成长见证相信的可贵
“老师，对不起，我又没考好。”
手里拿着连我自己都交代不了自己的考试卷，红着脸、低着头、流着泪对老师说。
老师笑了，用手摸了摸我的头，一句话也没有说，拿起笔，在白白的纸上写了几个字：
相信自己。
然后伸出他的右手的小拇指。
我的红着的脸一下子堆满了被相信的惬意、我的流着的泪也一下子涌出了被相信的快乐、我的低下的头更是一下子注入了被相信的力量。
于是，我抹掉眼泪、抬起头、握了握拳头、伸出自己的'小拇指，和老师的小拇指紧紧地拉在一起。
顿时，我就感觉到自己的青春里再一次升起了太阳、再一次吹起来春风、再一次润泽了春雨、再一次挂起了彩虹、再一次看到了金秋。
放学回家，我把手里拿着的卷子叠的整整齐齐，在卷子的让我感觉到脸红的分数后面也写下几个字：
永不言败。
然而，现实往往是这样，说个容易做个难。就在我拼命学习，争取向上的途中，一道道数学题就像一个个难以逾越的沟、一篇篇阅读也仿佛一个个根本跨不过去的坎。我手里拿着笔、眼泪再一次流了出来。我用手击打着自己的脑袋，心里恨自己笨。
上课时也萎靡不振。老师似乎看出了我的低沉，下课后悄悄地对我说：
“相信自己！”
唉——
我低着头走在了放学路上。
“噔噔噔”
一阵敲门声打破了我学习的宁静。
“儿子，你看谁来了。”
这时 ，就听见妈妈大声地喊着我。
我依然低下头，用不争气的大脑想着怎么也算不出来的数学题。
就在这时，一个熟悉的小拇指再一次在我的眼前伸出。
我站起身来，不好意思地给老师鞠了一躬，说：
“老师，您快坐下。”
老师还是一句话也不说，举着伸出来的小拇指等着我，我再一次红着脸和老师拉了勾。
老师示意我也坐下，把笔递给我，让我继续做题。遇到坎坷时，老师就指点一下，遇到困难时，老师就补充一句。就这样一道道比登天还难的数学题在老师的帮助和鼓励下被拿下。
把老师送下楼，老师指着夜空中静静地星星问我：
“你知道星星为什么那么亮、那么高兴吗？”
我凝视着夜空、凝视着星星、凝视着老师，笑着说：
“是因为星星有月亮的陪伴。”
老师看了看我，认真地说：
“星星和地球一样，不会发光，这个知识你们在课上学过。而太阳相信他们 ，就把自己的光射给了它们，但，如果它们不努力，不相信自己，也不会闪现出璀璨的光。”
老师说完，拍了拍我的小脑袋，再次说：
“相信自己！”
看着老师远去的背影，再看看闪光的星星，我明白了。
回到家了，我取出了那张被我叠的整整齐齐的考试卷，再一次看着我在卷子上写下的字：
永不言败。
于是，我相信相信的力量；于是，我带着这相信的力量继续砥砺前行。
于是，当老师再一次发考试卷子时，我高兴地哭了。
于是，我回到家里，在这满满幸福的卷子的分数后面写下了几个字：
成长见证相信的可贵。
