小学写人作文

2021-10-04 10:53:40
【精华】小学写人作文汇编7篇

【精华】小学写人作文汇编7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学写人作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学写人作文 篇1

今天,我认识了一个新朋友,他的名字叫谭凯文,他是我舅舅的儿子,也上小学一年级。听他说他们班上有80个同学,我觉得好夸张,因为我们班上才47个同学,已经很多了。

谭凯文说:“我带你去一个好地方,看个好东西。”我跟着他走啊走啊,走到山上去了,我居然看到他说的好东西就是牛。谭凯文的爷爷叫他拉牛,拉到他家关到他家养猪的地方去了。我跟谭凯文在一起玩的很开心,还在他家看了电视,玩了弓箭,谭凯文射完的时候就到我来射,我射了两箭,觉得没他射的远。

我妈妈就教我怎么射,然后我就射的比他的远了。舅舅叫我们看半个小时电视,我跟谭凯文看了凯甲勇士,我觉得好好看。我觉得这一天过的非常快乐。

小学写人作文 篇2

星期六的晚上,哥哥到我家玩,爸爸妈妈说"你们看家,爸妈有事要出去",说完就走了。

我和哥哥都争着要玩电脑,玩着玩着,突然哥哥觉得头越来越痛,这时,妈妈刚好回来,我飞快的跑过去,嘴里还大声说着"妈妈,哥哥生病了,妈妈哥哥生病了"."怎么回事"?妈妈看到躺在床上的哥哥焦虑地问,

"哥哥说头疼,恶心,想吐可又吐不出来,"我刚说完,躺在床上的哥哥急速奔向厕所呕吐起来,妈妈忙带上我们飞速的来到医院挂急诊。

医生先让哥哥量了体温,"正常".看着裹在爸爸厚厚大棉袄里还"瑟瑟"发抖的哥哥,医生详细的询问病情的经过后,让哥哥躺在窗上,仔仔细细的按摸着哥哥的肚皮问"这儿痛吗?""那儿疼吗?"最后确诊是消化不良引起的,让他坐起来先喝点热水看看。我一听忙跑到打针部端来一杯热气腾腾的热水递到哥哥手上,看到哥哥苍白的脸我懂事的对哥哥说"别害怕,没事的".不知是我的话灵验,还是"毛病"看到医生害怕逃跑了,过了一回儿,哥哥头也不痛也不恶心了,等爸爸来到医院,我们高高兴兴的一起回家。

真是一场好大的虚惊。

小学写人作文 篇3

我的妈妈是一个勤劳的女人。她每天早出晚归,整天忙忙碌碌的,就像一只小鹿整天忙碌。

我的妈妈很美丽。她的眼睛大大的,她的鼻子高高的,她的嘴巴笑的时候弯弯的,真好看!

最后,我想说一句:我的妈妈很忙又美丽,我爱的妈妈。

小学写人作文 篇4

我的姑姑是一位小卖部老板。留着一头乌黑的卷发,圆圆的眼睛。

闪着亮晶晶的光,翘翘的鼻子,镶嵌在脸部中央,樱桃似的小嘴巴,总是笑眯眯的,上身穿着紫色的皮衣,下身穿着牛仔裤,酷毙了!

我的姑姑对顾客是上帝,对我像掌上明珠。每次我去姑姑家里玩,她都会让我自己柜台里面拿一个自己喜欢的玩具或拿自己爱吃的零食吃。有时,我想姑姑挣钱不容易,就没有拿,可是在我要走时姑姑硬是要把东西塞给我,真是“哑巴吃秤砣——铁心”啊!

姑姑不但对我好而且对家的帮助也很大。我们盖房子到时候,很缺钱,妈妈和爸爸把家里的钱用完了,不能欠账,债主逼得爸爸团团转,就在这个时候,姑姑来了,她拿出了一沓钱,数都没数,就把钱给了爸爸,爸爸连声道谢:“ 好 妹妹,你真救了哥的急啊!”过一会儿,姑姑要回家了,妈妈赢了着姑姑的手不放,非要姑姑在家里吃饭,可是姑姑硬要回去。我想:姑姑就是一个只会奉献而不图回报的人。

姑姑还是一个勤劳、艰苦朴素的人。从来不到街上买菜,而是把自己家的菜园种得井井有条,自己吃不完还给邻居家吃,人们都说姑姑是一个好人。

每当我听到别人夸起姑姑的时候,我的心里想吃了密一样甜,我为我有这样的姑姑而感到自豪。

小学写人作文 篇5

我有一个难忘的朋友,她的名字叫做翁鸥忛。是一个挺漂亮的小姐姐,她是我暑假在叔叔家认识的!我的叔叔是一名美术教师,鸥忛姐姐是他的学生,暑假时她和叔叔的其他学生经常在叔叔家。

我喜欢她!喜欢她那甜甜的笑脸,幽默的话语。她是我在温州认识的第一个朋友,也是我在温州最要好的朋友!我喜欢她。

小学写人作文 篇6

一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。

不过,李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的`助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!

李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“于博,你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。

李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

教师评语:这篇文章介绍了作者的班主任李老师。文章不落俗套,作者充分地运用了外貌描写,将李老师形象地展现在了读者面前。通过对老师在课堂上对待同学的态度,生活中对学生的鼓励,让我们看到了一位幽默风趣、教学又幽默的优秀老师。

小学写人作文 篇7

我是张cc,今年九岁,在cc学校上学。读三年级3班,要说我的性格嘛,就是内向型的,我的鼻梁比较矮,矮矮的鼻梁上长着一双像黑珍珠一样的眼睛,鼻梁下长着一张樱桃红的嘴巴,耳朵有点小。要说我喜欢干什么,那就是看书。

我看书还创造了许多麻烦。有一次,妈妈出去买菜,她一踏出家门,我就飞奔过去拿书出来看,已经看了几个小时了,妈妈还没回来,我心想:妈妈出去这么久一定要过一会再回来。我又继续看书了,看着看着我闻到厨房有一种味道,我一开始没在意,但后来闻到越来越浓,我就跟着气味走到了厨房,只闻到一种糊了的味道,才想起来妈妈走的时候叮嘱过我要偶尔看一下锅里的饭好了没有,我在那里呆住了,自言自语道:“惨了,要是妈妈回来了,我就要被批评了。”

妈妈回来了,看见锅里的饭糊了,非常生气,狠狠地批评了我一顿,就说:“我就原谅你这一次。”

我希望别人也能像我这样喜欢看书。

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