比本领叙事作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的比本领叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比本领叙事作文1
今天数字王国里怎么那么热闹啊？原来是10和0在争论谁的本领大。10说：“你在数字当中是最小的一个，样子又像鸡蛋，真想把你一口给吃了。”0不服气地说：“哼，你不就是两个最小的数字组成的。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000这些数的眼里，你就是小数了。”就这样，他们争争吵吵，最后还打了起来。
这时，加号走过来，说：“你们只看到了别人的缺点，却看不见自己的缺点，这能行吗？”听了加号的话，他俩都低下头，红着脸，谁也没出声。
比本领叙事作文2
我的本领是画画。
记得上幼儿园时，老师让我们画一只青蛙。我先想象了青蛙的样子，再想从哪里下手呢?于是，我先画了青蛙炯炯有神的大眼睛，接着，我画了青蛙尖尖的头，然后，又画它圆鼓鼓的大肚子，最后，我给小青蛙穿上了绿衣裳。就这样，一只栩栩如生的青蛙就展现在我眼前，老师直夸我画得好，让其他小朋友仿照我这只青蛙去画。
我还在少年宫报了画画兴趣班，我的作品经常发表在少年宫的橱窗里，你知道吗?在我的房间里也有许多我的作品，欢迎你们到我家来参观。
今年，我还被美术老师选去美术社团。每周三是我最开心的`时候，我可以在美术室尽情地画画，每个作品都能让我眼前一亮，画画一直是我的骄傲。
比本领叙事作文3
一天，猴子见到乌龟，便开口说：“乌龟，咱们来比一下本领，好吗?”乌龟说：“好！”于是，他们找来了大象伯伯，大象伯伯说：“你们谁先摘到河对面的果子，谁的本领就越大。”猴子一听，心想：我可以爬树，我一定能摘到果子！乌龟就想：我可以过河，就一定能摘到果子。
比赛开始了，大家都来到小河边，正在琢磨着怎么样过河。当乌龟刚要过河的时候，它突然停住了，它想起了它的朋友猴子，考虑到猴子不会游泳，乌龟转身对猴子说：“小猴，来我背上，我带你过河吧，你帮我摘果子，行吗？”猴子听了，也高兴地说:“好呀！”乌龟背着猴子过河，猴子帮乌龟摘果子。最后，大家拿着果子一起来到大象伯伯面前。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？
乌龟看看猴子，猴子也看看乌龟，大家都笑了。
比本领叙事作文4
每个人都有自己的本领，比如唱歌、跳舞、写字、算术……我当然也不例外，我的本领就是轮滑。
说起轮滑，练成其实也不容易，我为了学会轮滑，也没少摔跤。那是我9岁暑假的时候，我去上轮滑班，经常摔跤，哪里同学都叫我“摔跤大王”，还笑我是只爬不起来的乌龟呢！我认为有一句话很有道理，那就是只要功夫深，铁杵磨成针。所以我不服输，在学校学，在家练习。慢慢地，慢慢地我的技术越来越好了。最后功夫不负有心人，我学会轮滑了，老师还夸我进步大呢。
既然我学会了轮滑，那不就完事了吗？但事实不是这样的，我还要学更难的：绕桩，这听起来简单的词，做起来可难了，不但要知道脚要怎么摆才能绕，还要学会如何接下去。在这时，不是撞倒了桩，就是摔跤，这让我非常头痛。
在这期间，摔跤一直拌着我，怎么甩也甩不开，但还是那句话：坚持就是胜利，最后我胜利了。
这是我的本领，怎么样啊？
