高一叙事作文

2021-10-17 17:35:09
高一叙事作文

高一叙事作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的高一叙事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高一叙事作文1

分班那天,我们都哭了,惟独有你微笑着跟我说了再见。

我们曾经说好的:初三还要在一个班。可天不随人愿,分班考试,你发挥失常。这意味着你还是要在原班,而我却要进入实验班。分班那天,我们手牵手去看分班结果,我在三班,你在五班。我们分开了,我当时不知如何表达我内心的伤痛,也不知如何来安慰你失败后的心灵。无奈中……我哭了。

“好了,好了,别哭了,什么时候变得如此脆弱了。”他微笑着拍着我肩膀。

“我,我”我很吃惊,没想到你会……

“好了,你的心情我理解,你想说什么我知道,笑一个。”

“天涯挡不住思念,再见不会是永远,离别不是友情的结束,分开才是牵挂的开端。”我伤感地说着。

“好了,好了,别卖弄你的文采了,我知道你有才,你不必担心我,倒是你,我还有人陪伴,你呢?到了新班,一切都不熟悉,独自一人……”你很担心的说着。

我强打着微笑说:“你换担心我呀?我这么开朗、活泼,这么爱说,再说了我人缘这么好,我到了新班,一定很快熟悉的,你不必为我担心。”

“好了,这个给你。”

“什么呀?”我好奇地问。

“一个本,不过你要答应我要到你遇到挫折的时候才能打开。好嘛?”

我点点头。

我把本紧紧地抱在怀中,依依不舍的对你说了再见。

我带着你送我的本,走进了实验班。进入实验班的第一次考试,我就重重的摔倒了。在我迷茫找不到方向的时候,我想到了你送我的本。我拿出它,轻轻的打开它,我看见里面夹着一片四叶草,写着一段话:

“加油!

不管有什么挫折,你都要勇往直前。

永远支持你,

四叶草是祝福,

我把四叶草送给你,

永远祝福你,

希望你勇往直前。”

看着这些话,我的眼睛湿润了,眼泪顺着嘴角流下,咸咸的,苦苦的,看着这些话,我又找到了方向。

四叶草有让我找到了方向。

四叶草,四叶草,我会永远带着四叶草,带着四叶草的祝福。即使有挫折,四叶草也会让我找到方向,笑对挫折。

四叶草,四叶草,我会永远带着四叶草,带着四叶草送给我的美好祝福。

高一叙事作文2

随着对这条乡间小道的深入,我心中的熟悉感不断地增强,这条小路似曾相识。顺着路往前走,我看见了一所乡镇小学,记忆的闸门轰然打开,往日被尘封的记忆突然涌现,我恍然大悟,这里,留下了我的三年时光。

走进这已经大变的校园,一种物是人非的感觉充斥在心头。操场上,几个孩童嬉戏着,跑着,闹着,笑着……恍惚间,我似乎看见了当年自己与玩伴们玩耍在这片操场的情景,但如今,往事如烟,这一切早已逝去。

顺着阶梯来到教学楼的走廊,这里曾是我们课余时间打画片的“战场”,我们常玩到浑身是灰却毫不在意。走廊旁边是一间间教室,我曾在这里听课,在这里走神,在这里讲小话……那时的我天真无邪、无忧无虑,但这一切都是过去了,我所能做的只有把握好现在。

走上一个上坡,这里是这座学校的后山,后山与从前一样,这里有一座亭子,但时间给它刻上了沧桑的痕迹,这座亭子曾经是我最常来的地方,无论开心还是伤心,我都会来到这里。我用相机将这座亭子永远定格在了这一刻。

我与父母曾住一年的房子已经成了老师办公室,从窗外向里面看,还有一些没有变。我和父母在一个小四合院中生活过两年,现在,小四合院破旧了许多,现在还能看见一些我们当年生活在这留下的痕迹,但那时的人却不在了。

这些事物都还在,但是原来的人和事却不再了,是时间改变了我们。时间是无情的,它带走了我天真无邪的童年,同时也将带走我们激情浪漫的青春时光,然而时间又是有情有义的,它催促我们成熟,它赠送我们智慧,它给予我们财富。

蓦然回首,岁月的长河留下了我的脚印,却一个个地化为水花消散,这就是人生,时间会让许多事消失,同时又会催生出许多新事。对于往事,我即使再不舍,最终我也只能同他们告白。太阳下山了,还有漫天的星辰,失去了过去,我还有未来,往事,已经成为了过去。

高一叙事作文3

踮起脚尖,伸长脖子,我终于等来了“344”公交车。坐在车厢尾部,眼望前方,车前景象一览无遗,又是一个平静安稳的坐车过程。

我侧过脸百般无聊的看着窗外掠过的枯树,春总那样迟缓,这年春天也是如此,绿未透,寂静的枝条,穿插罗织成网,遮挡阴霾的苍穹。疏忽听到有人喊:“司机,司机,停停车!’断断续续,而司机似乎听不着,没什么动静,且车厢前的乘客没在意,我便忽略那声音。但声音依然隔着玻璃窗透过,我不禁回过头,原是几位女子追逐要上车,她们一路小跑着,不停地艰难地挥动手臂,示意司停车。我默默地转回头,为那几位女子担忧。

司机驾驶的公交车突然间放缓了,从背影上看,他却依旧没任何动静,我多希望他是为她们而减速至停,但车仍前行,颠簸的感觉始终没有中断,会需要持续到下一个车站吧。

我频频回头,其中有一个女子还抱着孩子,气喘吁吁,落在最后却不停地跑。心里竟有一瞬间,我讨厌这个不通情达理的司机,几乎想站起大声想提醒:“喂,后面有人。”可规则就是规则,之前我也碰见过好几次,初时公交车速度也会减慢,但最后却使劲加速,仿佛是一阵戏谑,把那些人无情地远远甩在车后。

春的温暖终究抵不过寒冷的压抑,心又被冰封了。

公交车缓缓穿过十字路口,快到下一站了。加油,跑快点!心里暗暗为她们打气。站口到了,她们呢?还未到!司机一般见没人就会开车的,恐怕她们乘不上这趟车了吧。不过说来奇怪,虽这站的人都上齐了,但司机并不急着关门,闲坐着,眼却盯着倒车镜,莫非是等她们?

“呼呼”一女子扶着车门边,在阶台上停顿一下,“嘀”的一声,车内的寂静碎了。其他人陆续上车,最后是那位妈妈,那孩子猫在她怀里,咯咯的咧开小嘴笑。

一路上,女子连连道谢,充溢着感激,然而司机只是微微一回头,露出半边沧桑的脸庞,有点不知所措,浅浅一笑说:“没事,记得下次早点乘车便好。”声音淡淡的,却似春风微漾。

我以为,春天还未来。原来,春风已再次悄然撩拨心中那善良的幼芽,只是我还未察觉罢了。

只要心不会不安就好,只要人不会冷漠就好。

高一叙事作文4

新的一天,新的开始,我来到了一个新的班级,这个班级给我的印象很深很深,一直到现在我忘不了那一天所发生的事情!!!!

那一天的晚上,放学了,我还在收拾我的书包 ……此处隐藏6233个字……,以后的午餐都是这样哎!太棒了。吃完午饭妈妈对我说:“小飞我买了一箱冰棒,放在冰箱里了,要吃的话自己拿。”哇,还有冰棒,真是我的好妈妈。我大叫道。可是当时的我哪知道这些都是奶奶送的。

直到有一天,我回家时发现奶奶拿着4层的饭盒来到我家。我才明白,美味的饭菜;好吃的冰棒都是奶奶送的。我那悔恨的眼泪刷刷流下了。我想,当初的执拗,坏脾气一定气坏了奶奶可奶奶还是这么爱我。

奶奶知道我的脾气如果说饭菜是她送来的我是不会吃,所以就和妈妈协商好说是妈妈做的,冰棒也是如此。之后我还得知奶奶肚子里有一块小石头,打了很多吊水都没用,很疼的,可是奶奶还是这么爱我,我真是太不该了。此时的我真想去奶奶家对奶奶说:“我爱你,奶奶!”

以后我一定要好好学习,天天向上。将来做一个对国家对社会有用的人才,不辜负奶奶对我的爱!

高一叙事作文13

午后的阳光依旧是那么的明媚,抬眼望去便是几个光圈绽现在眼前,逼得人睁不开眼。我用手摭了摭白阳,仔细端摩着四周:花儿娇鲜欲滴,草儿青葱得可爱,花的浓艳和草的澄澈本是互相排斥怎么也不能够互融,但在阳光的调和下显得这样的组合本就像自然界中肯定有绿色的存在一样理所应当。

但我却突然感觉这一和谐明媚的画面少了点什么,也许只是错觉,但是我却不由地寻找起来,寻找那恰好能填补这一片空白的美丽事物。

小桥流水,古亭飞檐,江波流上一叶舟这自没有的,在这狭小有限的空间内我也只是漫无目的的寻找着,只是心里一直有一种直觉:那美丽的事物并不像这般的阳光灿烂,而是一种更独特,更高尚的……

在不知不觉中,我便踏着一些很细碎的阳光来到了一个有些偏僻,甚至可以说是阴暗的地方。所踩之处也不再是钢筋水泥而是浑然天成的泥土,但是我竟从这嗅到了一股更为阳光的味道,暖暖的很充实,也便是它将我引入了阳光所到之处更少的地方。我四处看了看,吸引我视线的便是那万黑丛中一点绿了。我原以为那是几根被风带来的断了根的草叶,因为它一直缩在两块石头间的角落使我没有看真切。近看才了然,这才是刚长出来的鲜草呢,嫩嫩的,绿绿的,像婴儿的脸,让我忍不住想去抚摸。但随后我便震惊了,我一直以为草是很脆弱的,稍稍一踩踏便蔫了也便再也直不起来,一直以为它是弱不经风的,稍有一点风波便东倒西歪,原以为……可是事实,眼前这株挺过石间的贫瘠与干裂之苦生根发芽成活的草儿,这株没有什么阳光却依然活得很精彩的草儿证明我错了,它的柔嫩与葱绿,它的坚强与乐观无不证明着它是坚强的化身,它配得上用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”去赞美,它是真真正正可以称得上为阳光,明媚……

那株草儿正是我所寻之物,它不是美丽绝伦的反之是有些平凡的,但它不同于阳光照耀下的表面明媚而是从灵魂深处发出的摄人心魂的高尚魅力,它的坚强让简简单单变得不再简单,它的坚强化为它的光芒,明媚了这个角落。

高一叙事作文14

它,是一只空中的飞鸟,它,是一条游弋在水里的鱼。在传说故事里面,飞鸟和鱼是永远都走不到一起的。

它,每天在天空中飞行,从来就没有离开过天空,因为它是一只飞鸟;它,每天在水里穿行,从未离开水的世界,因为,它是一条鱼。它们的缘分,永远注定一个是天上,一个是水里。

没有人知道在飞鸟和鱼之间会发生怎样的故事?但就是这只飞鸟与那条鱼,演绎了一段爱情绝唱。

某一天,天很蓝,水也很静。飞行很久的飞鸟疲倦了,落在一个平静的湖面。在湖里,有一群鱼,在游弋,嬉戏着。飞鸟低下头想要喝水,一不小心,触碰到了在水里的鱼,鱼微微一颤,傻傻地看着飞鸟。

飞鸟含羞地低下了头。鱼没有说话,就这样静静地躺在水里看着飞鸟。

在这一刻,鱼的目光与飞鸟的目光交接在了一起,默默对视着对方。

它们,彼此都被对方吸引了。没有言语,只有目光的短暂交接。

飞鸟恨自己为什么不是一条鱼,这样他就可以与水里的鱼一起幸福地游弋在水里;鱼讨厌自己为什么是一条鱼,而不是一只飞鸟?因为那样它就可以与飞鸟一起相伴飞行在明净的天空。它彼此都在埋怨自己为什么不是对方?

日子就这样在不经意中慢慢流逝。飞鸟与鱼每天在湖面静静的注视着对方。飞鸟好想跳到湖里找鱼,但是它不会游泳,只能够在湖面就这样呆呆地看着鱼游来游去,却无能为力;鱼好想飞到天上去找飞鸟,可是没有翅膀,也只能够躺在湖里默默地看着飞鸟孤寂地在天空飞翔,却无可奈何。

这样的日子过了一天又一天,终于,在一个阳光灿烂的日子里,它们在一个静静的湖面上,彼此触碰到了对方,在那一刻,它们都留下了喜悦的眼泪。

因为它是一只飞鸟,上天注定它永远只能够在天空伴着白云张开它的翅膀翱翔在天空;因为它是一条鱼,命运注定它永远只能够躺在水底伴着水草慢慢游弋在湖里。

它们的爱情是美丽的,但是它们不能够在一起;它们的感情是真挚的,但是它们有缘无份。飞鸟始终是一只飞鸟,鱼终究还是那条鱼,它们,彼此是那样的相爱,但是彼此的距离又让它们从此天水相隔。

天空,划过飞鸟的叫声,是那样的凄厉;水里,游过鱼的痕迹,是那样的无奈。

飞鸟和鱼,就像天使与海豚,也只能够遥遥相望,彼此祝福,彼此牵念…

高一叙事作文15

小华伏在门板上,侧着头,将耳朵紧紧贴在门板上,他小心翼翼地呼吸,似乎怕干扰了自己,听落下了一句话,一个字。

屋内,正进行了一场紧张又严肃的对话。

这对话是关于小华的。

“孩子要上高三了,我们是继续供他读,还是让他回家帮忙呢?”是爸爸的声音。小华听到这句话,心头不由得一紧;是啊!家里条件本来就不好,现在妈妈又生了病,药没有断过,种田当然也不可能让妈妈做了。

正想着,小华又听到了一句让他揪心的话,这次是妈妈,“高三的资料费老贵了,听别人说一本就一百来块哩!”是啊!资料费这么贵,家里怎么拿得出呢?自己在学校省了又省,一天只吃两顿饭,两件校服洗了又洗,学费也只刚刚够用,高三了,营养要跟上,资料也要跟上,但钱又怎么跟得上呢?小华的心此时沉重无比。

屋里又响起了爸爸的声音,“可是这娃这么争气,不可惜了吗?”小华此时更伤心了,自己虽然吃得差穿得差,但成绩却一直是全校前列,经常拿到奖学金,虽不多,但也足够他下个月小小地加餐了。妈妈又反驳道:“成绩是好,但我们家这情况,怎么办?”

小华身上已是大汗淋漓,可能是这个姿势过于费力,又可能是别的原因。小华觉得身上又黏又痒,可他顾不上了,只管听屋内的对话。

“唉,是啊,我们农村家庭的孩子上学总是这么难。”爸爸悲伤地说道。妈妈又接道:“只能对不起孩子了。”小华听到这里,差点跌坐下来,自己努力了这么久,到了最后时刻,居然……唉!

可这时,屋里却传来一种干哑但清晰的声音,语气中带着一丝不容抗拒,“让他读,只有他才能改变我们是农村人的状况,我还有一些金首饰也用够了,卖了让他读下去!”原来奶奶也在屋里。“可那是您的嫁妆啊?”“用不上了,卖了算了,就这样定了吧!”

小华悄悄退回到自己屋里,狠狠抹了一把眼泪,又将自己埋到了书中,屋外又是一片宁静。

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