关于生命叙事作文合集6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的生命叙事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命叙事作文 篇1
没有意义的生命，是不值得活的生命。——题记
生命如江河，是川流不息的奔腾。
生命如房屋，是一砖一瓦的堆砌。
生命如花朵，是昙花一现的美丽。
生命是个奇妙的东西，是看不见也摸不着的影子，却在一点一滴的流逝。我想，它也许有个兄弟，叫——时间。
流星很美，转瞬即逝。
日子很长，过往云烟。
蓦然回首，往事依旧。
生命说长也不长，说短也不短。在有限的生命中，可以遇到不同的人、可以碰到不同的事、可以看到不同的物。
生命是个灿烂的东西。是如亮眼的星，一闪过就坠落。还是如平凡的灯，在人们头上大放光芒。不是父母的三言两语或是旁人的议论的先天因素，决定你的未来之路。未来，你做主。
为生命喝彩，为爸爸妈妈的生命喝彩。感谢他们在有限的生命之中创造了我这条小生命。
为生命喝彩，为兄弟姐妹们的生命喝彩。感谢他们为我的生命添加了一点一滴的生活，一笔一画的色彩，一砖一瓦的里程碑。
为生命喝彩，为朋友同学们的生命喝彩。感谢他们对我一直以来一路的陪伴。
为生命喝彩，为一个路人、陌生人的生命喝彩，感谢他们的存在。没有谁是不应该来到这世界，是有他们应有的价值的。因为有他们世界才更加美好。
也许因为你的喝彩，别人的生命就有了一束阳光。
也许因为你的喝彩，自己才有了更多的朋友。
也许因为你的喝彩，使得阳光才更加明媚。
为生命喝彩，为自己的生命喝彩。是人就要活出一番痛快。要为自己的生命喝彩，要不断地喝彩，要使人受到你的感染，为你喝彩。
喝彩？为谁喝彩？为——生命喝彩！
生命叙事作文 篇2
大喜和大悲为何总是要如此巧合地纠结在一起，奥运前，我们痛哉纹川；世博前，我们泪望玉树。
北京时间20xx年4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县，发生了7.1级地震。
玉树，和两年前的纹川一样，原本一个不为人知的地方闯进了所有中国人的视线，但是痛苦中也涌现出了许多感人的情景，让全中国人民，沉浸在感动当中。
绵竹一所学校的废墟上出现了许多身影。当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。消防战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。可就在抢救到最关键的时候，余震像幽灵般地到来，废墟随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟不但救不了人，还会把自己的生命给搭上了，钻入废墟的人必须以最快的速度撤出来，要等到平稳后再进入，然而此时，几个战士又发现了几个孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块大土块眼看就要往下掉，几个眼疾手快战士马上把其他的战士死死拖住，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个……
虽然，这次地震目前夺走了数千同胞的生命，但是，他们是坚强的，他们是伟大的，因为他们在死神面前 没有低头，而是坚强地挺着。在生命的最后一刻，他们还有一种执著的信念，就是“只要有一丝希望，就不要放弃自己的生命。”
生命叙事作文 篇3
有人说，母爱像春日里的清茶，夏日里的冰水，秋日里的金菊，冬日里的暖阳。但我觉得母爱，是一条长长的路，是一泓深深的泉，母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。
读了《母爱，超越生命》这篇文章，感动于母爱的伟大，感动于母爱的无私！文中的“我”要做一项医学实验，要用一批成年小白鼠来做实验，在这一群小白鼠中有一只雌性小白鼠，腋下长了一个绿豆大的硬块，便被淘汰下来。因为“我”要了解一下硬块的性质，便把它单独放到一个塑料盒里饲养。
十几天过去了，硬块越来越大，小白鼠腹部也逐渐大了起来，活动也显得吃力。“我”断定这是肿瘤转移产生腹水的原因。
有一天，“我”突然发现，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起来。“我”想小白鼠大概是因为气数已尽了吧，“我”便转身去拿手术刀，准备解剖它，取些新鲜肿块组织进行观察。突然，“我”被一幕惊呆了：小白鼠艰难地转过头来，死死咬住已有脚趾大的肿块，猛的一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血直流，小白鼠痛的全身直颤抖，令人不寒而粟。稍后，它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块，每咬一下，都伴着身体的痉挛。就这样，一大半的肿块已被咬下吞食了。“我”被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地打动了，“我”收起了手术刀。
第二天一早，“我”匆匆来到实验室，看看它是否还活着。使“我”吃惊的是，小白鼠身下居然卧着一堆粉红色的小鼠仔，正拼命吸吮着乳汁。小白鼠的伤口已停止流血，左前肢腋部由于扒掉了肿块，白骨外露，惨不忍睹。不过小白鼠精神好转了许多。看着十只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着乳汁，“我”知道，母鼠一直努力延长自己的生命。在生下仔鼠第21天后的'早晨，小白鼠妈妈安然地卧在鼠盒中间去世了。
“我”突然想起，小白鼠离乳期是21天，也就是说从今天起仔鼠可以独立生活了。这位母亲是多么伟大，面对死亡，它勇敢坚强的求生，不为别的，只为自己的孩子能得以生存；面对疼痛，它选择隐忍，不为别的，只为延续生命。那一刻，小白鼠的选择是一名母亲的本能，它考虑的不是自己的痛苦和安危，而填充它脑海的，只是那未出生的孩子。
面对此景，我黯然泪下。动物尤且如此，人亦如此！
忘不了，猎人枪口下，藏羚羊那神圣的跪拜；忘不了，四川地震中，那撑起生命支架的瘦弱臂膀；忘不了……是的，母爱是伟大的，都说母爱如水，但母爱亦如山。
或许有的人会说，我的母亲没有那样惊天地、泣鬼神的壮举，可我却想说，有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使终日孤独陪伴，她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑……母爱，超越生命，母爱，忘却自我，母爱，永世追随！有母爱的日子，幸福无比！
生命叙事作文 篇4
在我所做的医学实验中，有一项要用成年小白鼠做某种药物的毒性实验。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠因为腋根部长了一个绿豆大的硬块，便被淘汰下来。我想了解一下硬块的性质，就把它放入了一个塑料盒中，独立饲养。十几天过去了，肿块越来越大，小白鼠的腹部也逐渐大了起来，活动显得很吃力。我断定，这是肿瘤转移产生腹水的结果。
有一天，我突然发现，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起来。我想，小白鼠大概寿数已尽，就转身去拿手术刀，准备解剖它，取些新鲜肿块组织进行培养观察。正当我打开手术包取出手术刀时，我被一幕景象惊呆了。小白鼠艰难地转过头，死死咬住已有拇指大的肿块，猛地一扯，皮肤裂开了一条口子，鲜血汩汩而流，小白鼠疼得全身颤抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块，每咬一下，都伴着身体的痉挛。就这样，一大半肿块被咬下吞食了。我被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感动了，收起了手术刀。
第二天一早，我匆匆来到它面前，看看它是否还活着。让我吃惊的是，小白鼠身下，居然卧着一堆粉红色的小鼠仔，正拼命吸着乳汁。小白鼠的伤口已停止了流血，左前肢腋部由于扯掉了肿块，白骨外露，惨不忍睹。不过小白鼠精神明显好转了。恶性肿瘤还在无情地折磨着小白鼠。我真担心这些可怜的小东西，母亲一旦离去，要不了几天它们就会饿死的。从这以后，我每天起来的第一件事，就是来到鼠盒前，看看它们。看着几只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着身患绝症、骨瘦如柴的母鼠的乳汁，我心里很不是滋味。我知道，母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。但不管怎样，它随时都可能死去。
这一天来到了。在生下仔鼠后第２１天的早晨，小白鼠安然地卧在鼠盒中间，一动不动了。几只仔鼠围满四周。我突然想起，小白鼠的离乳期是２１天。也就是说，从今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，可以独立生活了。面对此景。我潸然泪下。
生命叙事作文 篇5
时间在流逝，年轮在运转，回首往事，感慨万千。我捧起我的相册，去领略过去童年那美好时光，其中有一张照片，总会带给我一种奇妙的感觉，使我终生难忘。
那是在一个寒风呼啸的冬天，五岁的我和爸爸妈妈去游玩。虽然是冬季，但大地上到处都是银白色的，好像我们生活在美丽的“水晶宫”。我们的目光停留在一条小河边，河面上已经结了一层厚厚的冰，有些人在上面玩耍，我在那时还不知道河水会结冰，并曾有一次目睹了一人掉进了河里，再也没有上岸过。所以我看见河就有一种恐惧感。看着爸爸自由自在地走在冰上，我大惑不解。
“妈妈，叫爸爸快上来，他会淹死的。”我焦急地叫着。“孩子，到冬天，河面会结冰，结了冰，河就像路面一样坚固，走，咱们也上去体验一下。”妈妈说。
“不，不，我会淹死的。”我吓得哭出了声。可是妈妈已经把我抱在了冰上。妈妈灵机一动，说：“孩子，你在这儿别动，我给你拍个照。”“不，不要。”我又哭又叫，可妈妈已经把这一瞬间拍摄了下来。
回家时，妈妈意味深长地说：“孩子，你知道我为什么把你抱在河上拍照吗？那是因为我要让你知道要有勇气面对现实，这样你才会克服困难。”我似懂非懂地点了点头。
在以后的日子里，在困难面前，我牢记妈妈的告诫，带着那种勇气，走过了六年，我真正体会到了这种勇气的魅力所在。每当看到这张照片，就有了克服困难的动力。那种勇气，在我小小的生命里涌动。
生命叙事作文 篇6
人生布满荆棘，我们想的唯一办法就是从那些荆棘上迅速跨过去。
——伏尔泰
每颗流星如果想要在夜幕中留下它的绚烂的身影，它必须在强大的阻力中前进，在燃烧中消逝；一天河流如果想要汇入大海，它就必须从高高的山顶奔腾而下，冲过巉岩，在岩缝中寻找可能。
挫折是伴在每个人身边的，就像王小贱所说：“生活就像心电图，一帆风顺就说明你挂了。”就我而言，我没有经历过大的挫折，但小的还是有的。在我刚刚结束的初中生涯，除了即将分离的那几天，记忆最深刻的就是七年级了。那段时间，状态十分低靡，望着画满红叉写着低分的试卷，苦涩由心底涌出，说不出的难过，说不出的疲惫，名次也在不断的下跌；偏偏在这时，被班主任点名委任班长，因此我在学习之余，还要对全班负责。一切还未适应，我在每一天的结束时都会懊恼自己又虚度了一天的光阴，没有负起自己的责任，也曾想第二天不去上学，但逃避不是办法，我明白现实无法改变，“那就改变未来吧”，我对自己说。于是，尽管每一天不一定做到完美，但我尽我最大的能力把这一天做的趋向完美。在学习上我认真听讲，一字一句入耳入心，我认真完成作业，不旁骛，不粗心；在当班长时尽职尽责，做好监督，管理秩序。就这样，每天的我都在进步，名次逐渐回升，在班里也算有了些威信。我在自责、愧疚、反省中度过，终于克服了挫折，也使我有了更好的学习习惯，有了自信心和责任心，也学会了关心和体贴别人。
人的生命不能是一帆风顺的，那样就太乏味了；人的生命不能是毫无波澜的，那样一辈子下来能记住回忆的事就太少了，少的就像虚度了一样。没有挫折人是无法成长的，每个人的内心起初都是柔弱的，只有经过不断打击它才能强大起来。有的人惧怕挫折，遇到挫折就选择逃避，这就注定了他碌碌无为的悲哀人生；有的人是向往挫折的，他们喜欢征服挫折的快感，喜欢经历挫折后的所得，他们挑战生活，因而他们的人生一如澎湃的大海，丰富而激情，这样才是有意义的人生。
虽然挫折不是生命的主体，但生命中挫折不可或缺。挫折就像是一道门槛，你只有跨过它才会发现更美的风景；挫折本身也是美丽的，它让人获得许多；生命因挫折而美丽，因为你的所得美丽了你的人生。
