敬佩一个人作文汇编八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的敬佩一个人作文8篇，欢迎大家分享。
敬佩一个人作文 篇1
在这个多姿多彩的世界里，我们都有自己敬佩的人，而我敬佩的人是公交车上不知姓名的司机叔叔。
他的脸蛋是一张国字脸，高高的鼻梁，一双水汪汪的眼睛。看上去非常和蔼。
每天天还没有亮就起来工作，要到天黑才下班。我们上车的时候，他就主动跟我们打招呼，叫我们坐好，不然会有危险。下车的时候叫我们不用着急，慢一点下车。
多么好的叔叔啊!这就是我敬佩的人。
敬佩一个人作文 篇2
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我们敬佩的人。有人写不分寒暑的清洁工；有人写自我的父母；有人写保护大家安全的警察叔叔，而我写的则是辛苦教育我们的教师。
我的班主任黄教师大约三、四十岁。头发经常梳得一丝不乱，穿着很时髦，看着十分精神。最异常的是她那双明亮的大眼睛，好像会说话似的。
她是一名既亲和又严厉的教师。有一次在课堂上，我忍不住拿出藏在课桌的小玩具津津有味地摆弄着，丝毫没注意到黄教师已经走到我面前。她轻轻地敲了一下桌子，用那双大眼睛看着我，好像在说：“快点收起你那可爱的小东西，上课要用心听讲哟！”我顿时唰的一下脸红了，赶紧的收起它，认真的看着课本。这时黄教师对我微微一笑，那双眼睛好像又再说：“知错能改就是好孩子!
她同时也像一名母亲关心我们的学习和生活。记得四年级快结束的时候，黄教师生了一场大病。为了不耽误同学们的学习，她专程为大家请来了一名代课教师。日子一天天的过去，同学们都认为这个学期她会一向在家养病，不会再来了。就当全班同学都很想念她的时候，她居然带着虚弱的身体来到学校，帮我们解决学习和生活上的困难。当她走进教室的那一刹那，班级里响起了雷鸣般的掌声。全班同学为有这样一名好教师而感到自豪.
这就是我最敬佩的一名教师——黄教师。
敬佩一个人作文 篇3
我敬佩的人是我的钢琴老师。
她姓张，5岁开始学琴，11岁考过钢琴10级，这是我敬佩她的第一点，要知道我已经十岁了，还在五级哪儿爬坡呢！
张老师有长长的秀发，大大的眼睛，清秀的脸庞，给人一种和蔼可亲的感觉。有时，她会把头发梳成一个发?，庄重中带着几分顽皮。不过，她真正吸引我的，还是她的心灵美。
从市里到武清50多公里，即便如此，她还是不畏酷暑严寒，每次都准时来给我们上课。为了给我们上课，她经常不吃午饭，有一次，我看见张老师的午饭摆在桌上，下课的时候，午饭还在桌上，好端端的'一动也没动，张老师多么敬业啊！这是我敬佩她的第二点。
谈乐曲时，她会告诉我哪里该强，哪里该弱，怎样体现出曲子的情感等等。比如，我在弹时，仿佛看见了一个小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。这是我敬佩她的第三点。
这三个闪光点时时围绕着张老师，令人喜爱，让我敬佩！
敬佩一个人作文 篇4
那是上一年级的一天，晚上，我们一家人刚从饭店回来，正在谈论着我在学校里看见的趣事。
忽然，我的肚子痛了起来，开始我以为会过去的，所以没有跟爸爸妈妈说。可是后来越来越痛，最后痛得连一节台阶都走不动了。爸爸看出来了，便问：“你哪里不舒服?”我的肚子好痛!我抱着肚子说，“啊呀呀，痛死我啦!”
爸爸二话不说，抱起我就往车上跑。可是路上堵得要死，看着我痛苦的神情，爸爸的脸上流下了一滴一滴的汗水。
好不容易到医院了，爸爸抱起我往挂号的地方跑。挂好了号，爸爸把我抱到休息处，等着播音器叫我名字。爸爸此刻也不闲着，他一会儿给我买水，一会儿问我好些没，一会儿又安慰我叫我坚强些。我心想着：肚子啊肚子，你要痛也到白天痛啊，弄得爸爸不能休息。终于轮到我了。爸爸抱着我向诊断室走去。
医生问了爸爸和我一些问题，然后对我说：“小朋友，你只是消化不良。去上个厕所把废物排出来就好了。”我点点头，一歪一扭地去了厕所，终于好了。
爸爸看好些了，开心地笑了。
我十分感激爸爸，因为他放弃了休息时间，送我去看病。在我的心中，爸爸的身影是最高大的。
敬佩一个人作文 篇5
在我的生活中，有外冷内热的妈妈，有拼命工作的爸爸，有在学习上做对手的小伙伴，他们都令我敬佩，但最让我敬佩的就要数他了——我的舅舅。
舅舅小时候家里很穷，他的父亲很早就过世了，他住的房子都是用土砖砌成的，有八九十年了，摇摇欲坠。冬天里，砖缝里经常有北风吹进来，冻得令人发抖。舅舅就是在这种艰苦的环境里发奋学习，并且年年考第一名！
听我的妈妈说，舅舅读初中时，是一个人住在家里。那时，我的妈妈也在外面读书，我的外婆在外地补鞋挣钱。而我的舅舅从小就学会了自己照顾自己，天还没亮就起床读书。后来，舅舅考上了双峰一中。要离家去读高中了，为了节约一点生活费，他每周要背好几十斤的大米徒步走路去10公里以外的地方搭车，这样，一背就是三年！凭着自己的勤奋，舅舅考上了博士，并且到加拿大去留学，成为了我们这里方圆百里的第一个留学博士生。
虽然舅舅已经毕业参加工作了，但他仍然坚持每天读书。现在，你们知道我为什么最敬佩我的舅舅了吧，对，就是敬佩他那风雨无阻的求学精神！
敬佩一个人作文 篇6
我们身边有很多人，但是我最敬佩的人就是我的妈妈。
我的妈妈是一个不辞辛苦的人。有一天，我回到家，就跑到卧室里看电视，妈妈先把我的东西收拾好，再去厨房做饭，在烧饭的过程中，妈妈就拿起抹布擦桌子，擦墙，拖地。我们吃完饭，妈妈就开始刷碗了，妈妈刷完碗，还要把餐桌擦一遍。还要看着我妹妹写作业。一大早，我起了床，就跑到卧室里看电视，妈妈也回来了，只见妈妈拿着一袋子菜，我就问妈妈：“妈妈，你这么早出去买菜，不困吗？”妈妈回答说：“没事，妈妈把饭早早做好，你们一起床不就有饭吃了吗？”说完，妈妈就急忙忙的跑到厨房了为我们做饭。我们一吃完饭妈妈就又开始刷碗。
妈妈很早的时候就去上班了，又一次，妈妈刚刷完碗，就穿上鞋，对我们说：“在家一定要听话。”妈妈就急忙忙的跑到楼下，开着车就去了她工作的地方，这么早干活，不就是要为我们挣钱吗？妈妈回家的时候也很晚，都是十二点多才回家，睡得也很晚，有时候我还看到妈妈身上有很眼圈，还要回来扫地我还劝妈妈说：“妈妈，您到一旁休息吧，这种活我也能干。”妈妈却对我说：“这种活还是让妈妈干吧，你会累的。”我听了妈妈的话非常感动。
我最敬佩的人就是我的妈妈。
敬佩一个人作文 篇7
张大哥是我奶奶家楼上的一位邻居，他个子高高的，那双不大的眼睛非常有神，脸上有一种说不清的憨厚。他今年上初三，小时候患过小儿麻痹，治好后便留下了后遗症，走起路来总是一瘸一拐的。有时候我在奶奶家中做作业，经常听到他上楼时一边吆喝一边走：“一二三四五，猴子赶老虎；一二三四五，上山一溜烟……”听起来真烦人！我心想：上楼吆喝什么，难听死了！
可是有一件事过后，我对他的看法彻底改变了。
那天，妈妈骑车送我到奶奶家楼下。妈妈把一筐苹果放在地上，对我说：“我把车停好，你先把苹果搬上去。”妈妈刚走一小会儿，我就遇到了张大哥，我出于关心，对他说：“没让家里人来接你吗？”张大哥并没有生气，笑了笑，说：“这么大人了，怎么老让家里人来接呢？”他看着我无奈地站在那里，就问：“怎么，搬不上去吗？”我没出声，心想：你反正也帮不上忙，问那么多干嘛？他见我没有回答，搬起苹果就往上走。“喂！”我喊了出来，张大哥踉跄了几步，差点把苹果摔在地上。
显然，他有点力不从心，脸憋得红了，对我说：“咱俩一起搬。”听了他的话，我拿住苹果筐的一端，他拿住另一端，便一小步一小步小心翼翼地往上搬。刚到二楼，我就已经浑身无力，气喘吁吁，汗流浃背了。
他看到我这样，对我神秘地说：“我告诉你个秘密，只要一边吆喝一边搬，就有力气啦！”我听后，半信半疑地问：“真的？”他点了点头，喊起来：“一二三四五，猴子赶老虎！”咳！可真灵，在吆喝的节奏韵律中，我们不知不觉地一口气上了半层楼。这下我可服了，稍稍休息，在张大哥“一二三四五，上山一溜烟”的继续吆喝声中，我们很快又上完了剩下的半层楼。
到了家门口，我们互说了一句再见，就匆匆分别了。
后来我再听到他的吆喝声时，不仅不觉得刺耳，还感觉好亲切。张大哥这么做，不光是他对自己的鼓励，也是对我们的激励，告诉我们要勇敢地面对生活。
渐渐的，张大哥的形象在我心中越来越高大！
敬佩一个人作文 篇8
在我的记忆中，要问我最敬佩的人是谁，我会很干脆的告诉你，那就是我的李老师。他是一个帅气的男老师，嗓音挺大，常常把和蔼的微笑写在脸上。
李老师是我们班的数学老师，别看他平时说话的声音如洪钟，可是上课的时候却非常的温柔。但是，谁如果把他惹怒了，李老师就会像老虎一样发脾气。因此，我觉得李老师表面看起来像一只小羊，其实暗地里就像一只凶猛的老虎，随时都有可能扑出来咬人似的。
李老师除了上课以外，最大的爱好是打篮球，在我们学校堪称“乔丹”。
有一天，我无意中听见同学们说，下午我们学校要和新兴学校进行篮球比赛。下午一放学，我回家放下书包就迫不及待地往篮球场跑去。
我来到球场一看：嗬，真是人山人海。球场上的运动员正在做热身运动，篮球在球筐上快乐地跳舞；周围的看台上围满了学生，有的还准备好了呐喊的旗帜，上面写着“雄起”两个大字；搞后勤的老师准备好了茶水……一场激烈的“战斗”即将打响。
裁判员一声哨响，比赛开始了。只见李老师高高地跃起，一个怀中揽月把篮球稳稳地抱在怀中，然后就像离弦之箭向对方的球筐奔去。李劳师碰到了对方的阻拦，他左手运着球，不断和对方周旋，忽然他一个背转绕过对方球员迅速冲去。看看已经大功告成了，对方的第二名后卫又拦住了李劳师的去路
。李劳师还是显得那么胸有成竹，他不慌不忙地运着篮球，心里却在盘算着怎样越过对方。就在一刹那之间，李老师的篮球从跨下运到了另一只手上，然后再来一个假动作，突破了对方的拦截。李老师飞奔到罚球区内，一个非常有艺术性的勾手投篮，球进了。球场上立刻不约而同地传来了震耳欲聋的声音：“李老师，雄起！李老师，雄起！”随即一片热烈的掌声淹没了整个赛场。
球赛继续激烈地进行着，李老师依旧像一只机灵地猴子在球场上穿梭着，让对方的球员不寒而栗。
“李老师又抢到球了！”一个同学兴奋地大喊起来。我闻声望去，只见李老师已经把球控制在自己的手上了。可是对方的球员也不是省油的灯，一起上来两个人把李老师的球夺走了。我的心情开始紧张起来：“这次没有希望了，要输一个球了……”正在我满怀失望的时候，李老师的队友刘老师像一只猎豹，飞过去把球又夺了过来，接着迅速地把球扔传给了李老师。李老师又来了一个“远程发炮”，篮球就像李老师喂乖的宠物的一般，在空中划出了一条绝妙的弧线，听话地投入了蓝筐的怀抱。
“球进了！”全场的人大声地欢呼起来。我翘起大拇指，兴奋地赞叹：“太好了，又进了一个球。”我信心十足地说：“这次赢定了。”后来李老师发挥十分正常，投进了一个又一个漂亮的球，博得满场观众的掌声，李老师的脸上绽放出了一朵又一朵如云霞般绚烂的笑容。
这样一个球技高超的老师，是我学习的榜样，
他让我佩服的五体投地。难道不值得我敬佩吗？
