我佩服的一个人作文通用15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我佩服的一个人作文，希望对大家有所帮助。
我佩服的一个人作文1“快上课了，快点啊！”“等等嘛，再写这里就可以走了！”你知道我和谁在说话吗？这一位就是……我们五（1）中队中“鼎鼎大名，文武双全，又热情，成绩又好”的邓允轩。邓允轩和我是一对形不离影的好朋友。邓允轩有一张帅哥的脸。那脸黑黑的，大概是因为他经常游泳吧。脸上镶着一双水灵灵的大眼睛，是那样有神，像孙悟空的“金睛火眼”。一个大大的圆鼻子下有一张小小的嘴巴，说起话来又洪亮又清晰。再加上两只“顺风耳”和一头像发菜一样的头发，而且又柔又滑。真是帅呆了！
邓允轩是一个爱学习，又聪明，又勤劳也乐于助人的好学生。是我的“竞争对手”，也是我的朋友。
他是一个爱学习的人。有一次，要上体育课，体育课是一种舒服的课，是让大脑休息的课，大部分同学都会去休息。而邓允轩还在做作业，好像不做完作业，永远不甘心。我收拾书桌上的东西，看到邓允轩还在做作业。于是就蹑手蹑脚地走过去，向来到他后面，“哇”一声来吓他，让他吓一大跳。跟着就走到他后面，准备好后，就快速地伸过去，可他还是无动干哀，而且又仔细又认真，还目不转睛地做着，真像一个大作家在全神贯注地写着。一阵风吹来把他的头发都吹了起来，看起来真酷呀！跟着就收回鬼脸，走了过去，说：“邓大叔，又要去上课了。”“等等，让我做完这个字就走了。”我想：唉！他就是这样，要上课了，还是这样爱学习！
他是个乐于助人的人。有一次，我在课堂上打了一个寒颤。中午，吃完饭时。邓允轩把我带到他的“房间”里。来到他的“房间”，他立即打开自己的箱子，选了一条长裤，然后，就小心翼翼地拿出来，双手捧着长裤，走了出来，递给了我，说；“给 ！”“这……”“没关系！”还没等我说完，他又说了：“看我还有一条！”我双手捧着裤子，想着：“一条普普通通的裤子，其实并不普通，它包含着朋友之间最深厚的友情！”
他，邓允轩就是这样，他是我永远的好朋友，也是我永远的竞争对手。
我佩服的一个人作文2仔细想想，我最敬佩的人，还是那个在失去行动能力后仍然坚强不屈，为科学界的宇宙论做出了巨大贡献的人。
这个人在21岁时不幸患上了罕见的卢伽雷氏症，这种病使得他全身肌肉萎缩、硬化。从此，他一生都必须坐在轮椅上。除了一根手指以外，全身都不能动弹，甚至要用很大努力才能抬起头来。他不能说话，不能说话，不能写字，也不能看书——看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时得让人将每一页摊平在一张大的办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……虽然身体如此不便，但是他以自己顽强的精神克服了重重困难，竟然著了很多书，改变了我们对宇宙的看法，为我们提供了“宇宙源于何时”这一问题的线索。蒂莫西·费里斯说，他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。《时间简史》是他最著名的作品，被译成了四十种文字呢!
一个身体如此残疾的人是怎么成功的呢?我认为关键在于他具有不屈不挠的精神。英国著名的戏剧家莎士比亚说过一句话：“逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇失败，为了事业着想，也许该经历一次。”的确，残疾的身体给了他发奋向上的力量。凭着一颗自强的心，凭着不向命运屈服的勇气，他通过自己的努力最终创造出了奇迹。
他还是一个非常有意思的人呢?有一次，在拜见一个人时，为了显摆自己的轮椅，他用一个手指头驱动轮椅，“横冲直撞”地“走”着，结果压到了人家的脚趾，被臭骂了一顿……这些事不正是说明了他是一个热爱生活而幽默的人吗?另外，我还要告诉你一件让你大吃一惊的事情：20xx年，他为了科学实验居然要上太空!
你知道他是谁了吗?他就是卢卡斯数学教授、英国著名理论物理学家史蒂芬·霍金。
我佩服的一个人作文3我佩服的一个人，是邓依民。他，矮矮的个子，大大的脸蛋，粗黑的眉毛下，一双圆溜溜的大眼睛。他一笑起来，脸上露出两个小酒窝。他就是我们班的一个热心助人的同学“邓依民”。
一个天气的晴朗的早晨，在通往“西丽”的途中，一辆满载的公共汽车里，里面传出了吵闹声欢声笑语。同学们在一边吃零食，一边在说笑话，好快乐。突然，一只手举了起来：“老师，宋思远同学，把香蕉皮往地上扔！”我们班的“快嘴先生”邓思凡报告老师说。顿时，话声笑语停止了。同学们的目光不约而同的“唰”的一声投到了。宋思远身上，并窃窃私语起来，都责怪她不该把香蕉皮乱扔，宋思远从脸上红到脖子根。这时，只见坐在宋思远前面的邓依民飞快的从自己的包包里掏出一个马夹袋，然后踮起脚，将马夹袋一头系在行李架的栏杆上，另一头悬挂着。他要干什么呢？我想。突然，他回过头来对大家说：“同学们把你们吃剩的果皮，包装纸扔在这里吧。”同学们点点头说：“这个方法好。”班长也说：“邓依民同学，想的真周到”车几继续在公路上行驶，车子又出现了一阵阵话声笑语，同学们都按照邓依民同学说的做，车上在也找不到一片包装纸、果皮这都是邓依民的功劳。又过了一会，我们班突然有一只手举了起来：“老师，我们班的周柯，他晕车了。”我们班的：“快嘴先生”又说了。顿时，同学们的目光不约而同的“唰”的一声投到了周柯身上，邓依民又把“马夹袋”拿下来，跑过去对周柯说：“快吐在这儿。‘哗’得以声，周柯把吃的东西吐了出来。”顿时，班上的同学不约而同的说：“恶心！”接着，又爆发一阵阵话声笑语。
邓依民同学无论在学习上、生活上都是热心助人的好同学
我佩服的一个人作文4我上的英语补习班有个同学，名叫赵桐。他又高又瘦，脑子贼灵，却又不肯好好学，天天拿着个装酷的放大镜，逼着大家叫他“神探大帅哥”。
这位“神探大帅哥”，总是神秘兮兮的，凡是有了什么所谓的案子，他必定裹着超长版的衣服，抢着第一个到，到了便胡搞一气，眯着眼睛一遍又一遍地扫视“案发现场”，思考半天，却总想不出个头绪来。因此，“神探大帅哥”这名号就显得名不副实了。
这天，老师饭盒中的一大块鸡排不见了，大家议论纷纷：“谁偷的啊？”赵桐又要来显身手了。“我猜是江湖党合力偷的，”只听“砰”的一声，教室的门被狠狠地撞开了，赵桐踱着方步走了进来，他走到垃圾桶旁，盯着垃圾桶，边看边抽出放大镜，低声道：“真相只有一个！”又从垃圾桶里拎出了一张满是鸡碎骨的餐巾纸，冷笑起来，抽动的面部肌肉把他的脸拉成了一个神秘的微笑，过了一会儿，他抖了两下餐巾纸，把它小心翼翼地展开，用放大镜细细地扫视着，仿佛跟这张纸有仇似的，绝不放过一小块角落。
突然，他的笑容消失了，皱了皱眉头，努了努嘴，把脸贴近了那张餐巾纸，使劲嗅了嗅，顿时红光满面，拿着纸团踏上讲台，用犀利的眼光扫视 ……此处隐藏4538个字……我的心中，让我敬佩不已。我也要向姥爷学习，做一个乐于助人的人。
我佩服的一个人作文12在我的生活中，有许许多多让我敬佩的人。不过，最令我敬佩的还是我的哥哥彭子入。
我的哥哥长的很高，已经快1米80了，留着小平头，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，嘴里有雪白的牙齿，高大伟岸又挺拔的身材，一副标准男子汉的摸样。
你可别小看我的哥哥，他虽然都上高三了，但门门功课都在95分以上。他还是个不折不扣的体育达人，投个三分球对他来说那是小菜一碟。他还是一个骨灰级的游戏高手，你看他玩“穿越火线”时的枪法多准啊，一枪一个爆头，时不时还冒出个黄金爆头。
可最让我敬佩他的，还是他关心他人的品德。我的哥哥彭子入特别为他人着想。记得去年那一次，我们一大家人去参加小舅婚礼，其实我们小孩注意的不是美味的食物，热闹的人群，而是红艳艳的大红包。吃完了美味的食物后，一大群小孩都去缠着小舅要红包，我本以为我会以小巧的身体占上风，可没想到，小孩子太多了，谁也不让谁，在人群里我被挤的喘不过气，没办法，我只好无奈的从人群里退了出来，安全第一嘛，这个事情老爸经常教育我的。正当我沮丧自己一个红包也没有的时候，哥哥突然向我走了过来，原来还不怎么理解他的我，以为他会洋洋得意的拿出他的红包向我炫耀一番，可没想到，他却拿出几个大红包，对我说：“来，陆远志弟弟，这些红包哥哥不想要了，送给你。”说着，便把那些红包全给了我，看着哥哥的举动，我心里有一种说不出来的滋味。
这件事情虽然已经过去了很久，可依然记在我的心中，并且通过这件事情，我愿意更多的去了解哥哥。听大姨说哥哥学习非常刻苦，并经常帮助学习不好的同学，关心班级、学校发生的事件，积极参与团队活动，人缘非常好，威信也非常高。
我的哥哥彭子入难道不值得让人深深敬佩吗?反正在我的心中，他就是楷模!就是我的榜样!就是让我最敬佩的一个人!
我佩服的一个人作文13马瑞敏是我们书法班的No.1，他干什么事都一丝不苟，容不得一点瑕疵。连从不轻易表扬人的书法老师都说：“瑞明者，细乃至精，可成大器。”
也难怪他是我们书法班的No.1。有一次我站在马瑞敏的旁边练字，他正练“縠”字，我咽了咽口水，那可是第四本字帖中最难的一个字啊！他紧握毛笔，眼睛紧紧盯着毛边纸，手腕灵活地转动着，生怕把笔画偏离哪怕一点点。不一会儿，一个龙飞凤舞的“縠”字跃然纸上。我反反复复比照字帖，暗暗吃惊：这不是他写的吗？分明和字帖一模一样嘛！“你，你怎么写得这么好？”我咂了咂嘴，问道。“不行，撇写长了。”马瑞敏说到。但他的视线并未离开“穀”字。他左瞧瞧，右看看；一会儿远，一会儿近；一会儿又眯起了眼睛。我上前再次仔细比对字帖，的确，撇有一点点儿长，但最多也是三四毫米而已，完全可以忽略不计嘛。“不行，我的重写。”他毫不犹豫，又从头写起。我再一次被他的一丝不苟折服了。
接着，他深深吸了一口气，闭上眼睛休息了一会儿。又抓起毛笔，饱蘸浓墨，胸有成竹，押起了毛笔，“唰唰唰，”三两下就写下了一个“縠”字。笔法刚劲，其笔墨已渗透了毛边纸。他又仔细地盯了许久才长吁一口气，露出些许满意的神情。但他并未停止，还是一遍又一遍地练着，直到最后他闭了眼都能把“縠”字写得跟字帖上完全一模一样为止。
书法老师见到后，赞不绝口。一口气把“縠”字给教室墙上贴了五张，让我们全班效仿。
马瑞敏，这种一丝不苟的精神正是力挫高年级的哥哥姐姐们，成为我们书法班NO。1的原因。
这样的人，怎能不令我佩服呢？
我佩服的一个人作文14瞧,他又在认真的看书了,他眉头皱得紧紧的,架着一副眼镜,像一位博士似的。 看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。
他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海！”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗？”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海！”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了！请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不赞叹他？
他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。
看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。
我佩服的一个人作文15在我的身边，有很多人。爸爸，妈妈，朋友，老师……我最敬佩的一个人是我在加拿大的老师。
她很有耐心。有一次，老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词，第二句两个形容词。老师做的示范是：Iamfair。“fair”在这里不是“公平”的意思，而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我们开始写。我一直想写一个新奇一点的，不要“漂亮”、“听话”之类的常见的词。我灵机一动，老师写的不是“fair”吗?不是指皮肤和头发颜色比较接近吗?那么指皮肤和头发颜色不接近不就是“unfair”了吗?我赶紧写下来，我还挺得意的。老师这时走到我这里，低头仔细一看，竟然轻轻地笑了起来。我一时摸不着头脑了。“怎么回事?您为什么要笑?”我问老师。她给我解释两三遍我也没明白，最后说：“孩子，虽然‘fair’在这里是指皮肤和头发颜色比较接近，可是‘unfair’就不是了，只有不公平，不公正的意思。”“哦!”我赶紧改正。
她让我学会了一个新的词，还让我学会了不要骄傲自满。
她还很宽容。老师让我们把写的诗打印出来，还特地叮嘱我们：“别忘了，打印键只要按一下，说不定有点慢，要耐心等。如果按了第二下，就会出来两张。”大家都去了。终于该我了，我按照老师说的，把字输入到电脑里，按下了打印键。等了一会，还不出来。我这时候想起了老师的话，但是我实在等不及了。我轻轻地往下一按，嘿!出来了一份。也没出来第二张嘛!我转身刚要走，听到后面的打印机“沙沙”的声音，出现在我眼前的，是第二份。啊!周围正好没人看，我随手把第二份仍进废纸箱了。之后老师来找我，问：“这是不是你的?”呀!她手里拿的就是我丢进废纸箱里的第二份纸。“我……这个……”我支支吾吾半天说不出话来。但是，老师却没有责备我。“没事，”老师说，“我拿回去贴在墙上吧!”
她让我学会了耐心等待。
这就是我最敬佩的人，我的老师。
