老师不在的时候作文

2021-10-04 12:32:45
老师不在的时候作文(精选10篇)

老师不在的时候作文(精选10篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的老师不在的时候作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

  老师不在的时候作文1

今天老师都去体检了,教室里鸦雀无声,只有各别同学在说话。我到教室的时候他(她)们都特别认真的在自己的座位上写作业,没有人说过话。

突然二班的王老师走到窗前说:“你们怎么这么乖啊”王老师走了之后胡天祺很高兴的耶了一下,可出乎他预料的是胡雨欣说:“你觉得你们真的很乖吗?”

过了一会儿时老师来了,她先给我的把大练习测上的最后两道题讲完,然后在让我们订正,可后面有几个同学一个字都没听进去,要紧在座位上订正,所以老师让我们画图后面那几个没听进去的都没画。

到了第一节课老师先把第八课讲完,再帮我们把这一课的知识点画了,然后让我们把《老师不在的时候》写下来,还告诉我们这篇文章跟以前一样,也是总、分、总的构段方式,把老师不在时发生的事情写下来。

老师是为了体验我们自不自觉的。

  老师不在的时候作文2

谢老师是我们的班主任,她很严厉,给我们的要求十分严格。因此,谢老师在学校时,我们班的纪律都挺好。

上星期五,谢老师集齐我们班干部,悄悄地告诉我们:“下星期我要外出学习,你们要发挥班干部的作用,好好协助老师管理班级。”我想:这可怎么办啊,谢老师不在学校,班上会怎么样啊?我真是又有点儿好奇,又有点儿担心啊。

终于到了星期一,果然出状况了。有一些“机智”的同学发现,好像不见了谢老师的身影,就开始捣蛋了。上美术课时,就出现了被美术老师批评的情况。当天晚上,谢老师在微信上批评教育了那些同学,希望我们要自觉管理好自己。同学们都想:谢老师是不是有千里眼?不在学校却知道发生了什么,真是太厉害了!同学们就不敢捣乱了。不过,还是有一些“勇敢”的同学把谢老师不让带的漫画书给“搬”回来了。

星期二晚上,谢老师在班群里说她在北京大学学习。同学们想:原来谢老师真的不在啊。爸爸趁机教育我说:“你要好好学习,将来去北京大学读书,和谢老师做校友。”

接下来的日子里,同学们在纪律方面都做的不错。我心想:谢老师不在的这个星期总算平安度过了。

  老师不在的时候作文3

相信每个人的小学阶段,都经历过老师不在的时候。在这种时候,你会做些什么呢?在我看来,最常出现的一种情况就是从安静的课堂瞬间变为“嘈杂的集市”。

有一天,老师临时有事出去了,班里立即沸腾起来,特别是李佳柽,他的话就像关不住的水龙头似的一个劲儿地从嘴里“喷涌”出来,又像是小鱼吐泡泡,一个接一个,一句接一句,一段接一段,口若悬河,滔滔不绝地发表他的“演讲”。程焱、谷旗峰的话瘾也被李佳柽勾了起来,开始和李佳柽谈天说地。

班里有看小说的,有玩玩具的,有说话的。突然,不知从何方冒出来一声:“喵!”李佳柽听了,大声说:“谁?”他大声叫道:“汪!汪!汪!”学起了狗叫。顿时,班里成了“动物”的天堂:有学狼叫的,有学恐龙叫的,有学牛叫的……

突然,杜尊喊了一声:“老师来了!”他的话压倒了一切叫喊和嘈杂。有的藏漫画书,有的趴在那儿写作业,有的赶紧回到座位上,惊神未定。但等了好一会儿,也不见老师,大家都把愤怒的眼神凝聚到杜尊身上,他却在偷笑。

班里又开始骚动起来,不过五分钟,走廊里传来老师那熟悉的脚步声。不大会儿,老师出现在教室门口,他看到我们在教室里埋头学习的样子,脸上露出了欣慰的笑容。但此时我却在想:“虽然现在的学习压力确实很大,同学们需要适当放松,但知识是为自己、为将来成为一个有用之材而学的,无论老师在或不在,我们都应该认真学习。”

  老师不在的时候作文4

这是两节作文课,老师却在黑板上写了第七课课题,显然今天不写作文。上课不久,徐老师就被人叫走,他让我们把课文读一遍,说待会儿就来。

老师一走,原本整齐的朗读声一下子就变得稀里哗啦。尽管还有同学在认真地读,但也经不住别人说:“还读什么读呀,傻不傻!”终于勉强将课文读完,甚至把书一摔,大喊:“解放啦!”于是三三两两凑到一起,肆无忌惮地七嘴八舌地大聊特聊,还有的同学干脆做起数学作业或别的什么事。

大家为什么这么大胆!还不是有两位放风同学吗?有他俩在,全班同学都不用担心被徐老师抓个正着!正当大家闹闹哄哄的时候,突然传来一声“老师来了!”同学们立马慌作一团,个个脸上一副紧张的神情。教室里也立刻鸦雀无声,大家都摆出一副专心学习的样子。可是过了好久,也没见徐老师,一双双怒目都齐刷刷地转向正在偷笑的两位放风同学!好家伙,居然敢耍我们!

短暂的沉寂以后,大家又开始鼓捣自己的玩意儿,有的男生在谈网络游戏,有的女生在折星星,也都以为没事儿了。不经意间,徐老师却突然在教室门口出现,妈呀!这次真的来了!我装出一副若无其事的表情,全身僵硬地坐在那里。

徐老师走进教室,说:“我不在,你们都干吗了?”但却没有人敢吭声,接着,他擦去黑板上的课题,写下“老师不在的时候”这七个字。“啊啊!”同学们发出惊异的呼喊,我差点叫出声来:“好一个骗局!”

  老师不在的时候作文5

我们班是纪律良好的“文明班级”,想知道“文明班级”在老师不在的时候是什么样的吗?那就跟我来吧!自习课开始了,课间玩得大汗淋漓的同学们回到教室,安安静静地坐在位子上等待老师的到来。可左等右等老师都没有来,大家有些不耐烦了,教室里发出窸窸窣窣的响声。不一会儿,不知谁喊了一声:“老师开会去了!”教室里的气氛就像火山爆发一样骤然热闹了起来。你看,一个个乖孩子没了约束,马上改头换面变成了调皮蛋儿。坐在窗边的蒋俊杰和周俊发正在眉飞色舞地谈论着“三国杀”游戏:“还记得上次,我用‘决斗’牌和‘主公’单挑,第一回合他就败下阵来了。”“是吗?真厉害!快教教我……”坐在前面的王定波心血来潮,折起了千纸鹤,一阵风刮来,把她好不容易裁好的纸片吹得四处乱飞,她只好趴在桌子底下手忙脚乱地捡纸片,一不小心还把桌子撞翻了。杨静华和印秀艳讨论着各自喜爱的明星的娱乐新闻,时不时地哈哈大笑。“君子不重则不威,学而不固。”爱学习的张艳青,完全不受大家的影响,依然沉浸在书山题海中,怡然自得,那副认真的样子真让人敬佩。

你看,最有趣的要数方南了,他“大胃王”的称号可不是徒有虚名。只见他从课桌里抽出一包辣条,用肥嘟嘟的小手抓出一根,闪电般放入口中,也许是太辣了,他一下子跳了起来,双手乱挥,双脚像在跳踢踏舞,也许是身体太笨重的缘故吧,他一个重心不稳,摔在了同桌的身上,瘦小的同桌顿感“压力山大”,扶着桌子使劲儿把方南往外推,那场景,真是要多滑稽就有多滑稽!方南在同桌的帮助下,好不容易站稳了,为了“降火”,他举起一个大水杯,“咕咚咕咚”喝了起来。“终于不辣了!”方南感叹一声,抹抹嘴,缓缓坐下,接着,他又从抽屉里变戏法似的掏出五个大面包,一边看漫画,一边津津有味地吃了起来。不到两分钟,面包就全都进了他的肚子。吃饱喝足后的方南心满意足地打了个饱嗝,伸了个懒腰,趴在桌子上睡着了。

这时,一阵急促的脚步声传来,后排的同学通风报信:“老师来了!”同学们立刻变了样,端正地坐在位置上,有人还装模作样地拿起课本假装是在学习。只见小个子陈涛慢吞吞地走上讲台,学着老师的样子一本正经地说:“乱哄哄的,不成样子,每人写一份检讨。”同学们先是愣了一下,但马上又被陈涛的玩笑逗乐了……

老师终于回来了,她笑眯眯地问我们:“我不在的时候,你们乖不乖?”全班同口同声地回答:“乖学们异!”接着大家相视一笑,只有我们才知道真相呢.

  老师不在的时候作文6

老师正投入地给我们讲课,这时广播说让老师到会议室开个会,老师刚走,我们班同学又开始“演戏”了,教室里都闹翻了天,这时我四处张望。

老师不在了,班里可真热闹,有的讲话、有的睡觉、有的画画、有的玩游戏机……同学们可珍惜着每一分每一秒。

几个同学马上回过头和后面的同学聊起了天,有说有笑,怕被班长发现,就假装在书包里找东西,摸了半天也不见拿出个什么来,说得可起劲啦,比平时上课回答问题的声音,最起码“升级”了两倍,说话速度也比平时快上了几个“节拍”。有的`人更“牛”,见老师不在了,马上把抽屉里的游戏机拿出来,手指在游戏机上迅速地按击着,也不知哪儿来的这么快的速度,边打还边“庆祝”着:哦,我有收复了一个神奇宝贝!……

不一会儿,老师开完会了,向班级走来;坐在门边的同学间老师来了,马上向同学们喊道:“老师来了!”听到后,同学们马上以“迅雷不及掩耳姿势”坐正了,趴在桌子上埋头“奋笔疾书”,特别安静,一根针料在地上都能听见。

哎!这就是小学生的特征——“两面派”,老师不在和老师在时,这简直是“天壤之别”呀!

  老师不在的时候作文7

这一天,全校的教师要开大会,我们的午自习也就没有教师“看守”了。班主任王教师在黑板上写下了几个醒目的大字:“抄写词语3遍。”然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教师里顿时活跃起来,刚才还鸦雀无声的我们,此刻却像小鸟一样,叽叽喳喳地闹个不停。

男生们纷纷跳下了座位,“聚众赌博”、储“贯”飞“镖”;女生们有的也按捺不住了,交头接耳,个个拿出了明星的海报、光盘、杂志,“看,我买到了周杰伦的新专辑!!”“切~~周杰伦没我家韩庚帅,瞧,他多酷呀!”“搞什么啊,允浩才是最棒的!”“不对不对,……”;而有些成绩好的同学,诸如学习委员之类的,则认真地做作业,“与世无争“。

突然,走廊里传来了急匆匆的脚步声,“教师来了!”一位耳朵灵敏却又时常大惊小怪的同学惊呼。信总比不信好,大家开始“紧急处理”:男生们赶忙散开“二流子”们的聚会,人人端坐在桌后,随便拿只笔,装模作样地在本子上写了起来(笔是腾空的)女生们迅速收起海报、杂志、CD,为了隐盖地天衣无缝,她们把这些东西塞进了书包的最里层,胡乱抓起一本书读了起来,呵呵,李的书拿倒了诶!只听“报告”一声,天天迟到的王呆楞楞地站在了门口,全班的目光聚集到了他身上,“不好意思,我从外面吃饭回来迟到了,教师呢”王望着大家,一脸疑惑地说道。大家一副要掐死那个胡乱通风报信同学的样貌,“菜市场”的样貌又回来了!

男生们又跳下座位……女生们又拿了她们珍藏的……不知什么时候,我发现了讲台上站着声嘶力竭喊着“安静!”的班长和教师要求后的一个大大“静”字,身为学习委员的汪说:“班长已经喊了很长时间了,那个字是他写的,也挂着很长时间了!”几乎同时,大家也都回过头来看着他,班长显然很欣慰,教室此刻安静多了。可是他没想到,大家纷纷涌上讲台拿他“开涮”,最终班长只好灰溜溜地“逃”下讲台。大家之后谈天说地,之后疯玩狂玩,甚至大打出手……

走廊里又响起了急匆匆的脚步声,之前“谎报军情”的那位同学大叫:“教师来了!”可大家不以为然,觉得他又在开玩笑。但谁明白推开门的是王教师!只见他气得眉毛并到一块儿,脸煞白煞白的,怒冲冲地走上讲台,在“3遍”前加了一个“1”,“13遍”!!可大家又有什么办法呢只好安分地抄起了词语,“菜市场”关门了……

“以后要自觉啊!”大家都低下了头……

  老师不在的时候作文8

上课时间已到,可教师却像是在和我们玩捉迷藏,久久未见真身。之后才知,教师被校长召去开会了,等会才回来。

教师不在时,教室里会比过年时的庙会还热闹,如同一部闹剧,做在教室的没个角落多能够看到在玩的人。起先,纪律还算说的过去,仅有两三人在偷偷低头看书。

只见A某谨慎地抽出心爱的《故事会》开始看,并经常点头叫好。见到A某行动了,B某也蠢蠢欲动,他从抽屉里取出了某本“宝典”,双眼直勾勾的盯者书本,恨不得扑在书上,不时还警惕的朝门口瞄上两眼,谨防教师突然驾到。看着B某做贼般的样貌,就令人发笑。

每当教师从教室里消失时,100%有人在聊天,这次当然也不例外。每就意味这闹剧进入了高潮。离得近的同学讲话自然方便,离得远的则使用古老的传递方法:飞球传书。这时,教室里如同混乱的宇宙,四处都是无头苍蝇般到处乱撞的“小行星”。此时,若是校长走过,准会被眼前的场景气得暴跳如雷。

不幸的是,我旁边也是一个“飞球爱好者”,更可悲的是:同她聊天的人的飞球技术是相当的差呀,可怜的我也时常被偏离轨道的“小行星”打得措手不及。

“教师驾到!”不知是谁高喊了一句。霎时间,众人以迅雷不及掩耳之势回到了自我的座位上端端正正地做好,并“专心致志”地看着课本,教室里鸦雀无声,静得能够听到人的呼吸声此时此刻时间仿佛都凝固了。宛如闹剧中插入的广告。一秒、两秒、三秒……仍不见教师的英容笑貌。“有人谎报军情!”不知又是谁喊了一句,顿时,教室里又回荡起刚才的喧闹声。

一段广告过后,各位同学更加嚣张了,有的人索性开起了茶话会。瞧他们,三个一群,五个一伙的,聚在一齐。有的人甚至翘起了二郎腿,桌上摆着各式各样的零食:薯片、瓜子、牛奶……仿佛此时不是在上课,而是在开联欢会。大家的笑声如同海浪,一浪高过了一浪。

“咚咚咚”,这似乎是教师的脚步声。在一句“教师回宫了!”声中,众人以火箭都会说“惭愧,惭愧”的速度“飞”回了座位。

看着同学们“刻苦学习”的样貌,教师后脚还没来得及踏进教室,便露出了欣慰的笑容。

唉!教师不在的时候。

  老师不在的时候作文9

“我出去一下,你们该干什么干什么啊,班级干部维持好纪律!”老师临走前对我们说道,郭津辰在座位上小声地“哦”了一声。

老师刚一走出教室,原本鸦雀无声的教室顿时吵闹起来,班级里热闹的就像菜市场一样。郭津辰大声说:“别说话了,都闭嘴,老师刚走你们就这么乱。”可是没人听他的,我也和前桌王馨瑜说起话来了,我对她说:“老师不在班级可真好啊,想说话就说话,想干什么就干什么。”她说:“对呀,老师不在咱们真放松,随便说话。”郭津辰见怎么管也管不住我们,就干脆不管了,索性也和他的前桌玩起来了。

我看见王中平坐在牟奕霖的桌子上,而且还放肆地把脚搭在杨新泽的桌子上,让杨新泽给他系鞋带。王中平也太猖狂了吧?如果老师突然回来,看见这一幕,不得气疯了呀!

突然,安仲磊在后窗户里看见老师回来了,就对我们说:“老师回来了,快别说话了!”王中平赶紧回到了自己的座位上,我们也马上把嘴闭上了,开始写作业,仿佛刚才一切都没发生过一样。我突然觉得我们班的同学都是最好的演员。

班级里又恢复了原来的平静,我想老师无论如何也想不到,当她不在时,班级里那热闹的场景吧。

  老师不在的时候作文10

一天上课时,全班同学都端端正正地坐在自己座位上,“认真”地读着手中的语文书,等待着刘老师的到来。

时间一分一秒地过去了,但刘老师却迟迟不见踪影。这是怎么回事,“好学”的同学便催促着课代表去叫刘老师。结果课代表带回消息,老师开会去了,这节课自习。

呵呵,没有老师,还自习,不可能!让自习见鬼去吧!课代表话音刚落,班里立刻吵闹了起来,就像菜市场一样,乱糟糟的。没有一个人安静地学习,都在各干各的事:有下棋的,有玩游戏的,有讨论游戏的,有打架的,还有像我这样在班里前后跑来跑去,一会和人讲讲话,一会打打人,一会看看教室附近有没有老师……

突然,班里人的关注点转移到小何和小胡的身上,这两人本来就不是什么好同学,这不,两人一言不合就打了起来。只见小胡把小何摔在了地上,小何哪会认输,使出了他的“独门绝技”,躺在地上,两只脚一阵乱蹬,有时还在上像陀螺一样旋转。他的这一“绝技”只被本人一人破解过。小何这一下可把本想“乘胜追击”的小胡给挡住了。

就在这时,不知是谁那么“天才”,喊了一嗓子“老师回来啦!”好家伙,把全班的人都吓得不轻。每个人都回到了自己的座位,拿起一本书装模作样地读着。可过了一会儿,也不见老师。大家这才发现被坑了,不过谁也不知道那一声是谁喊的,只好放过了那个人,继续干之前做的事,只是小何和小胡没有继续打架了。

又过了一会儿,又有人喊了一次“老师来了”,不过大家又相信了一次,不过这次老师真回来了。但老师却不知真相,以为大家一直都在安静地看书,还夸奖了全班长大了。

唉,何时大家能老师在与不在时都表现一样呢?

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