快乐的学习高分作文
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作文一:快乐的学习(叙事/250字)
天空蓝,白云飘,
太阳照,
闹钟起床跳又叫,
弟弟我快点起床去学校。
刷牙、洗脸,
个人清洁先做好,
才是好宝宝。
吃饱饱,
穿鞋戴帽去学校,
整洁习惯很重要,
我是品格健康好宝宝。
到学校,
去跟老师问声好,
上课专心精神好,
看到同学问声好,
我是礼貌的乖宝宝。
整洁有礼貌,
老师说话认真听。
下课时,
蹦蹦跳替活力好,
用功读书好头脑,
快乐又健康,
才是品格好宝宝。
上学好!上学妙!
专心听讲学问饱,
上课时,我是一条龙;
下课时,我是一头豹。
健康好宝宝,
不挑食,
三餐吃得七分饱,
身强体壮一级棒!
品格最重要,
里里外外扫一扫,
外表清洁,
心灵纯净,
循规蹈矩,
热心谦让,
品格宝宝我,
天天都神采飞扬!
作文二:快乐的学习(叙事/1000字)
快乐的学习快乐的学习
“没有国家的强盛,哪有一个安定的家,哪有像今天一样的校园?”这句话所说的意思是:如果我们的国家贫穷又腐败,被外国侵略,每天都听到混乱和刺耳的枪炮声,没有安定,那么我们就不会有一个安稳的幸福家庭,更不会有一个美丽的校园。今天我们有一个繁荣昌盛的国家,有一个个美丽的校园,能在校园里快快乐乐的学习,真不容易啊!这让我想起了一桩桩发生在周围的一些感人事例。XX年5月12日,四川汶川发生了一次震惊中华儿女的大地震。灾区的房屋、校园瞬间“哗啦哗啦”倒塌了,有多少位天真可爱的同学悲惨、痛苦地被埋在废墟下,多么可怜呀,惨不忍睹!但是,受难者们并没有向自然灾害低头,因为我们有一个强大的国家作为无坚不摧的后盾。国家派出许多解放军战士,众志成城,抢险救灾,为了救出受难遇险的同学同胞们,日日夜夜坚持不懈地挖掘,部分同学获救。然而令人悲伤的是,昔日美丽可爱的校园已经夷为平地,现在全变成废铜烂铁、破瓦烂砖。但同学们并没有放弃,在破烂不堪的灰蒙蒙的家里自学,或找块石头坐在上面专心致志、发奋苦读。这种奋发向上的读书精神深深感动了来抢险救灾的解放军叔叔,他们用救援物资给同学们搭起了一座座蓝色平板房教室,让同学们勉强有了学习知识的.地方。同学们虽然条件艰苦,但是有了个学习知识的地方,把内心的悲伤化为力量,学习起来比任何时候都认真。中国文学家萧乾在二战后访问德国时,见到孩子们在废墟里快乐地学习,感慨地说:“我看到了这个民族的希望。”在一个多灾多难的国家,我们只有强忍泪水、快乐学习,立志成才,才能回报可爱的祖国。
看!灾区的同学们多么勤奋,多么热爱学习,而我们有一个环境优美的学校,有一个可以避暑御寒的教室,还有教育部的减负活动,可是我们根本不珍惜。有一件小事让我久久难以忘怀。在一次课堂上,一些平时顽皮、淘气、学习差的同学趁老师在黑板上写字的时候,在下面做小动作、扮鬼脸,我也在讲小话。老师发现后,很生气,严肃地谈起汶川地震灾区同学们的学习情况:“他们虽然没有了家,失去了亲人,但他们珍惜读书的机会,眼里含着泪花,聚精会神听老师讲课。我们在这里学习,自由得像小鸟,快乐得像春风……”这时,课堂上鸦雀无声,只听见“沙沙”的写字声,再也没人打闹、讲小话,连那些上课不专心的同学也变得专心致志。这是我印象最深的一堂课,我听课比任何时候都认真,比任何时候都专心,感到学习是一件十分幸福快乐的事情。现在,我们的目标是学习,只有快乐的学习,在学习中感受快乐,才能学好各种知识,要不然怎么对得起老师和亲人,怎么对得保家卫国的解放军叔叔!英国苏格兰一位伟大的文学家莎士比亚说:“学习就是快乐的泉水!”中国著名女作家冰心还说:“读书好,好读书,读好书!”今天,我们在优美的校园中体验到了快乐,在快乐中学习,在快乐中成长!
作文三:快乐的学习(叙事/200字)
2007年5月24日星期五天雨
今天我们课外阅读一边读儿歌一边表演,阿姨在一边旁白,我扮演鸡妈妈,弟弟扮演狐狸。当阿姨说到“贼头贼脑的狐狸,把鸡舍的大门轻轻叩打”时,弟弟表现出的一付贼头贼脑样,逗得我们哈哈大笑。弟弟说狐狸不好他要扮旁白,于是我们就换角色。我扮狐狸,阿姨扮鸡妈妈。我们忘记词儿的时候,只要有个人动作提醒一下,我们就记起来了。扮演了几次“孙悟空的尾巴”,这篇儿歌我们就会背了,接着我们开始讲“八仙过海”的故事。我们一边快乐的玩,一边背儿歌、讲故事,一点都不觉得累。
作文四:快乐的学习(叙事/500字)
今天站在这个台上为大家发表演讲我是既兴奋又紧张,希望大家能多给我点鼓励。我的发言稿题目是“快乐的学习”。
作为一个莘莘学子我想同学们的目的和我一样,那就是学习。谈到学习很多同学都觉得发怵甚至痛苦,认为学习不是件快乐的事情。为什么会这样呢?我想大多数同学的学习都抱着功利目的,为学习而学习,为读书而读书,学习的目的就是为了应付考试,求个好成绩,考个好学校将来有个好前程。在这样的心态下学习压力自然就会大了。这些压力有自己给的也有家长和社会环境给的,可想而知这样的学习怎会快乐,又怎会快乐的去学习。
作为一个学生他的任务就是学习,学习不为别的就为求知。在求知的过程中我们会渐渐体会到知识带给我们的乐趣,他祛除了我们的愚昧扩展了我们的视野宽阔了我们的心胸。只有在这不抱任何功利目的情况下求学我们才能静下心来做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,才能体会到陶渊明所说的:读书不求甚解,每有会意,必废寝忘食的乐趣了。这就是学习的无尚乐趣,也只有学习能给予这种精神上的极大的满足极大乐趣。同学们如果我们也能怀着求知的心情去学习,把学习看着一种自我完善自我认知的过程,我想我们我们一定会觉得学习其实是一件很快乐的事情。
我的演讲完了,谢谢大家。
最后祝大家:学习快乐。
作文五:快乐的学习(叙事/250字)
学习对某些人来说是一种烦恼,但我认为学习是人生的必修课,我们不能逃避它,那我们就接受它,能勤奋地学习,快乐地学习。书是人们的良师益友,难道你会拒绝你的第二个老师吗?莎士比亚曾说过∶书是人们饥饿时的午餐。只要不将学习视为烦恼,不让快乐的心被学习的劳累扼杀,而将这种劳累当作知识充实,当作一种生活的体验,当作一种快乐,一种享受,这样,学习和快乐自然双飞。所以,劳逸结合的学习,才是我所提倡的!我们该学习就学习,该玩就玩,这样,我们既学习了,又休息了,何乐而不为呢?用勤奋耕坛,以快乐享受,才不辜负难得一次的学习体验,让我们快乐地学习,快乐地成长,为自己的理想去奋斗吧!
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