我们班有一位“七十二变”的陈老师，经常变换着招式来引导我们学习。这不，昨天下午他就给我们上了这样一节有意思的作文练习课。
昨天下午的体育课后，精疲力竭的我们准备迎接陈老师那昏昏欲睡的课堂时，陈老师却搞出了新花样………
陈老师偷偷抽出手机，神不知，鬼不觉地打开摄像头，将镜头对准了今天的“幸运儿”——小张同学。小张同学浑然不知，正在和别人说笑呢。直到“咔嚓”一声响起，小张立刻警惕起来。说时迟，那时快。陈老师已经把小张那血红色的脸拍了下来。陈老师要展示，小张自然不同意，并要求重拍一张。陈老师同意了，只见小张吸气呼气，缓和气息，一副运功的模样。这时，小张说：“好啦，拍吧。”小张顿时正襟危坐。陈老师一拍，放到展台上，全班顿时爆发出巨大的声浪，就连陈老师也笑而不语。
原来，第一张照片上的小张满脸通红，眼睛细得像枣核。而第二张，全班的笑点有10%来自小张，而拥有65%的人却是小张的后桌小罗。好好瞧瞧小罗的动作吧：怒目圆睁，左手食指指着自己，好像在争辩着什么。而小罗的后后桌小蔡露出半边脸来，好像是想抢镜头，占了10%。相机的旁侧还把小徐、小梁，还有小梁的后桌小罗，每人各占了5%。陈老师抓住时机，让我们用一段话来描述这情景，大家描写得特别搞笑，我就是其中一个，下面我来展示我的描述：当拍下这张照片时，每个人心想：
小张：不能笑，不能笑，一笑千年糗！
小罗：我跟你说，我不是人，我是二郎神。看我用眼神杀死你，电到你，雷到你！
小蔡：镜头镜头看这里！我要抢镜头！主角应该是我啊！
小徐，小梁：完蛋了完蛋了！姓张的那小子肯定百分百完蛋了！
小梁后的小罗：同姓的悲催，不忍直视……
陈老师趁机将这布置为我们的作业，人人都有话可说，也乐意写，何乐而不为啊。
这样的课在我们班多得是。你们班的老师有这样的技能吗？
