精选叙事作文汇编6篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的叙事作文6篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
关于母亲，我不能用华丽的词藻在我们之间来编造一个动人的故事让大家感动。事实上，我和农村大多数留守儿童一样，我的父母在我出生不久之后便把我托付给家中的老人。我未上学之前，在奶奶家生活，到了上学的年龄，我便又被托付给外公外婆抚养。
我的童年里，没有妈妈无微不至的关怀，也没有妈妈严厉的呵斥打骂。我的童年生活里只有一群和我一样的灰头土脸的小孩，还有奶奶一日三餐的饮食监督。不一样的时间在一年中总有那么几天，那几天家中多了些陌生的脸孔，她拿着玩具或者各色吃食诱惑我贪玩和馋嘴的习性，只需我叫她妈妈，或者跟她睡一晚。往往我会如她所愿，走近她去拿我想得到的玩意，只是她的高兴便在礼物给我之后的下一秒消失，因为我拿到东西后就跑到奶奶怀里躲起来，任他们怎么哄骗，我也不打算再接近她。
来不及让我熟悉接纳他们，他们又背上沉重的帆布包去远方谋生。几天的记忆让我很快便忘记了这些人的存在；第二年再见到她，我还是不认得，只能重复上面的故事。
如果我把上学之前称为童年生活，那么，上学之后我且称为少年。同样，我的少年时代也没有妈妈在身旁陪伴，生活中多了老师和同学们，有了更多的伙伴，对妈妈的概念并不明确。农村中小学留守儿童的数量之多，并不会让我感到孤独没有依靠，他们同我一样，可以忽视父母的存在。
时间的流逝带来了时代的进步与发展，越来越多的农村人家装上了电话。于是，我和母亲的沟通便靠那一根神奇的电话线连接。
时间的流逝也带来了我的成长。上中学了，我的心理起了巨大的变化，我开始把自己类似于“无父母”的生活同“有父母”的同学作比较。比较得来的差异，让我心理有了巨大的落差。我开始在心中埋怨父母，怨恨他们生我却没有养我，怨恨我的童年乃至少年时代没有他们的关怀。我一次次在心中埋怨，一次次在黑夜流泪。可是，我从未向他们提及任何想法，我固执地告诉他们，我一点也不想他们，我不知道想念是什么意思。这种内心纠结的情绪在很大程度上影响了我的性格，我时而活泼开朗，又间接沉闷抑郁。
我不知道我该不该怨恨他们，更或者说我恨妈妈是对还是错。我没有充分的理由恨她，她只是为我的学习和生活奔波，为我提供更好的物质生活，只是她忽视了我精神感受。我长期受这种思想的困扰，以至于后来我经常在课堂上想着我的家庭关系，甚至在课堂上偷偷抹过眼泪。这种状况一直持续到我初中毕业，
曾经，当我看到同学的妈妈在雨天或者晚自习后来接她们回家，那样一个瞬间的画面会影响我整晚的思绪，我不知道我是出于羡慕抑或是嫉妒。一个大雨滂沱的夜晚，我只能挤在同学伞下挽起裤脚走在雨水没过鞋面的路上，回家全身已经湿透。回家后得到的只是一句“这么大雨你怎么回来的”！外公外婆已经年迈，他们的身子骨已承受不住大雨的侵袭，自然也怪不得他们，只是莫名的在心中加深了对妈妈的怨恨，尽管下雨完全不是她的意思。
心中积压的怨恨在妈妈回家的日子逃得无影，之后这怨恨却又像魔鬼一样缠在我的心头，让我一直无法释怀。曾经我在心中暗自说长大后一定要离开她，让她失去我的一切消息，失去这个可有可无的女儿，可这种想法在见到妈妈的时候又变作烟雾般散了。
我对妈妈的感受大概也就这些了吧。我多希望在我还年少的时候，能与妈妈相处一段时间，在我快乐的少年时光里增添一抹温馨。让我对妈妈的了解多一些和让她了解我多一些，是我一直以来的心愿。
叙事作文 篇2
公园里，小草在成长；阳台上，吊兰在成长；生活中，我在成长……
考不好试对我来说,已是一个常客,常常敲响我的家门。放学后，背着书包的我，在家楼下的大门口徘徊，伴随着黄昏的来临。我终鼓起勇气，一口气来到了家门口。打开门，只见那个熟悉的身影，依旧在阳台上忙碌着。
突然一股幽香扑鼻而来，是吊兰。那只是我不经意间的一句话，却被父亲铭记于心，我感到十分温暖。
我悄悄地来到阳台，不想打扰父亲，但轻轻的脚步声还是让父亲转过头来。“女儿，快看这是我刚买的吊兰，好不好看？”我轻声地“恩”了一声，声音小得连我自己也听不见。
“这吊兰虽不起眼，但它却很美”，父亲抬起头，看了看我，“这盆吊兰不像其它植物，它在我正挑选的时候，映入了我的眼帘，它的勃勃生机打动了我。正当我要买要它时，店主却劝我不要，说昨天下暴雨时，忘了这盆吊兰，让它淋了一晚的雨，肯定活不久了，可我还是买了你知道为什么吗？”
我摇了摇头。
父亲拍了拍我的肩膀，“孩子，只有经历过大风大浪的吊兰，才能散发出生命的幽香；人亦如此经历了暴风雨的袭击，也许它会暂时很脆弱，但接下来的却是始料未及的力量。在这其中，需要的不仅是勇气，更需要一双能欣赏自己的眼睛。”
我低下了头，看着父亲，我的眼里涌满了潮水，无语。
“父亲知道你这次考试又没考好，而且还很着急害怕，刚才你在楼下徘徊了良久，我都看在眼里，这是你在成长过程中必要经历的，我只希望你和那盆吊兰一样，能迸发出自己的生机。”
吊兰，依旧在成长尽管暴风雨袭击过它，人们曾忘却了它，但它依旧在成长，因为它有勇气，它有信念，它有一双能欣赏自己的眼睛，然后散发出那生命的幽香。
正在成长的那盆吊兰，让我有了面对挫折的勇气，有了一双能欣赏自己的眼睛。
小草依旧在成长，吊兰依旧在成长，我亦在成长。
叙事作文 篇3
在学校里学习了做西米露的方法之后，回到家中，我也忍不住第二次尝试。
买来西米之后，我准备了各种各样的用具。开始我以为要洗大米一样洗西米，没想到刚泡就烂了！哎，没办法只好重做。我烧开了一锅水，把西米一点一点的倒进去，我见没有变成粉末，便放心的都到了进去，我加入了很多的糖，拿起一只小铁勺慢慢的搅了起来。漫长的四十五分钟终于过去了，西米也终于变成透明的了。我把西米一股脑的放入冷糖水里，“哗啦啦”全都到了进去，接着我把椰汁倒了进去，顿时清澈透明的水变成了牛奶色的海洋，我加入了事先准备好的芒果丁，宛如就像是黄色小船在椰汁珍珠海里游荡。
妈妈吃后赞不绝口，更加鼓舞了我的信心，妈妈还发进了朋友圈，好多人评论和点赞了呢！
叙事作文 篇4
这是一个美妙的日子，风和日丽，我们踏上了期盼已久的旅程——鼓浪屿社会实践活动。自从那天老师发布这个激动人心的消息，我们就每天开始掰着手指算，一有空就聚在一起讨论鼓浪屿之行将会有多刺激，多么让人亢奋，多么让人向往啊！
可是，当我们得知第一个项目是做针线活，我们的心情仿佛是坐过山车一落千丈。在前往活动地点的路上，我听到同学们在窃窃私语，“都什么年代了，怎么还要做这么原始的工作呢？”“隔壁班做的可是航模哦，太酷了，不公平啊！”10000大家的脸上早就没有当初的兴致勃勃，我也是难掩满心的失落。
到了活动地点，一个慈祥的老师耐心地教我们如何穿针引线，如何用针线创作。她娓娓的话语好像给大家注入电流，重新激活了大家的`兴趣。我们开始分小组创作了。我不得不说大家的想象力真是天马行空。你看，有的同学在纸上画了个小朋友的头像，缝了两个黑色的纽扣做眼睛，头上缝了几个白色的纽扣做头饰，还真是栩栩如生呢；有的同学画了一朵花，嵌上几颗圆圆的小纽扣做花芯；有的同学画了一只啄木鸟，黑色的纽扣就成了这只啄木鸟的眼睛和嘴.......这些作品真是让人赞叹不已！
我也开始了我的“创作”！不知怎么的，这样秋高气爽的日子我的脑海里突然想起一句诗——“孤帆远影碧空尽”，所以，我就画了一艘大轮船，我想在大轮船的烟囱上缝上四个纽扣，代表四团袅袅升起的烟。说做就做，于是我马上开始穿起纽扣来。一开始我还认为这件事轻而易举，直到我穿了几次都没有成功，我才知道穿针其实也是一门“技术活”啊！特别是打结，我找同学教了我两三次才勉强学会。费了九牛二虎之力，我终于完成了我的作品，一股成就感油然而生。
我们互相欣赏各自的作品，我发现针线活其实也挺有意思的。记得罗丹说过：“生活中从来不缺少美，只缺少发现美的眼睛。”针线活既锻炼了我们的动手能力，还激发了我们创作的兴趣，真是“一举双得”啊！原来小小的针线活，也有大大的世界啊！
叙事作文 篇5
2月1日 星期六 天气：晴
今天，我和小姨下了几盘五子棋。
下五子棋时，我只会堵小姨的棋，生怕她赢了。于是，我左抵右挡，最后都是我输了，慢慢的，我就有经验了，我再不是左抵右挡，而是想挡住时，对自己有无利。如果有利，那就直接堵上，如果无利，就想办法让他变得对自己有利。就这样玩下去，我虽然用了办法，但我还是很难赢。妹妹看见我老输，就想跟我玩，可我却使坏了，我和她玩我最能赢的围棋。一连玩了三盘，每盘都是我赢，这下，妹妹就生气了。生气得我怎么也哄不了，都快哭了。我很无奈，只好跟她说：“咱们玩象棋吧，我可以教你，这下行了吧？”她点了点头，我们就开始玩了。
下棋让我明白了，即使一点差错，都有可能会输。
叙事作文 篇6
一对绿豆大的小眼睛，墨绿色的身体，一个硬硬的壳，再加上四只小脚丫，凑成了一只胆小可爱的小乌龟。
它胆小极了！有一次，我放了一块肉给它吃。可谁知道呢？它不但不领我的好意，还缩成了一团，它以为这是一颗“水雷“呢，一直不敢出来，真是一只”缩头乌龟“啊！过了一会儿，它才慢慢地伸出自己圆溜溜的小脑袋，它看了看那块肉，又看了看我，似乎是想要得到我的同意。我点了点头，它便用自己小小的嘴巴碰了碰那一块”水雷“，发现没有任何的危险，便开始大口大口地吃了起来。那块肉很快的被小乌龟吃完了。我还观察到了小乌龟吃东西时的样子，它的两只前腿牢牢地压住了那块肉，生怕让那块肉滑走。它像很久都没有吃饭一样，真是狼吞虎咽哪！
下午时，我又丢给它一块肉，我本来以为它还会像上午时缩成一团，可它竟然”飞奔“到肉旁吃了起来。原来，它早就记住这些东西可以吃了。
是它充实了我的生活，让我拥有了快乐，它就是我家的小乌龟。
