【推荐】敬佩的一个人作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的敬佩的一个人作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
敬佩的一个人作文 篇1
有的人敬佩在篮球场上叱咤风云的姚明，有的人敬佩能弹出美妙音乐的贝多芬，而我最敬佩的则是我的一位老师——霍老师。
霍老师个子高高的，有点胖，眼睛大大的，一对黑黑的眉毛常年不知疲倦的为眼睛遮挡汗水，眼睛下长着秀气的鼻子，一张能说会道的小嘴，仿佛是专门为老师定制的。霍老师的耳朵大大的，而且很灵敏，不管有多大的声音，她都能听得见。最奇怪的是，她的眼睛像会说话一样。有一次小明和同学发生了矛盾，老师用个眼神看了他们一下，仿佛在说：“你们两个，好好听课，有问题下课找我！”他们明白了老师的意思，立刻认真听起了课。
人们都说“字如其人”，霍老师写的字让人一看就令人心旷神怡，比如：“排”字，老师写的“排”字简直满足了字的所有标准，让我们感觉每次上课都像来到了书法作品展一样。霍老师指导我们写字，这让我们班除去个别男生的字不好看外，其他人写出来的字都像有专业书法家教过似的。
霍老师的字写得好在我们班是有目共睹的，但是霍老师的认真却是我一个人发现的“秘密”。霍老师有一次去印卷子，我路过讲台看见老师备课用的卷子，哇！老师的卷子上写了满满一大篇红油笔的字，我走近一看，老师把古诗的意思全写在了卷子上，古诗的意思写的一字不漏，我估算了一下，大约得一百多个字！我在往另一边一看，哇！老师把文言文的意思也满满登登地写在了卷子上，她备课多么仔细认真呀！
霍老师课间的时候还和我们一起讨论数学思维题，这时的霍老师就像是我们的朋友。她算起题来，表情坚定，目光专注，严谨却不严厉，温和却不妥协。我看到她那黑黑的眼睛里好像闪着智慧的光呢！
霍老师真是博学多才！这样的老师，我怎能不敬佩她呢！
敬佩的一个人作文 篇2
我刚从一年级开始，从来没有敬佩过任何一个人，但是到了三年级，我开始敬佩一个最无私的平凡同学——李明泽。
三年级的某一天，全班因为等奶等了大半天，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。终于奶来了，伴随的却是李明泽的脚崴，我立马明白了是怎么回事，心不由得想到了这样感人的一幕。
刚一打铃，李明泽便像离弦的箭似得以迅雷不及掩耳之势奔向奶车，他似乎第一个想到的是学生奶，全班一定要按时喝奶。于是他搬下奶，双手扶起握把，运一下劲猛地一提，奶筐就稳稳地落在手里。然而事情丝毫没有他想象的那样简单。每走一步就会增加一份猛一落地使奶损坏的危险。不一会儿，他沉重地放下奶筐，此时的他心中一定陷入骑虎难下的地步。要么继续抬，后果可想而知---不但体力严重透支，严重的话可能使身体受伤。如果选择等另一个人，那么会使全班更加口渴。面对这两种选择，李明泽完全有一千个、一万个理由选择第二个，但它却出人意料地选择了第一个方案。不一会儿，李明则身上就汗流浃背了，豆大的汗珠
从脸上滚落下来，口也呼哧呼哧地喘着粗气。终于，李明泽实在撑不住了，在上楼梯时奶筐松了，这一松正巧栽在脚上，脚又一滑，崴了一下。此时的李明泽直喊：“疼死了，啊…”然而他却依然顽强地站起来，一步一步走进教室，想到这一幕，我不由得心生敬佩，是啊！李明泽完全可以不去提奶，但是他不为自己着想，而是为别人着想、为班集体着想，他是多么无私啊！
李明泽为班集体着想很令我敬佩，我也要向他学习。
敬佩的一个人作文 篇3
在我的生活中，有许多人都值得敬佩，但最值得我敬佩的人便是我的爸爸。
我的爸爸是一位普普通通的农民。他为人朴实，对我们都非常好。他对我的教育，使我难以忘怀。
爸爸就像是我的朋友，经常和我们一起玩。记得有一次，我和弟弟正在玩搭房子的游戏。每一次搭房子，我和弟弟总是为一点的`小事而争吵，这一次也不例外。这时，爸爸便向我们提出了一个建议：“我和你们比赛搭房子，你们两个合搭，我自己来，看谁搭得快。”这样的建议我和弟弟当然答应啦，因为搭房子可是我们的拿手好戏。这一次我们玩得可真开心。对于一个大人来说，这游戏可能很无聊，但爸爸能这样，使我很敬佩他。
爸爸对我的教育，更使我敬佩他。一次，老师布置了几道难题，回到家后，我拿着本子大半天，都没有头绪。这时，我想到了爸爸，便向爸爸讨教。谁知，爸爸只看了题目，就还给了我，还用一种莫名其妙的眼光看着我。我觉得很生气，为什么我向爸爸问问题，他不教我呢?于是，我心里怀着一种赌气的心情，经过一番努力地思考，费了九牛二虎之力，最终还是做出来了。我真的尝到了克服困难的甜头，气也消了。但是回头想想：爸爸之所以这样做，可能是他认为我有能力完成这些题目，不必多此一问，让我充分发挥自己的智慧。还有，直到我把题目做完后，才知道他那目光是鼓励我面对困难要有信心的目光。他这教育，真是“无声胜有声”啊！
我的爸爸就是这样一个人，他对我的教育使我明白了许多使我终生难忘。爸爸就是我最敬佩的一个人。
敬佩的一个人作文 篇4
我最敬佩的人是谁呢？你可能会说是是某某名人。那你可就猜错了。这不是说我不敬佩他们，而是他们离我太远了，并不能完全了解他们。在我的身边，就有这么一个人，让我十分敬佩，她就是我的妈妈了。你肯定会有疑惑，自己的妈妈有什么好敬佩的，敬佩她什么呢？是敬佩她生了你吗？还是敬佩她养了你？呵呵，都不是，是因为她的学习精神让我敬佩。
妈妈相相貌平平，身体微胖，但有一双漂亮的大眼睛。我做错事时，就是她不说话，我便可以透过她的眼神，读懂她要表达的意思，让人不禁冒冷汗，仿佛一场暴风雨随时可能会降临。她和其她女性一样，很喜欢买东西，并且性格开朗，虽然经常因为我和弟弟的学习问题而发脾气，但是她的有优点却有很多。比如对我外婆和外公很孝敬，对我爷爷奶奶也很恭敬，对朋友也很讲义气，有时和朋友聚会，我和弟弟给丢在家里……
在妈妈这么多的优点下，我最敬佩的就是妈妈对学习的那股劲了。每天早晨一醒过来，就会本能地找书来早读。因为我的外公是一个教师，妈妈小时候也想当一名教师了。妈妈现在在一家外国企业上班，看起来应该也不错。工作之余，妈妈也教小朋友学习英语，但是妈妈说：“光有专业知识还不够，还得学习心理学和教育学，严格要求自己，提高综合水平。今年年初她跟我说她想考教师资格证。我以为她只是随便说说，没想到她很快买回好几本厚厚的书，重新拿起书本，开始学习。有一次妈妈晚上11点了才睡觉，第二天早上5点多就醒了，我刚好起床上厕所发现妈妈在客厅看书，我很诧异，问道：“你不累吗？”妈妈说：“不累，马上要考试了，我必须抓紧时间，多看些书！”。今年3月份的考试，妈妈如愿通过笔试了。
笔试通过后，妈妈很快报名了五月份的面试。听妈妈说面试时，讲课要全英语试讲，妈妈平常就经常跟我说英语，对她来说，应该不会很难，但是她还是很认真对待。她还让我当她的“评委”，只要我听不懂的，她就尽量用简单的句子替换，她说：“上课就是要让学生听得懂才行”。不仅如此，考试前一周，她还跟一位网上认识的阿姨通过视频互相演练，互相评价，指出对方的不足。
在妈妈不懈努力下，妈妈“所向披靡”，成功通过面试。再过几天，妈妈就要参加普通话考试，我相信她同样能披荆斩棘，虽然她普通话不是特别标准，但是妈妈不耻下问，经常向我“请教”，让我当她的“小老师”，从不以年龄论英雄，现在比以前标准多了。她说：“每一次考试，都可以学习到新东西，这就是进步”
“活到老学到老。”妈妈用实际行动诠释了这句话。我也应该好好学习啊！要是我能有妈妈的一半认真，一半刻苦，我肯定能学好，没准还能当个“学霸”呢！
敬佩的一个人作文 篇5
我最敬佩的人是臧丹，她不但学习成绩好，还很关心同学。
有一次，我们班的袁思宇，她上课时肚子有点不舒服，没有挨天下课时她就吐了，这时，同学们都觉得很恶心，有的同学赶紧捏住鼻子，旁边的同学赶紧别过身，扭过头，不敢直视，有的同学甚至去办公室里找来了班主任……
这时，臧丹挺身而出，到厕所里拿来了拖把，把脏东西尽量粘到拖把上，现在，教室时的味道更难闻了，臧丹好像看到的不是呕吐的东西，而是普普通通的垃圾，他一点不不觉得脏，接着她又跑到厕所里把拖把洗干净，再到教室里拖，反复几次拖，教室里就没有难闻的气味了，同学们这才放心地舒了一口气。
事后，同学去问她，你不觉得那东西很恶心吗？“恶心！”“恶心为什么你还要去拖呀？”因为再不拖的话，那些脏东西会让更多的人吐的。我一个人受点累没关系的，现在不是也不脏了吗？顿时，同学们投来了赞许的目光。
她令我敬佩。我们大家都很敬佩她！
敬佩的一个人作文 篇6
我有一个最敬佩的人——李倩。她一直是我最好的朋友。
她圆圆的脸上镶嵌着两颗水灵灵的大眼睛，下面有一个高高的鼻子，还有一个玲珑小巧的嘴巴。十分可爱。
双休日的时候，我写完作业，就会去和她一起玩，她很喜欢打羽毛球，我也很喜欢，所以我时常会与她比个高低。她性格很温和，也很大方。和她近邻的同学也包括我都很喜欢和李倩一起讨论问题或一起游戏。
在我们三年级的时候，有一天上午，第三节课是美术课，可我忘记带水粉颜料了，便很焦急。同桌李倩见我这副模样，便借了一盒水粉颜料给我，我谢过她后，就认真的画起来。不料，我不小心把颜料滴在李倩的裙子上了。我慌了，不知该如何是好。可她并没有生气，而是又在裙子上洒下一点颜料。我惊讶不已，问她为什么这么做，她却微微一笑，说：“只有一点粉色的颜料滴在裙子上，多洒点不是更均匀更好看了吗？”此时此刻，我好欣赏她那爽朗，善解人意的性格；她的爽朗和善解人意一下子让我摆脱了窘迫。
我好佩服她；李倩真是我的好同学，好伙伴。
敬佩的一个人作文 篇7
我身边有许多令我敬佩的人，比如：交警、环卫工人、老师……我最敬佩的人要数我们班的班主任贾老师了。贾老师对工作认真负责、对学生关怀呵护的品质令我敬佩。
前段时间，我们学校要举行合唱比赛。贾老师为了让我们能取得一个好成绩，每天中午都帮我们认真排练。把自己的嗓子都累哑了，后来连话都快说不出来了。本来，贾老师完全可以请假休息，但她没有这样做。始终坚持为我们排练和上课，使我们连一节语文课都没有落下。因为这件事，我对贾老师的敬佩之意油然而生。
前几天，总有一位同学不能按时完成作业。贾老师并没有批评他，而是鼓励和督促他完成作业。最近几天，这位同学终于在的老师的关爱下和同学们的帮助下有了一些进步。我想，这位同学一定会非常感谢贾老师。
这就是我的班主任——贾老师。她对工作一丝不苟，对学生关怀备至，一个令我敬佩的人。
敬佩的一个人作文 篇8
谁要向我问起我敬佩的一个人，我会毫不由于的回答她——雷媛媛。她，总是一个模特儿姿势，我和她总会发生争执，单我们俩有时也会亲如姐妹。记得有一次，我和她一起写作业，我发现她有一题错了，于是我就让她纠正，她改了过来但有错了，我再次让她改过来，但还是错了，我说：“错了。”她有些不耐烦，说；“不是这样吗？”我说：“不对，应该是这样的……”“我不就是这样吗？”“但你有个数字错了。”“你先管好自己在管我吧。”“不管就不管，只不过不想让你错，不知好歹。”刚说完，我突然感觉我太过分了，本来是我帮她却成了讽刺她，但我不能没有尊严，我也把头扭了过去，我们水火不容。过了一会，我有一题不会，本想问她，但又很没面子，士可杀，不可辱，回家问家长。
她好象看出我的心思了，就问：“有题不会吗？”我板着脸说：“没有，有你又不帮我。”“刚才是我不对，不应该那样对你；你帮我纠正了错误，我不但没谢你，反而跟你翻脸，对不起。”听了这句话，我的脸一下子红了，想为什么我就不能主动认错，真实没教养？有一次，我和她打羽毛球，不知是她的技术不好还是我接不到，我们最多才打三个来回。“看球。”她说。我没接到，因为她发歪了。“捡球。”我说，她跑了过去。再发，又一个球歪了，就这样，我们打了好多，对方都没接着。我生气了，一下子把球拍扔了。
“你不能这样，是我们没打好，关球拍什么事。”说只她捡气球拍。“难道我们技术这么差，一个球都接不着？”我问。“着不能怪你，我们才刚练，只要功夫深，铁杵磨成针。”她说。我听了这些话，我又拿起球拍，高兴的打球。雷媛媛，你那善解人意，不斤斤计较的心值得我学习。
