实用的叙事的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的叙事的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
公开课《妈妈的帐单》的课堂上，老师引导学生讨论，“小彼得该不该向妈妈要报酬？”大多数孩子都说不该要报酬，这时，有一个男孩站起来说应该要报酬，出现了“创新答案”，老师非常兴奋，问他为什么，那男孩说，小彼得付出了劳动，有付出，应该有收获。老师带领全班同学给了这位男孩热烈的掌声……
有老师说，这就是新课标倡导的课堂，诗意栖息的课堂。诗意即有情感，掌声、孩子独特感受的表达，就是孩子真实情感在课堂上的体现。
我说不清何谓新课堂，何谓诗意语文，也不想评判什么，只是《妈妈的帐单》这篇课文应该是让孩子们感受文章中母亲对子女的无私深切的爱，进而感受亲情是无法用金钱衡量的。那么，这掌声到底能带给孩子们什么呢？这语文课堂又到底会带给孩子们什么呢？
我脑中不由自主地掠过了这样的场景——
课堂上，诗意浓浓，“谁言寸草心，报得三春晖！”
公交车上，孩子与爷爷奶奶共同上车，总是爷爷奶奶背着沉重的书包，拿着大包小包，孩子要么两手空空，要么吃着零食，如果车上只有一个空位，入座的肯定是孩子，自然习惯得令人心痛！
课堂上，诗意浓浓，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
食堂里，吃剩的饭菜馒头随处可见，“真难吃！”“啪”——毫不犹豫。
……
我总觉得，语文教学，重点应该弄清我们的语文教学到底为了什么？到底要带给孩子们什么？由语文教学的目的，以及语文教学的内容、对象、时间、地点等实际情况来决定该诗意还是自主，亦或是合作探究等。语文教学的目的能统一，但内容、对象、时间、地点等实际情况千变万化，绝对不会是一种诗意语文适合所有的语文教学。
教学，还是朴实实效更重要。
叙事的作文 篇2
说起她，真是让人又怜爱又气愤！
她是我的妹妹，年方11岁，小淘气包一个，她的事可不少，有些真诚的让人落泪，，有时候却会让人气得无语，这小妹子！
一次，下着大雨，我们进城去玩，妹妹一路上都尽力的为我遮风挡雨，回来了，她也不肯吃U安上那原本说与她的衣装，感冒了，也先问我怎么样，该上学了，她送我到门口，只有几分钟，但这其中蕴含的却是无限的温情，雨伞下，我们都笑着，一声姐姐换除了亲情，换出了友谊，这小魔女，是我一生的牵挂。
说我恨她，气她，那也是有原因的，总体可分为三大类：身高，体重，长相，端午节的那一天，妈妈带我去了城里，找了个卖粽子的地方，好容易买了粽子，那老板娘这着我说：“你姐比你大几岁啊？”我愣了，我姐？我往妹妹那边望过去，他信在了火的笑着，还煽风点火的说了一句：“没错，我就是她姐!我不服的说了一句：”你给我等着，就算你长得再高，你也是我妹妹，照样得喊我姐姐！“然后，我便潇洒的离开现场，这种大乌龙事件要是哦儿的一次，我或许还能接受，可列斯时间却拼就烦出现，要命啊！我还活不活了，不就是我低一点，轻一点而已吗？有什么了不起的你给我等着!
不过，她也倒是一个有孝心的女孩，每逢父亲节，母亲节，或有人生日时，他会第一个给你送来祝福还有一生日礼物，这倒是我不成留意的，还算她有良心，能记住我的生日，不过，真不明白wish恩么他生气了总叫我的名字，这算什么啊，想气死我，以下犯上之说啊!
其实想一下，我对她，爱比恨多，没跟他吵一次家，心痛的那个永远是我，她永远都是那样的漠不关心，看不出一丝的不愿，就好像她随时会飘走，妹妹啊，何时你能发现你的身后还有一片天，你的姐姐爱你，永远做你最坚实的盾!
叙事的.作文 篇3
今天是个好日子！我又一次来到了令人兴奋的Do都城。我们今天进行分组比赛，我有幸和乐乐分到了一组，别看乐乐年龄最小，但她可是个挣钱高手噢，不信你看下面她的表现。
这一次Do都城打工，我们挣钱最多的是才艺表演，这也是我们第一项工作。我们小组六个人在接受了才艺老板的培训后，表演开始了。首先上场的是陈静楚，她表演的是《小红帽》，接下来就轮到我了，这次我差点没有挣钱机会，因为，一开始这里的老板说只能表演唱歌、跳舞的，这都不是我的拿手项目，后来我问可不可以表演朗诵，她说可以，我高兴的跳了起来，朗诵可是我的拿手好戏噢！我随着配音声情并茂地进行了朗诵，赢得了热烈的掌声，最终挣到了25元Do都币，这可是整个Do都城打工项目里面的最高工资。乐乐也以她精彩的《骑马舞》表演赢得了同样的高的25元Do都币，你看她厉害吧！
接下来我们分别进行了口腔医院、Doparty主题餐厅、腰鼓表演、钱江晚报、公安缉毒中心、百卤坊和手工制作等工作体验，最后我一共挣到了96元的Do都币，而乐乐挣的Do都币是我们整个小组最多的，她挣到了106元的Do都币，真是挣钱高手吧！我想我们小组应该是这次的挣钱冠军了。
一天的体验结束了，我将自己挣的Do都币全部存入银行，一天的打工体验可真累啊！
叙事的作文 篇4
从内心而论我是极爱静的人，这或许与我的一些表现相反，但其实对于一个爱思考的人来说，
寂静的天堂是必不可少的修炼场。
周国平说：人生贵在行胸臆。诚然如此，我们可以渐渐发现身边那些所谓有魅力的人其实胸中皆有丘壑。不过对我来说，我既喜欢复杂的事物，它可以让我领略到哲学逻辑的美，简单也是不能少的，想想有时我们向往的正是简单的生活。
而现在我要说的是我自己的心灵天堂，此刻我试图描绘它，但天堂是极纯净的东西，不能随便胡来的。
我曾经在想每个人到底在追逐着什么。但我最终不能办到因为我们的身后是别人不可能了解的故事．所以有时别去烦劳别人的人生是一种看似尊重但确实没有办法的事情。这样说来，我的心灵天堂只能是属于我一人了。
于是我慢慢向内寻找，寻找那一份恬淡与自安。或许我身边的一切不容许我去干这一切，但我依然会在偶尔的闲暇时刻去拜访我的天堂。
让我们顺着手中的掌纹沿着宿命而走，去寻找属于自己的阳光，探求一种宁静。
叙事的作文 篇5
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹声敲响了寒假到来的钟声，孩童的欢呼声也此起比伏，响彻云天。
当然我也是庞大欢呼孩童军队中的一员。我终于可以无止境的像猪一样睡到中午12点，尽情地打呼噜了，最重要的是，我终于可以去我日思夜想的外婆家了。
妈妈帮我收拾着衣服、作业以及生活用品，而卧却不停地催促着妈妈。终于，我们出发了，妈妈拎着大包小包艰难地出门，我的全身上下也被包袱所掩埋。我们困难地向车站内出发。
车站还是很冷清，加上我和妈妈也就五六个人，所以车来后，我们轻而易举地占到了座位，人全上来后，车开始发动了。
第二站，人很多，车厢内顿时人头攒动，被挤得水泄不通，我和妈妈紧紧地靠在了一起。
第三站，只硬挤上来了一个饱满风霜、满头银发的老人，其余人都被孤单地晾在了车外。
老人扶着扶手，颤颤巍巍地站着，脸部早已布满皱纹，肌肉松弛，手很瘦，宛如枯树枝一般，他的腰几乎弯成了驼背，腿又短又瘦。
第四站，司机来了个急刹车，老人立刻向后一仰，幸亏他前面的人拉了他一下，这才没有什么大碍。
我看到了很不是滋味，于是二话不说，起身把老人请了过来，老人推辞着，但在我的坚持下，老人还是坐在了我的座位上.
顿时，老人的眼里添了几分感谢，妈妈也肯定地点了点头，满车厢的人也向我投来赞许的目光。
可是没过几站，我的晕车症又犯了。没办法，本人就是那种脚比手快，做事不经过大脑思考的人，结果最后自己倒霉了，但是我并不后悔，因为我没有辱没学生这个称号。
