种原因拆散两人。不过两人的友情却是什么人都拆不散的。友情是一个魔法师，选择分开或在一起。
现在，我觉得友情是一颗宝贵的钻石，买也买不到。不对友情又佩服又尊敬。有一句话：“友情需要努力不懈的精神来对待友情。努力，就有成果。”
小学友谊作文 篇2
友谊珍贵
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。
陈明瞪了我一眼，之后飞快的跑进了教室，我也进了教室。
放学了，我自己走在路上，感到一阵孤独。我回到家后，关上房门，坐在床上，心想：陈明他有什么资格摔坏我的小木船，那可是我连夜做的，我把它当做我的心肝宝贝一样，而陈明却把它摔坏了，他明明是故意的。我心里想过之后，脸顿时的热了起来。这时，我的脑海里出现了两个我自己的模样的小天使：一个是善良的天使；另一个天使是倔强的天使，认为自己什么事都不会做错的天使。善良的天使对我说：“你要向陈明道歉，陈明他是一不小把你的小木船弄坏的，他又不是故意的。”我刚要张口对善良的天使说话的时候，突然，倔强的天使又对我说：“不对，你别相信它，它说的每一句话都是错的。你怎么能原谅陈明呢？这件事情你做的非常对，你没有错，如果不是陈明先把你的小木船摔坏了，那么你也就不会弄坏了他的小木船。对不对？所以你要听我的话。”
这时，两个天使打起来了，我就对它们说：“好了，你们不要再吵了，让我自己静一静。”他们两个听了我的话，就急急忙忙地飞走了。
我看着窗外，正好看见了两个人，他们看起来是很好的朋友，在一起有说有笑。
我的心灵被深深触动了。于是，我用了一下午的时间，把小木船重新做了一个。上面还贴了一张纸条，我写的是：陈明，对不起，那天是我太冲动了，我不应该把你的小木船弄坏，请原谅我，让我们还像以前那样，做好朋友，好吗？
第二天，我上学时，正好看见了陈明，他把手插进口袋里，口袋里鼓鼓的，不知道是什么东西。这时，陈明走过来对我说：“对不起，请你原谅我，我们和好吧！”他说着，从口袋里拿出了一个小木船。我也拿出了我重新做的小木船，我们两个人看着对方笑了笑，之后一起走向学校。
以后的每一天，放学后，我和陈明还是和往常一样，一起回家。
所以，同学们，你们要保护好身边的友谊，千万不能让它跑掉了哦！还要记住，友谊是珍贵的！
小学友谊作文 篇3
最近，我们班面貌发生了真正的变化。先且不谈其他的新事，只就一件事——课桌上的“分界线”不见了，就足以证明我的话没有假。
但是在这以前，我还不敢说这样的话。你不信吗？那就请你听我说一说。
在班上我脾气最倔，也最爱和同桌闹别扭。为了报复，我常爱在课桌上画“分界线”。当然这“分界线”是相当精确的，因为我是用尺子量过的，我也不愿多侵占别人的“领土”。但谁要是超过了我的“三八线”，我的“铁”拳是决不饶人的。为此有的同学背地里叫我“小霸王”。我的同桌换了一个又一个，谁也不愿与我同桌。可我们班人数多，班主任张老师无法让我单独坐一个座位，只好让我的同桌委屈委屈了。小东刚调来与我坐了没几天，我就又和他闹翻了。为了出气，我特地在原来的“三八线”上又狠狠地加了一画，以引起对方的重视。不过我不敢用小刀画，，也不敢用彩色笔，只能用铅笔。因为张老师特别留心这事。要是让她知道了，准会找我谈话，我才不去做那蠢事呢！不用说，我和小东谁也不理谁，但只要他不小心超过了“三八线”，“铁”拳捶手，笔尖刺肉的事是经常有的。
随着时间的推移，我俩的关系越来越紧张，可并没被班主任发现。要不是一次大雨，也许事情到现在还没有转机。
那是一次放学时，天阴沉沉的，像是要下雨了。离家较远的我急急忙忙上了路。我想，大雨要是晚点下就好了，身上淋湿了是小事，脏水侵人我的烂脚趾可就糟了。可我刚走过一条街，只见大块大块的乌云凶神恶煞似的压了过来。顿时，狂风大作，飞沙走石，豆大的雨点劈头盖脑地打下来了。为了我那倒霉的脚趾，我慌慌忙忙跑到屋檐下躲雨，心里却急得要死！谁让我爸和我妈不在本地，家中只有年老多病的外婆呢，况且我在她面前早已声称不用送伞的嘛。
我在屋檐下等着，希望雨快停下来。可是老天爷好像有意和我过不去。一个劲儿地把雨往地上倾泻。我急得像热锅上的`蚂蚁，不住地埋怨自己不争气的脚。大雨哗哗地下个不停，地上一片雾气茫茫。忽然，我发现远处有一个熟悉的身影——小东朝这边走来。我连忙把头歪向，边。“小斌，我知道你还没回家。”他说着打开包裹，取出雨鞋，撑开雨伞递给我。我感激地望着他，说不出一句话，只感到伞把儿上还散发着温热。顿时，一股暖流流遍我的全身，热泪夺眶而出……
不用说，第二天我第一个到了教室，用桌布细心地擦掉了由来已久的“分界线”。这条曾经害得我和同学不团结的“分界线”，从此在我心中永远消失了。
亲爱的读者，这下你可相信我的话了吧！
小学友谊作文 篇4
在小学，我有6个好朋友，其中最好的就是陈至柔，段亚丹了，我们分分合合，合合分分，因为我和陈至柔是两个不爱和对方玩太多，因为我们并不了解对方的性格，而段亚丹，她是我和陈至柔之间最好的朋友，我和陈至柔谁都不愿意去让段亚丹和别人玩的好比自己和段亚丹玩的还好。我和陈至柔就那样争着段亚丹。我觉的我和段亚丹心里比较近，就总爱叫她的外号，不叫倒好，一叫把段亚丹叫急了，她心里很难受，而我并不知道，总以为那是和她在玩，她不会在意，可事情恰恰相反，她超生气。
终于，段亚丹和陈至柔给我写了绝交书，我才明白，我失去了两个知心朋友，可为时已晚，我不知道我该用什么方式来挽回自己的友谊，我很难受，但我又不想去使劲缠着他们，让他们更讨厌自己，我不想那样…… 想想，我和陈至柔，段亚丹做了5年的朋友，我们一起快乐，一起悲伤，一起激动，一起痛惜……她们总在我最困难，最伤心的时候鼓励我，安慰我，使我又充满了信心。我们一起玩耍，一起唱歌，下学并排走，将我们一天的事倾诉出来。我不禁泪如雨下，是的，我的快乐源泉是她们，跟她们在一起，我觉得我最幸福，最快乐。
转头看看陈至柔，她大概也想起这些事情，难以割舍我们之间的友谊，她也哭了。
下课，陈至柔和段亚丹来找我，她们又给我写了一封和好信，我太高兴了，我又重新拥有了两个最知心的朋友。
我的快乐，高兴，幸福，是来自我的朋友，最后，让我大喊一声：段亚丹，陈至柔，李老师，六3班，我爱你们！
