描写人物外貌的作文

2021-10-06 10:53:53
描写人物外貌的作文

描写人物外貌的作文

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的描写人物外貌的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写人物外貌的作文1

王雯是我最要好的朋友,她今年大约八岁,个子矮矮的,身子瘦瘦的,可爱的小脸上长着一双葡萄似的眼睛,小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴。我们大家都十分喜欢她。

她心灵手巧,折出的小狗、小猫和小鸡都像真的一样,画得小姑娘比白雪公主还要美,剪出的大公鸡好像都会叫,剪出的红鲤鱼好像一碰就会游走似的。她的手可真巧呀,我好羡慕她呀!

她不但心灵手巧,而且还乐于助人。

有一次,我的铅笔忘带了,她看见了,关切地说:“你怎么了?有事需要我帮忙吗?”我连忙说:“我的铅笔忘记带了,你能借我一支吗?”她爽快地说:“行。”说完,就从文具盒里拿出一支铅笔给我。我连忙说:“谢谢!”她说:“不用谢,这是我应该做的,谁叫我们是好朋友呢!”说完,我们就开始认认真真地写起作业来。此时,教室外的天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。

这就是我最要好的朋友——王雯。

描写人物外貌的作文2

说到小能人,我们班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悦,音乐高手王清瑶,写字高手石玥,作文高手杨国稻,画画高手李璐含,电脑高手夏静等等。我在这中还是说夏静吧!

夏静长着一双浓眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇头。她不仅外贸长的可爱,还活泼开朗,爱思考,成绩也跟她的人一样好,一直都是名列前茅!她非常优秀,可是她最好的还是电脑,她的电脑玩的可溜了!

以前,班中没有电脑每次要搞活动,都是夏静从网上搜,搜完后拷下来,用u盘拷完带过来,以方便我们唱歌,复习什么的。

夏静可是老师的好助手噢!现在讲台换了。老师要发个短信,全是她发,并且打默词一百分的时候,打一百分的名字,可熟了!

夏静她教过我,她就是我的好小老师,每次有人不会,去问她,她都会仔细、耐心的去教,知道教会为止!

我身边最好的小能人就是她!成绩一直名列前茅的夏静同学!我非常喜欢她!她也是我最好的小老师噢!

描写人物外貌的作文3

我的妈妈高高的瘦瘦的,丹凤眼,柳叶眉,戴着一副红框眼镜,烫着短发,非常精神。她很温柔、善良,性格开朗。

妈妈会做很多好吃的东西:饼干、曲奇、披萨、蛋糕,她能把饼干做成小猫、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜欢吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面还放着葡萄干呢!

妈妈在学习上对我要求很严。记得有段时间,我对竟然的“竟”和竞走的“竞”这两个字老是搞混,反复错。妈妈知道后,就先和我一起查词典,弄清楚这两个字的意思,再去组词,相互区分。我现在终于明白了,竟然的“竟”比竞走的“竞”里面多一条横,是完毕、终了的意思,“竞”是比赛、竞争的意思。我明白以后,再也没有出错过。

这就是我的妈妈,生活上无微不至的照顾我,学习上对我严格的好妈妈。我爱我的妈妈!

描写人物外貌的作文4

我的姐姐,可爱漂亮又爱学习的姐姐,她不仅是我生活上的玩伴还是我学习上的榜样

我的姐姐今年十三岁,已经上初二了,她的个子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。长着高高的鼻梁,还有一双大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮肤有点黑,留着一头乌黑的长发。由于姐姐牙齿长的不整齐戴着矫正牙套,眼睛近视又戴着眼镜,所以她经常称自己是“四眼儿钢牙妹”呢。

姐姐学习可认真了,她成绩优秀,在班中一直名列前矛。从小学到现在,不论寒暑假姐姐都会提前买好下学期的教材坐在书桌前一遍一遍的去学习新知识。还记得上个星期五,我与姐姐都在奶奶家写家庭作业,奶奶给我与姐姐每人准备了一个红红的大苹果,当我把苹果吃完了之后,却看见姐姐的苹果还没有动呢,原来姐姐写的实在太认真了,早就把吃苹果的事给忘干净了,直到姐姐写完了作业才想起吃她的苹果。

这就是我漂亮的姐姐,我喜欢我的姐姐。

描写人物外貌的作文5

我已经换了六个同桌了,现在我的同桌是马帅,他长着一个小小的鼻子,两只小小的眼睛,大大的耳朵,总是笑,老师说马长了一副笑脸,的确是呀,下面请听我给你们慢慢道来。

有一次,我骂他了一句,你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来,嘴中还反复念叨着;你有病呀这句话。老师看见了,让马帅上前面站着去,没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班,马帅上完厕所,觉得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一声撞到了门上,结果门又反弹了回来,把鼻子撞塌了,还在嘻嘻地笑。

还有一次,他过马路的时候,看到地上有一个泥坑,扑的一声跳了下去,崩了一身泥,还嘻嘻地笑。上课的时候,他总是嘻嘻的笑,我是学习比较好的学生,所以我强忍着笑,不过马帅的笑声越来越大,把我也给逗笑了,随后全班也跟着笑了。哎,这个死马帅。真希望快一点与他换桌呀。

描写人物外貌的作文6

我们的邓老师很美丽。高高的个子,40多岁。染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我,我表现好的时候老师用温柔目光看着我,老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子,黄色的衣服,总是那样的精神。

邓老师对我们很有不胜任心,也很有耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!

邓老师还很有爱心,我们班里有一名同学她的家里很穷,老师就号召同学们帮助她,给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子,有一次她没有钱吃饭,老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费,老师还帮我垫上了。

我们邓老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲,我爱我们的邓老师!

描写人物外貌的作文7

我已经换了六个同桌了,现在我的同桌是马帅,他长着一个小小的鼻子,两只小小的眼睛,大大的耳朵,总是笑,老师说马长了一副笑脸,的确是呀,下面请听我给你们慢慢道来。

有一次,我骂他了一句,你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来,嘴里还反复念叨着;你有病呀这句话。老师看见了,让马帅上前面站着去,没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班,马帅上完厕所,觉得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一声撞到了门上,结果门又反弹了回来,把鼻子撞塌了,还在嘻嘻地笑。

还有一次,他过马路的时候,看到地上有一个泥坑,扑的一声跳了下去,崩了一身泥,还嘻嘻地笑。上课的时候,他总是嘻嘻的笑,我是学习比较好的学生,所以我强忍着笑,不过马帅的笑声越来越大,把我也给逗笑了,随后全班也跟着笑了。哎,这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。

描写人物外貌的作文8

我的妈妈长着一头美丽的秀发,嘴巴小小的,鼻子翘翘的,眼睛亮晶晶的,耳朵弯弯的,脸是白里透红的,她衣着整洁,喜欢穿美丽的连衣裙

我的妈妈很慈祥很可爱,对人总是和蔼可亲。记得有一次晚上,我感冒了。她拖着疲惫的身子回来看见我无精打采的,立刻急急忙忙的给我查体温,发现我发烧了,立马给我弄药。夜也渐渐深了,鸟儿睡了,蝴蝶也睡了,我也快睡着了,但她还是一直守在我的床边,到早上,我一觉醒来,发现妈妈还在我身旁。我轻轻的摸着妈妈的脸,发现妈妈的脸很冰。我感动的流下了泪水,我的泪水流到了妈妈的脸上,妈妈一下子惊醒,以为我出了什么事。我对妈妈说没事。这时妈妈的心才放下来。

这就是我的妈妈,我永远爱您!

描写人物外貌的作文9

我的妈妈,是一个非常善良的'人。他中等的个子,长着一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。

我的妈妈可疼我了!记得我五岁那年发烧,在住院的十多天里,我的妈妈总是帮我打饭,喂我喝水。晚上经常坐起来给我翻身。她还经常扶摸着我的头,关心地说:“你是一个坚强的孩子,你一定要挺住。”她还给我讲故事,让我分散精力,减轻痛苦。每当这时候我总会流出一行热泪。

我的妈妈很勤劳。每天天还没有亮就起来为我和爸爸煮早餐。几乎所有的家务都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。

我的妈妈不但勤劳而且很关心我的学习。他经常帮我检查作业,有错的时候很耐心地讲给我提听。

我的妈妈每一天都在为我们的事而操劳。

母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母亲像春天的暖风,吹拂你的心。

描写人物外貌的作文10

瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点,雷打不断!

她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说: 发球吧! 那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊, 啪 地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个 杀球 ,使她防不胜防,输掉一球!

描写人物外貌的作文11

开学的第一节课,班主任潘老师走进教室时,他的身后跟着一个背着书包的小姑娘。只见她穿着合身的衣服,梳着小辫,粗眉大眼,看上去并没什么与众不同的地方。只是她老用手指抠着下嘴唇。红着脸,不说话。潘老师指着她说:“这是新转来的江健同学,她刚来,希望大家在各方面能互相帮助。”

说着,指了指我旁边的位子,叫那小姑娘坐。我一看呆住了,什么?一个陌生的女同学坐在我旁边,这,这…… 我实在不痛快。下课了,同学们各自出去活动,只有江健不安地坐在位子上翻着书,有几位热心的女同学主动来邀请她去玩,江健红着脸,很不自然地拒绝了。过了几天,她和我们熟悉了。每当课间她和我们一起在操场上游戏时,脸上总是绽开了愉快的笑容。

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