有关小学生写人的作文600字汇总九篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学生写人的作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。
小学生写人的作文600字 篇1攀枝花市正在开展创卫活动,决心把美丽的钢城建设成为国家级卫生城市。
谈起创卫,我就想起了我们学校门前的清扫工叔叔,尽管我不知道他的姓名,但是我对他的一举一动十分钦佩。他不图名利,坚持不懈地维护学校附近的环境卫生,每天无数次地清扫这条小街,还能及时地把垃圾清运掉。
说到这里,我对一些同学的做法感到很不自在——这些小朋友,一下课就到学校门前的小商店买零食,把包装物四处乱扔,给那位叔叔添了不少麻烦。
我们每一个小朋友都要争做创卫小主人!我们每一个小朋友都要自觉地维护环境卫生!
几年来,我从来不带领花钱,更不想到小商店买零食。不是我不想吃零食,而是害怕污染了学校周围的环境。我想,我们应该从小培养良好的卫生习惯。那些我有一这责任。一次,我打算帮外婆把家里的垃圾清理掉,于是便将垃圾篓里的方便袋提起来,走出了家门。可是刚走到院子外面的垃圾筒旁,就见一位十五六岁的中学生,以便骑着自行车,一边吃香蕉,离垃圾筒十几米远把果皮扔过去,结果却扔到马路边边上了。他脸看都不看一眼,骑着自行车扬长而去。
这时候,一位老奶奶把那位小伙子拦住了,批评道:“小朋友,你知道吗?现在攀枝花正在搞创卫活动,你应该自觉去保护环境卫生,而不应该这样随便……”
这时,我走过去,猫腰将那位小伙子扔的果皮捡起来,扔进了垃圾筒。老奶奶头给我的是赞美的眼神……
从这以后,我体验到了维护环境卫生的快乐。我想,我虽然不能像那位清扫工叔叔一样每天都去清扫大街,但是在日常生活中干一些维护环境卫生的小事,也是在为攀枝花的创卫出力。首先要管住自己,不随地乱吐,不随地乱扔,讲究卫生,维护公共生活环境。把攀枝花建设成国家级卫生城市,这要靠我们每一个人的行动。攀枝花是我家,创卫靠大家,大家快快行动起来,争做创卫小主人!
小学生写人的作文600字 篇2寒假的早上,我一觉醒来,睁开蒙胧的眼睛,拉开窗帘一看:哇!下雪了!伴随着一声惊喜的欢呼,我又蹦又跳!这可是今年的第一场雪!刚开始,下的是晶莹的雪粒儿,就像一位仙人在抛洒洁白的砂糖,不一会儿,天上下起了鹅毛一般的大雪,像柳絮、像小花儿,天地间如同挂起了一道通大彻地的幕布。瞧!房子好像戴上了白色的帽子;小山好像穿上了厚厚的羽绒服。真美呀!我忍不住大喊了起来!
我和妈妈决定到楼下去堆雪人,说干就干,我们立刻拿着工具下了楼。一阵凉气迎面袭来,我不由得打了个喷嚏,脚踩在雪上发出咯吱咯吱的响声,软软的,可很舒服!我们找到了一个雪比较厚的地方,开始了分工:我负责堆雪人的头,妈妈则是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪,好冷啊!我不禁犹豫了起来:这么冷的天,怎么堆雪人?可是一回头,看见妈妈的雪人身子已经快完成了,我可不能落后,我咬咬牙心一横干了起来。我用手搓了一个小雪球,在厚厚的雪地里滚来滚去,终于滚成了一个雪人头,再用手把雪人的头修了一下,OK了!这边,妈妈已经把雪人的身子堆好了,我小心翼翼地把雪人的头按上去,雪人的大致轮廓终于做好了,接下来,我和妈妈要给雪人穿上新衣服!
我拿出两人黑色的纽扣当雪人的眼睛,用一根红萝卜给雪人当鼻子,拿出红彩纸剪了个大嘴巴给雪人粘上。拿出家里的小水桶给雪人当帽子,最后还特意折了两根树枝给雪人插上当胳膊,这样就大功告成了!我笑眯眯地站在雪人旁边,请妈妈给我和旁边的小观众们拍照,只听咔嚓咔嚓几声,我们和雪人留下了美好的回忆。
堆好了雪人,我们围着雪人唱起了歌:雪绒花、雪绒花、每天清晨欢迎我欢乐的歌声在雪地里久久地回荡着。哇!堆雪人真是太有趣了。
小学生写人的作文600字 篇3每天我经过巷口时都会看见一位卖报的老人。
老人双目失明,紧闭的眼睛深深地凹陷着,满头银发,衣服干净整齐。他总坐在一张小凳上,一根细竹竿斜靠着腿,各式各样的报纸整齐地叠放在一张塑料布上。
老人常常让我想起自己失明的外公。我也每天克制着自己提前到达的阅读欲望,与街边许多的报刊亭匆匆地擦肩而过,然后到老人那里买上几份报纸回家。老人迅速地“捏”出钱的大小,然后忙着找零。他的顾客很多,我相信多数是冲着老人的残疾而来的。
时间久了,我和老人也渐渐熟识了起来,从断断续续的谈话中得知老人就住在附近。他没有子女,老伴也体弱多病,老两口就靠老人卖报的微薄收入度日,生活得很是艰辛。每天早晨,老人准时从一个报刊亭拿来已经分好的各类报纸,然后趁着上班的高峰期多卖上几份。黄昏时候,他又早早地在巷口守候着归家的人们。老人的顾客们也都很自觉,都是自己拿报,而且尽量备好零钱,为老人省去了不少麻烦。
一个寒冷的冬夜,我因为有事耽搁挺晚才回家,我夹紧衣服快步往家里赶。走到巷口,我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷缩在一件黄色的军大衣里,面前的报纸还剩下不少。我走上前去跟他搭话,老人听出了我的声音,告诉我可能是因为天气的原因,今天的报纸卖得不好。我拿了几份报纸,故意递给他一张二十元的票子,老人摸索着手里那些零碎的纸票,我连忙说:“不用找了,天这么冷,你就早点回家吧!”老人忙摆手说:“谢谢你的好意,挣个钱都不容易啊,报钱明天再来给吧,再说还有好几个老主顾还没来拿报纸呢。”听着我呼气的声音,老人还嘱咐着我天太冷赶快回家。他把二十块钱直直地伸到了我的面前。看着他坚定的样子,我只能默默地把钱接了过来。
走了几步,我转身再看老人寒夜中独守的身影,心里酸酸的,快要落下泪来了。
突然间发现,每个人生活的方式其实并不重要,重要的是生活的态度决定了生活的品位。
小学生写人的作文600字 篇4寒冬,梅花怒放,我们久久沉浸在梅花之中。我却很惊讶,梅花在这么冷的天,散发一股股清香,默默奉献,美化这里的村庄。
一天下午,我们一家人乘车到罗洞梅园观光,走了二十多分钟,可看到一两棵梅树,略见星星点点的美。不料,车子转过一个弯,眼前的景色突变,就像顷刻拉开了巨大的帷幕,拖出了一个神奇的世界。从低处往上望,重重叠叠的山峰,它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态,有的像一个大蘑菇,有的像一把大雨伞……这儿的每一座山,都包含着一个美丽的故事,那是储存在我们心底的财富。
它们纷纷排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低语。每一棵树,都像一幅美妙的画,一首优美的诗。
山的旁边有一条小溪。当冬天快要结束的时候,梅花瓣儿会随风飘撒在水面上,让小溪流带着它们,像载着一只只小船,漂到山 ……此处隐藏828个字……>
“黑人高”的朋友很少,总是跟固定的几个人玩,但即使是极为要好的几个朋友,也经常跟他闹别扭。老师在班里组织了一次“传纸交友”活动,让大家用纸来交朋友,老师做“信使”传递“交友信”。几乎每个同学都收到了一封交友信,“黑人高”左等右等,老师手中的信越来越少,最后没有了,他也没有等来一封信。当老师摊摊手时,他的眼泪瞬间在眼眶中打转,他强忍着不让泪珠掉下来。也难怪,他多么渴望有人和他交朋友啊,可是大家却有意无意地疏远他,同学无视了他,这感觉该多难受啊!我从他的伤心中看出他的渴求。
“黑人高”的脾气有点坏,打篮球时,根本不容许别人抢他的球。以前,比赛时传球给他,他总是掉球,大家不断埋怨他。现在打篮球比赛时,他却默默地拍着球,到另一个场地练习。有几个同学背地里说他太骄傲了,一个人在那边装模作样。一次,打完球回教室,他对我说:“你知道我为什么近期不参加打球吗?”我好奇地问道:“为什么啊?”“以前打球,总丢分,总被那些队友骂。现在我想暂时不打比赛,好好练习!”听到这话,我大吃一惊,原来他并不想不合群,只希望大家对他有好的看法。
“黑人高”并未像从前想象的那样自暴自弃、调皮捣蛋,他有了醒悟与改变。我们应该了解他内心的诉求与转变,而不是一味地否定他。
小学生写人的作文600字 篇7苏轼与惠崇戏语牛粪与如来,我们从这个小小的戏语中无法判断谁“心存牛粪”,而谁却“心存如来”。但就是这一个小小的戏语,却蕴藏着一个深刻的哲理:一个人内心的善恶之辨。
善,并不是简单意义上的单纯,善良,而是一个人内心的宽容,思想上的博爱,与人与物的忍耐。
为善是中国思想文化中的重要组成部分。儒家讲的仁义道德,佛家讲的普度众生,道家讲的修身养性,都是一种与人为善精神的体现。古人说:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”其中的“道”是什么,何以变化而生万物,恐怕其中的精髓就是“为善”。
姬昌初春打猎获母鹿而不取,以“善”而闻名,此后所以兴周;三国时,周瑜贪利而中计,受三气而卧于床,怀恨抑郁而终。
善从德来,得从容来,容从志来,志自“无欲”而来。故古人讲:有容乃大,无欲则刚。
“汉初三杰”之一的张良,在青年时有一次清晨外出,过一座桥时遇到一位老人坐在桥头,老人看到他时,故意把脚一缩,鞋掉到了桥下。接着老人很不客气地对他说:“小伙子,去把我的鞋捡上来。”张良恭恭敬敬将鞋捡了上来,并为老人穿好。后来张良由此得到一部兵书,继而成为了一名优秀的军事家。这就是著名的“圯下之履”。
张良若无虚怀若谷的德行,怎么可能与人为善。正因为他有指点江山,运筹万里的宏图,心中怀有济苍生于乱世的善念,才能使其行善而受益终生。
时光飞逝,到了现代社会,与人为善仍然是一种美德,无论东方西方,为善仍然受到充分的肯定。我们现在的社会讲“法治”,同时也提倡“德治”。何谓“德治”,就是要求人们净化心灵,与人为善,与物为善。
为善在有些人看来是“划不来”的,因为在他们看来,与他人为善会损害自我的利益,但如果每一个人都能够与人为善,我们的世界将会变得怎样?
这就要求我们提高自身的修养,陶冶自己的情操。我们与人为善,并不是为了索取什么。因此,我们自己心中只要有善念,就已经是精神上的升华,而不必去刻意要求别人怎样。
所以我们为善,为的只是达到心灵的彼岸。
小学生写人的作文600字 篇8200x年5月12日14点28分04秒,四川发生了8级大地震,在这一分钟里,它摧毁了多少原本幸福的家庭,不知夺走了多少鲜活的生命。几万人消失在这一分钟里。虽然地震过去一年多了,可有些记忆还在我们的脑海中久久难以忘去。
当我在电视中看到一个个失去父母的孩子,呆呆地望着远处一动不动,不言不语,我就会觉得非常伤心。我还看见谭千秋这位小学教师在5、12大地震时,他为了保护他班上的学生,用自己的身体挡住了砸向孩子们的跨踏的天花板,让同学们获得了平安,可是他自己却带着同学们和家人 、朋友们的伤心地哀悼永远地离开了这个美丽的世界。
还有解放军叔叔为了抓紧时间,不怕牺牲,迎难而上不分昼夜地抢救幸存者,甚至来不急吃口饭和喝口水,更不要提好好的休息了。这让我非常感动。
我还在电视上看见温总理爷爷为了鼓励灾区人民,讲的“一方有难,八方支援!
众志成城,抗震救灾!”这句话反复的在我脑海的出现。是啊!全国人民都响应了
这个号召,都伸出了援助之手,协助灾区人民自救。而被埋着的人们也自强不息!互相鼓励!怀着生的希望等待着救援。
时间一分一秒的过去了,全部救援人员都奋不顾身的尽力抢救被困人员,在救援的过程中还鼓励那些被困的伤员不要放弃生的希望,相信自己一定能够获救的。
让人们感动的还有一个小女孩,被埋在地下三天三夜的过程中不时的鼓励她的同学,一定要坚持,坚持就是胜利!为了给同学们更大的鼓舞还为同学们唱《义勇军进行曲》。后来在她的鼓励下同学们及她自己都被救援人员成功的就出来了。
从上面的事情可以说明一点“地震虽可怕,只要我们团结一致,一定能够战胜一切困难的”这个道理。
大地虽无情!但人间有真爱!
小学生写人的作文600字 篇9去年夏天,妈妈给我买了美国作家海明威的代表作——《老人与海》。
《老人与海》主要讲述了一位老人连续八十天出海都没捕捞到鱼,但他未曾放弃过,当他再次出海时终于捕捞到一条大鱼。然而不幸的事同时发生,在汪洋大海中,老人受到鲨鱼的袭击,勇敢的老人与鲨鱼展开了激烈的搏斗,最终打退了鲨鱼,安全回到了岸上。
读完这本书后,我的脑海里常常浮现出一位瘦骨嶙峋、满脸皱纹的老人“驾驶”着小船漂浮在一望无垠的大海上,他的目光是那样的坚毅。我被他的执着深深的感动了。想着老人再想想我自己,我不禁汗颜起来。老人在遭受到一次又一次出海捕鱼而空手而归的打击时仍然不沮丧、不放弃。而我呢?总是遇到一点点挫折就灰心丧志。记得有一次,我与一位年龄比我小的乒乓球员打比赛,第一局我输了,第二局我又输了,于是我就放弃了拼搏的念头,越战越弱,最终败给了对手。其实我不是败给小球员,而是败给了自己薄弱的意志。如果我能有书中老人那样的执着、永不言败的精神,我想我也许不会失利。永不放弃和执着是奠定成功的基础。
书中还有一个情景使我难以忘怀,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中与凶(猛的鲨鱼进行激烈的搏斗,最终老人凭他的智慧和勇敢打退了鲨鱼。我被老人的勇敢所折服。我也懂得了怎样去面对生活中、学习中的困难与挫折。遇到挫折时要像老人一样乐观地去面对,遇到困难时要勇于战胜、设法排除,这样才能将逆境变成顺境,才能达到理想的彼岸。
今天的我们是祖国的未来,祖国科技的腾飞要靠我们。我们肩负着重任,我会以老人那永不言败,百折不挠的拼搏精神激励自己不断前进。
点评:小作者在读完《老人与海》一书后,感想和收获很丰富。他抓住了书中使他感动最深的两个地方来谈,能结合自己的经历,写出自己真实的感受和受到的启发,让人感到真实可信,有说服力。