【精华】小学友谊作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学友谊作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学友谊作文 篇1
一个阳光灿烂的早晨，小兔子要去河对岸采蘑菇，小刺猬也要去河对岸采果子。可是，唯一的一座桥已经被昨天的大雨冲跨了。
没有桥，怎么过河呀？小兔子和小刺猬急得满头大汗。就在这时，走来一位长颈鹿先生，它看见小刺猬很着急的样子，问道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬说：“我要去河对岸，可是，我怎么过河呢？”长颈鹿说：“我可以帮你搭一半儿桥，但是，另一半儿桥你还要再找一个人搭。”小兔子看见大象叔叔在晒太阳，它就连忙跑过去对大象叔叔说：“你能大象叔叔，您能帮我搭好另一半儿桥吗？”大象叔叔说：“当然可以啦！”大象叔叔伸出长长的鼻子，长颈鹿先生伸出长长的脖子，一座特殊的桥就搭好了。小兔子和小刺猬高高兴兴地踏上了这座与众不同的桥，顺利地过了河。
天上的小鸟也叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“你们搭的桥真好。”它们还给这座特殊的桥起了一个名字，叫“友谊之桥”。
小学友谊作文 篇2
朋友，这个称呼多么熟悉，又是多么亲切。我们每个人都有朋友，每个人都有令你难以忘怀的友谊.......
记 得那次，我还坐在曹烨妮的后面，那个桌子比较低，只有把脚伸到曹烨妮椅子的下面，时不时晃动两下，才舒服些。曹烨妮可能感觉到了什么，低头看了看我的脚， 又回过头，轻声对我说：“刘斯妍，你能把脚拿回去吗？你把脚放在这，我挺难受的。”我本来脾气比较急，又赶上那时心情又不是很好，听了这话，当时就把眉头 一皱，蛮不讲理地对她说：“我把脚放这也没影响你什么，真是的！”“我想把椅子往后移移，你把脚放在这会挤疼你的脚。”我绷着脸说：“你要往后移就移，关 我什么事，但你要挤着我的脚的话，哼！”曹烨妮听了，看了我一眼，默默地回过头，轻轻的把椅子往前移了移。由于我一直蹬着她的'椅子腿，身体重心向前，爬在 桌子上，她往前一移椅子，我一下子跟着她向前移动了一大节，差点掉下椅子来。这回，我可真的生气了，用力的把桌子往曹烨妮的椅子背上猛的一推，桌子撞在椅 子背上，发出了“咚”的一声，她回过头来看了我一眼，我挑衅的看着她，等着她发作，她平静地转回头。想着她刚看我的那一眼，那如湖水般的眼神，我当时心里 突然感觉空了一下，火气一下消失的无影无踪了。
以后的几节课她都没和我说话。快放学了，我终于鼓起了勇气，用手捅了捅曹烨妮，小声说：“SORRY，曹，我不该那样。”曹烨妮马上转过身，给了我一个灿烂的微笑：“你没怎么呀！别忘啦，咱俩是好朋友哎！”我们俩相视而笑。
谢谢你，一个无语的眼神，让我懂得了什么是宽容，友谊有时不用表白。愿我们的友谊地久天长。
小学友谊作文 篇3
森林中，小兔、小狗、小牛、小猫和小鸭子是要好的朋友，你知道它们怎么成为朋友的呢？
有一天，小兔在河边喝水，一不小心，脚下一滑跌进了河里，小兔子不会游泳就大声喊：“救命啊！救命啊！”小鸭子听见了，赶忙跳入水中，可是小鸭子力气太小了，拉不动，于是它们就一起喊：“救命啊！”
小猫、小狗、小牛一起跑过来，小狗奇怪地问：“小鸭子，你不是会游泳吗？”小鸭子说：“不是我落水了，是小兔子落水了，我拉不动。”大家听说后齐心协力，用力把小兔救上了岸，它们已经筋疲力尽了。小牛说：“虽然我们不相识，如果我帮助了别人，别人不但很感激我，也会帮助我。”
果然，小兔子不但很感激小牛、小狗、小猫和小鸭，而且还和它们成了好朋友。从此以后，小兔帮了它们很多忙，而且谁也不欺负谁，也不互相吵架。这就是—友谊。
小学友谊作文 篇4
现在，我已经是一名四年级学生了。回想这几年的点点滴滴，犹如天上的繁星，数不胜数，但有一件事情却深深地印在我的脑海里，使我难以忘记，那就是我收获了友谊。
我有一个好朋友，她的名字叫静静。我们从小在一起玩耍，一起游戏，一起分享快乐的时光。这件事就和她有关。
事情是这样的。那天上课我的笔没墨水了，我就向静静借笔，但是没想到，她竟不借给我。我生气极了，大声说：“你还是我的好朋友吗？这么小气，连支笔也不借给我，我们从此绝交！”说完，我扭头就走，静静也没来得及解释一下。
从那以后，我俩就像陌生人一样，下课不在一起玩耍，也不在一起学习。但我心里很难过，我不想失去这个好朋友。我终于鼓足勇气去跟她说：“我们和好吧，那天是我太冲动了。”可是，静静却没有搭理我，大概她还在埋怨那天我没有给她解释的机会。
转眼，期中考试到了，静静忘记了带魔笔，她非常着急，像热锅上的蚂蚁。我看见了，连忙走过去对她说：“我有两只魔笔，给你一支。”考试结束了，静静走过来感谢我，并解释了那天的事情：原来那天她只有一支笔，所以才不借给我。
误会终于解开了，我和静静又和好如初，成了朝夕相处的好朋友。我又重新收获了友谊。从此，我懂得了：友谊有时候是很脆弱的，它需要我们彼此呵护，用心珍惜。
小学友谊作文 篇5
交代头绪
我家和陈明家离得很近，整天一起上学，一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道，找到陈明就不怕找不到我。
事件经过
一天，我们俩写完作业，觉得无聊，就把自己在手工小组做的小木船，拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说：“对不起，我一定赔你。”我对他说：“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的兴血呀！”说着说着，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎，我气急了，一手夺过他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了几脚。转身离去了。
第二天早上，我来得很早，气愤的坐在座位上，眼前浮现出昨天发生的那些事，我这样做是不是太过分。然后，我起身向陈明家走去，在学忙门口却遇见了他，只见他裤兜涨得鼓鼓的，不知装了什么。只见他红着脸对我说：“昨天是我不对。给，这是我赔给你的，我家马上就要搬走了，想去对你说，却在这遇见了你，这是我昨天又做了一个，就送给你做个纪念吧！”我羞愧的低着头，一言不发，之间眼里含着泪。
点题结尾
过了几天，陈明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床头的柜子里，每当我看到小木船的时候就想起了陈明。
