上学叙事作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的上学叙事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
上学叙事作文 篇1
有一天，不知怎的，我突然想自己上下学。
“我明天自己上下学好吗？妈。”“那不行，马路上有好多车。”
我不服，又说：“可以走刚修好的地下通道嘛！”“。。。。。。”妈妈无言以对。
“学校离家很近，我走的更快一些。”我又补充说。“这——，那就OK吧。”“妈您放心吧，我可都五年级了。”“路上一定要注意安全啊。”“噢！老妈好伟大！”其实，我心里的自立快乐细胞正悄悄长大。
第二天，我离开楼的那一刻开始在心里欢呼：自立万岁！自立万岁！
我高兴极了，不由自主地低下头。“咣当”撞人了吧？好像那人是“练气功”的。我没多想，一抬头“对不起”顺口溜出来，然后，我又立刻大笑。嗐，撞电线杆子上了。我吃一堑长一智，抬起头走。看来，自立也有磨炼，不过我不会后退的。
走地下通道时，可能由于我走的太早，这儿没开灯。我心里有所恐惧，想：看来妈咪领着安全些。不过我并不后悔，有这么多人走来走去，也挺安全的。于是我看清了一个我比较信任的阿姨，跟着她通过了通道。
时间过的很快，我比平时早到学校十分钟。我战胜了时间。回到家时，我把喜讯告诉了妈妈，让妈妈以后敬请放心好了。
现在想起这一天，有几分慷慨，又有几分快乐。撞电线杆便成了家常笑料。
我成功了，我自立了，我快乐了。
点评：
选材很贴近生活，切入点也很特别，把跟妈妈的对话描写的很细致，通过这些对话，也体会到了小作者想要自立的美好愿望。通过第一天骑自行车去上学遇到的很多困难和麻烦，了解到了自立也是需要磨练的，通过小事情了解真理就是最大的收获。行文流畅，语言到位。
上学叙事作文 篇2
清晨，我还在梦乡中熟睡着。突然，电话铃声把我从美梦中惊醒。
我睁开迷迷糊糊的眼睛，原来是妈妈叫我起床穿衣服，我快速的穿好衣服，戴好红领巾，等妈妈回来。不一会儿，妈妈急匆匆的回到家，我吃了丰盛的早餐，就急忙下楼去上学了，我一出门就遇见了对面楼上的小妹妹，他兴冲冲的跑到我的面前问这问那，她给我说她报了健美操和啦啦操，就像一只叽叽喳喳的小鸟，她可高兴了。我告诉她许许多多有趣的事情，还告诉她，三跳运动会一年级的各种项目，她非常好奇，迫不及待也想参加，就这样我们边走边聊，不知不觉中就看见了学校的大门，我们快快乐乐的和妈妈告别后走进了学校。
今天的天气虽然阴沉沉的，但是我们的心里却很开心，今天一定是美好的一天。
上学叙事作文 篇3
今天，是朱老师的儿子小“淘淘”上幼儿园的第一天。放学后，他来到朱老师的办公室玩。我和几个同学当时正在那里收拾作业本，见他长得聪明可爱，大家都很喜欢他。
“爸爸，我明天要去红山动物园玩。”小“淘淘”说得一口地道的南京话。
“你明天要上幼儿园啊！”朱老师耐心地回答。
父子俩的“南京话”对话很有味道哦！
“啊？你要我上幼儿园，我今天已经上过了，还要上啊？我以后是坚决不会再上的！”小“淘淘”撅着嘴儿，一脸的不服气！
“不行！明天上幼儿园！”朱老师语气坚决地说完，又埋头批改作业了。
“我不上，我不上，我要去动物园……”小“淘淘”不停地缠着朱老师念叨。
朱老师大概是被他缠得不耐烦了！“够了！讲讲就行赖！还老是讲噢！”
“那我上上就行赖！还老是上噢！”小淘淘流利的“南京话”，韵味十足，我们听了都忍不住咯咯笑出声来。
朱老师也被“小淘淘”的话气得笑出声来！
哈哈……真有趣！
上学叙事作文 篇4
因为奶奶爷爷腿脚不方便的原因，自从三年级下开始，我就开始自己上下学。其实本来我也是不愿意的，万一碰上坏人那该怎么办？因此我想了许多办法： 第一个办法：约我的好朋友吴安阳一起上下学。但通常她不当回事，第一天跟他说，第二天就忘了。
第二个办法：假装赶上奶奶买菜，这样至少能在一起走上一段路。但奶奶不经常去买菜，是隔 三差五去买一次，所以这种办法不是长久之计。 上面是的两种方法通过证实都被否定掉了。我只好面对现实，自己上下学。一开始，我在走楼梯到时候，心里还是有一点点害怕，脑子里老是浮现出一些电视上的恐 怖画面，每一想到那些电视上的恐怖画面，我的脚就加快一点，就想马上离开这里。走出小区，要过马路了，我壮着胆子直冲过去，一辆汽车也“气冲冲”地直冲过 来，我看了连忙退回人行道，“刚才真险啊！”我惊叹道，心里还在怦怦直跳。“还是慢点儿走得好。”于是我不紧不慢地过了马路。后来，幸亏遇到了同学，我们 在一起聊天，有了伙伴的陪同就不感到害怕了。
过了一段日子，我渐渐不害怕了，万事开头难嘛，我也终于学会了自己上下学。
上学叙事作文 篇5
少年时我的功课很好，老师们都很喜欢我。后来由于文革动乱和父母病痛的原因，我变得有些不想读书。上初中时，每周从家里带一竹筒咸菜到学校下饭，就是吃得发了霉也不能丢，丢了就得吃白饭。星期六回到家中，星期天就再不想回学校了，特别是在雨天：我担心在这样的鬼天气里父亲放牛会淋病，母亲又会心绞痛发作。家里的柴水小弟会不会照应。恋家情结深深困扰着我。
那些个雨天离家的情景，我会记得一辈子的。
屋外下着雨，我还坐在自己的房间里发呆，风呼天抢地的刮，雨打在屋前的古樟树密匝的叶片上像刺啦啦煎油饼的声音， 心就被这声音搅碎了，泪花不自觉地储满了一眼眶。拎着行李在屋里转来转去，就是不肯出门。
这时总是母亲进来催促我，她手里拿着两把油布伞说，再不走，天黑前 赶不到学校，这山路你又怕走。要不明天早些去，我早些做饭……我不等母亲说完，就连忙说我就走。语气中有些酸涩的'味。我接过母亲手中的伞，撑开，走进茫茫的雨幕。母亲跟身出门，撑开另一把伞，走在我身旁。
冷冷雨声充塞整个大地，溟溟暮色似乎也从雨外青山围合上来。只有母亲温暖的呼吸声如此近地贴在耳畔，我不争气的眼泪，终于一窝子滚落下来。我不能让母亲看见，扭头望着青山之外，抬手飞快擦掉脸颊上的泪水。母亲想必知道，但她不点破，她一点破，这个黄昏我就不会再去学校了。母亲心中凄苦，受了一辈子的穷，指望儿子有出息，我从她累得气喘吁吁的喘息声中就能判断。
母亲总是在我很害怕的那段山路拐弯处不声不响地停下脚步，站在风雨中目送我走远。母亲什么时候止步我当然知道，我不敢回头，我一回头，就无法控制本来就有点失控的意志。只有我走了一段山路，等雨幕迷离了我们的面部表情，我才敢回头。这时的母亲就像一个满怀憧憬的小女孩目送她在激流中远去的小纸船，心中实在舍不了，可她又想依靠这只纸船寄托她遥远的梦。母亲生怕她有一点什么闪失耽误儿子的学业。
母亲依旧站在山弯处，她举着伞，瘦弱的病体被倾斜的风雨勾勒出风烛残年的轮廓。母亲快四十岁生我，我头上有五个姐姐（夭折一个），一个哥哥，脚下还有一个小弟。多子的操劳，使母亲浑身都是病痛，我十三四岁上初中时，母亲就显得很苍老了。望着母亲剪影的后边是雨中依稀的村庄，村庄在雨中也像蒙上了一层忧伤别离的情绪。我的泪水又一次奔涌而出。我掉头拔腿跑起来，在转过山坳的时候，还听 见母亲“在学校好好读书，听老师的话”的叮咛，从我身后的雨中传来。
到现在我还不知道为什么，少年时每次雨中分别都会弄得像生离死别，想起来就揪心。今天我也五十多岁了，母亲离我而去也快四十年，想起母亲风雨中送我上学的情景仿佛就在昨天。母亲是在我还没长大成人的一个寒冷的冬天带着遗憾离去的，她老人家到底还是没有等到儿子出息的一天。我多想母亲今天还能拄着拐杖在风雨中送我上学啊！
上学叙事作文 篇6
夏日的午后，骄阳似火，火辣辣的太阳炙烤着大地，草儿无精打采地耷拉着脑袋。我和妈妈一出门，热气迎面扑来。马路上的车辆来来往往，烈日下的交警叔叔汗流浃背地工作着，人们把自己“武装”起来，怕被烈日晒伤。
每天下午，妈妈都沿着固定的路线送我上兴趣班。一路上，妈妈一边骑车子一边唠叨：“上课要认真听讲，不能走神儿，不能说话，要积极发言……”如果，你不按我说的去做，我就赏你一个“葵花点穴手”。到了兴趣班，我们下了车。我背着书包，妈妈牵着我的手，陪我上楼到教室。她又反复叮嘱我说：“你一定不能说话，千万别走神儿……”我笑着向她挥挥手。
放学时，妈妈又来接我了。只见她头上的汗珠缓缓地顺着脸颊往下流淌，她微笑着说：“今天表现得好不好啊？”我说：“很好，还被老师表扬了。”妈妈满意地点了点头。我知道她的微笑里包含着一颗爱我的心。
