笑叙事作文

2021-10-14 17:33:40
笑叙事作文汇编六篇

笑叙事作文汇编六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的笑叙事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

笑叙事作文 篇1

笑容是支点,能力是杠杆,有这两样能撑起整个地球。——题记

微笑如一片甘霖,滋润了在经受着炎热的人;微笑如一阵春风,吹绿了你我的心田;微笑也如含苞待放的花,给人以美丽和壮观。生活需要微笑,更需要真实的微笑,微笑是人与人之间情感的黏合剂,促进你我更亲近。

被称为日本“推销之神”的原一平,就是以他那和蔼可亲的微笑着称,虽然相貌平平,身材不高,但他没有因此而放弃工作,他每天以微笑面对生活,不断努力,最终有很大的成就,他的微笑也被称之为“最自信的微笑”,由此可见,微笑对于我们自身的形象,交际关系有多大重要了。微笑可以弥补我们的不足,给我们勇气与动力。威尔科克斯曾说过“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值”。这话说得好,确实,微笑很简单,但在逆境之中仍能微笑待人,这就是你的一项很好的长项了。

有一次在街上,不巧碰见了一个邋里邋遢的乞丐大叔,然而旁边的人没有避其而远之,我感到很奇怪,一个脏兮兮的乞丐,竟然不讨人嫌,这怎么可能呢,我仔细望向那大叔,想不到他对我微笑,那微笑很真诚,给人带来真切感,我一下就明白了原因了,大叔虽然是个乞丐,但他并不因此而自卑,仍然微笑面对每个人,微笑面对生活,这种自信感,着实震撼我的心灵。许久,我也会其一个微笑。不做作,出于内心。

微笑是一种态度,也许我们不能时刻都保持着那种微笑,但至少在他人处于逆境之时可以给其一个微笑,帮助他人。我也希望自己能更加通过自己的微笑的态度,帮助到一些人。

今天你微笑了吗?

笑叙事作文 篇2

淅淅沥沥,点点滴滴,绵绵的秋雨,细细的,密密的,伴随着夜幕悄悄来临,我坐在临窗的书桌前,眼望着窗外,慢思绪又飞回了那个雨天……

那一天下午,天空中那一道刺眼的光划破层层乌云,紧接着一声巨响,无数颗黄豆大的雨点从天而降,砸在地上、屋檐上,啪啪直响。刹那间,天得见想扯起一块巨大的珠帘,地面上也开出一朵朵小水花。

“叮,终点站——毛峙到了,请乘客拿好随身物品,欢迎乘坐56路公交车。”刚下车,我立马撑起伞,两眼看着地面,生怕一不留神踩进了水洼里。雨丝毫没有停的意思,我的心也就越急着想往家里赶。

“小狗狗乖,不怕不怕。”这时,一个稚嫩的童音传来。我顺着声音看去,只见一个八九岁的小女孩拿着一把小伞蹲在角落里。她梳着整齐的短发,乌黑发亮,红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛,总是甜甜地笑着,露出两颗不整齐的小白牙,充满了对生活的热爱。见我看她,她不好意思的眨了眨大眼睛,特别可爱。她向我走来,指着角落里蜷缩的小狗,甜甜地笑着,说道:“大姐姐,我们抱它回家好不好,它好可怜啊。”我走了过去,打量着角落里的小狗,它不大,刚出生没几个星期,全身雪白的毛,也许因为刚下过雨,所以四只脚被染成了黑色,它全身发抖,时不时地咽呜着,看似真的很可怜。

我整出一个购物袋,双手撑开,让她把小狗装进去,抱着。

她开心地笑了,抱着小狗,开心的说道:“谢谢大姐姐,大姐姐再见。”之后又听见她的喃喃细语:“小狗狗乖,我们回家啦……”

从此,那一抹纯真而又美丽的笑容印在了我的脑海中。透过笑容,我看到了一颗水晶般天真无邪的童心。

微笑,是世界上最美丽的表情。它代表着人与人之间的真诚和友善;它是编织着社会和谐、快乐的音符;它是通往人们心灵的纽带。

微笑,是美的体现。

笑叙事作文 篇3

自从进了高中,便有种长大的感觉。站在人海里,感觉四周的同学都是那么的高,那么的成熟,以至于我竟无法分辨出哪个是老师,哪个是学生了。

如果你站在学校的门口,你会发现老师和学生都是清一色的面无表情,学生见了老师也不再问好,甚至视若空气。这难道就是长大吗?怎么连最基本的礼貌也忘掉了呢?而我,竟也亦是如此!

因此我决定了要改变自己,让自己重新变成一个礼貌的学生。

周一上操时,看到语文老师迎面走来,他低着头,好像在给谁发短信,他走得很慢,一点也不着急的样子。我停下脚步,心里盘算着要不要向老师问好,可是,老师会在意吗?他可能根本就不理会我,把我晾在那儿傻傻地微笑问号,那会多尴尬啊!不容我多想,老师已经慢步走近了。我向老师走去,轻轻地说了声“老师好“,老师并不是我想象的一样不理我,反而抬起头朝我微笑,说道:“你好!“这真出乎我的意料,没有想到语文老师还会朝我一个学生如此真诚地微笑,真让我感动万分!

微笑就像一束真诚的阳光,给人带来快乐幸福之感。语文老师的微笑我始终难以忘怀,我决定也要拥有这样的微笑!

周三晚自习,我从厕所出来,在走廊里看到了化学老师,他离我很远,我不可能大声向他问好。怎么办呢?我犹豫了,本想像以前躲回厕所里等老师离开了再出来。但见化学老师看见我后,向我轻轻的微笑,我看着老师眉宇间化不开的浓浓笑意,好像听到了他对我的鼓励:别不好意思,走过来吧!老师的微笑有魔力,我乖乖地走向老师,微笑地说了句:“老师您好!“老师依旧微笑,笑中充满欣慰。

微笑就像一座五彩的桥梁,联通两人的内心,给人以鼓励。化学老师的微笑我难以忘怀,他让我有了微笑的机会。

现在的我已经学会向人微笑问候了,每当这时,心中总有一种无比快乐的感觉,如此充实,如此美妙。

微笑其实是一种回归,回归到人内心最美的深处,将心灵之花的种子取出,用真诚与美浇灌,待心灵之花开放之际,便是微笑最美之时。

笑叙事作文 篇4

那一次说走就走的旅行,让她懂得了丰富至极,意义万千的表情里,微笑这一最特殊的存在。

终于到了登机时间,她拖着行李,一脸疲惫地来到机舱门前,抬手看表,已是凌晨三点了,努力克制住睡意。转角处,三名装束整洁,动作优雅的空姐进入视线。短短一秒内,她的目光定格在她们迷人的微笑上,在这漆黑的夜里,那精致的微笑如一道暖阳直直照进她心里,豁然明亮。

走出机场,天已蒙蒙亮,她在寻找一家合适的旅馆。穿过集市时,她看到一个头发花白的穿着民族服饰的老人挑着担子吃力地走来,便向他问路,依稀听辨出话语。老人是彝族人,二十年前因为一场地震,亲人都被埋在了老家的废墟下。他痛不欲生,可他选择了坚强———日复一日跨越无数山沟,走数十里路卖水果为生。她看到,老人说这些的时候,饱经沧桑的脸平静地微笑着,仿佛在叙说一个久远的故事。她不觉被这一往无前的顽强与乐观震撼。

丽江阳光明媚,游人来往频繁,她在房间稍适休息后,又抵达了热闹的小吃街。地上到处散落着用过的`纸杯、竹签、塑料包装袋,一片狼藉,却没有人在意。这时,她注意到一个环卫工人正默默打扫着,热得满头大汗,她问:“您这样辛苦地打扫,还是有人随意丢弃,您不觉得愤怒吗?”环卫工人却告诉她,如果不打扫,垃圾更多,那才是该烦恼的,说完这个,妇人又微笑着投入到工作中,任劳任怨。看着妇人满足的神情,她若有所思。

入夜,她躺在床上,回想这一天的收获,想起了一个故事:英国作家萧伯纳与一个富商狭路相逢,富商说:“我从不给狗让路。”萧伯纳微笑着说:“我正好跟你相反。”

无论你是出于礼貌,亦或是悲伤,艰辛,劳苦,愤怒,微笑都是最好的表达,它不像狂笑那样不雅,不像流泪那样懦弱,亦不像嘶吼那样激动无用。它给人以温暖、震撼,使人敬佩,内疚。所以,无论你经历了什么,遇到了什么,请微笑面对吧,爱微笑的人运气不会太差。

笑叙事作文 篇5

有微笑面孔的人,就会有希望,因为一个人的笑容是它传递好意的信使,他的笑容可以照亮所有看他的人。

在我的初中生涯中,一直有一个默默支持,默默鼓励,默默给予我微笑的人,她不是我的班主任,也不是我的科任老师,但这些老师当中,唯独她给予的微笑,在我伤心时,安慰着我,在我退步时,激励着我,她是郭戊花老师,是五班班主任。

她说我是她的小天使,能给她带来春天般的美好,我说她是上天给我派来促使我成长的士兵,我的初中生涯中有了她,真幸福快乐!

每个星期一到星期五下课,或午休有时心情不好时候,走那条空旷的长廊上,迎面走来一位穿着上衣蓝色衣服,下身穿着橙色裤子的她,露出那充满爱、充满阳光、希望,和蔼的微笑望着我,顿时一下不好的心情化为乌有,豁然开朗!

当那次期末考试时,没有考好,她心平气和、和蔼可亲地露出依旧灿烂的笑容和我分析着原因,告诉我“这次的失败是下次的成功,要更努力。”

她不是我的班主任,不是我的科任老师,我却有着与他人不同的待遇,那就是微笑,微笑不过是非常简单的事,只要轻轻的扬上嘴角,当我每说一声“老师好”时,她的微笑是最灿烂的,当我每次比赛获奖之后,她也微笑着说“小能人,你真行”与此同时,她也很关注我,哪个老师夸我了,考试成绩进步啦,嗓子疼时要多吃清淡的,多喝水呀!

微笑是人类最有魅力的表情,每当心情糟糕时,哭泣时,伤心时,想到了她的微笑,心情由阴变为了晴,此时此刻,我很幸福快乐,有了她的微笑真好!

笑叙事作文 篇6

某生物课,老师讲《昆虫》,讲到蜻蜒时,对一没有认真听讲的学生甲训斥道:你不要小看蜻蜓,科学家研制直升机便是受到它的启迪。接着又讲到蚱蜢:一只蚱蜢的一次跳跃,是它身体长度的三十倍。学生甲举手发言道:如果我们学得蚱蜢的本事,汽车火车都可以铸铁为犁了,因为你只需跳三下就可以跳过一个足球场;高层楼房的电梯也可以送到收购站了,往上一蹦能蹦五层楼高,住在二十层也就是四蹦而已。

英语刚上课,晩上上网一通宵的学生乙便开始打盹了。老师发现后喊其站立,学生乙的眼晴怎么也睁不开,老师问曰:眼睛的英语怎么读?学生乙扶了扶鼻梁上的眼镜,灵机一动地答曰:鼻子上的;老师指着黑板上的热水瓶曰:它的英语怎么读?学生乙马上回答:里面是旦外面是壳也。

数学老师有一生理缺陷:头部总是朝左歪着。某日上课,缴去了躲在桌下偷看小说学生丙的小说。上午最后一节课下课铃声响了,老师宣布:下课。学生丙举起右手:报告老师,12:00还差5分!分!

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