有关叙事作文锦集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
正月初五一大早，我们去正定游玩，一路上爸爸、妈妈、二叔、二婶我们有说有笑，我逗趣的说：“大家请注意，我是导游，一切行动听指挥……”，逗得大家前仰后合。天气虽然有点冷，但人多挤在一块，心里暖暖的，充满喜悦和快乐。
车到站了，我从拥挤的车厢里出来，贪婪地呼吸着新鲜空气。我抬头向前一看，真是接踵擦肩，人山人海，啊！原来是逛庙会的。这里可真热闹，吆喝声，叫卖声连成一片。往前一走，香味扑鼻，烤肉串、烤鸟蛋、烤酥饼……真让人垂涎欲滴，还是妈妈了解我，给我买了一大串鸟蛋。
逛着逛着，我们来到了大佛寺。呵！真是名不虚传，二十一米多高的大佛像矗立在眼前，叫人赞叹不已，看上去叫人肃然起敬。据讲，是清代皇帝让人雕刻而成。两面是四大天王，他们造型威武，色彩丰富，听说是用五彩石建造的，这是劳动人民的结晶。
出了大佛寺，我们来到了赵云庙。听妈妈讲正定是赵云的故乡，为了纪念这位先人而建造了这座庙。庙里的兵器真多呀！有板斧、铁锤、狼牙棒、三尖两刃刀……那里还有靶场，我射了10箭，才中了两箭，这是我想起了赵云，当初为了救阿斗，一矛把张和挑于马下，好厉害呀！
不知不觉我们来到了荣国府，那里有红楼梦的作者曹雪芹的仿真书房。有他穿过的衣服、用过的蜡烛、坐过的椅子，都如同真的一样。我们还在这里看了斗鸡表演……
时间晚了，我们依依不舍的回去了。这一天，我过得好快乐！
叙事作文 篇2
“啊！今天汤里有虾！”这话好似惊天雷，同学们一个个蠢蠢欲动，一场抢虾风暴就此拉开帷幕。
待老师一声令下：“开始吃饭！”原本拥挤的菜桶旁竟空无一人，原来大家早已拿着碗去汤桶里捞虾了。盛汤的队伍好似一条长龙，“先下手为强，后下手遭殃”，同学们争先恐后地涌向汤桶旁，抢着去拿汤勺，插队的插队，只有极少数人是按照规矩来的。汤桶里有一只又红又肥的虾，我们称为“虾王”，看谁运气好，能捞到“虾王”。硬挤挤进来的梁致远使劲挥舞着汤勺，寻找“虾王”。后面的同学更是急不可耐，叫喊着要把梁致远挤出去。梁致远可不乐意了，跟生了根似的，使劲站在那儿不动。终于，梁致远捞到“虾王”了！他美滋滋地将肥硕红大的虾王捞进了碗里，并又将几只小虾当“陪从”进了碗，然后一蹦一跳地回座位了。
同学们听闻“虾王”已经在梁致远的肚子里了，心疼的不得了，加快了抢虾的步伐。可最后虾只分到了三四个同学碗里，我最终也没抢到虾。
这真是一场有趣的“抢虾风暴”。但在有趣的同时，同学们也将心比心对照一下，你抢了四五只虾，别人呢？
叙事作文 篇3
“文明”或许离我们十分遥远，但又在我们的身边。在公交车上，在学校里，在济宁的每一个角落，文明之歌在处处奏响。
第一个音符，响在公交车上，在拥挤的公交车上，一位风烛残年的老爷爷走上公交车。一车有座位的乘客都纷纷站起身，给老爷爷让座。老爷爷布满皱纹的脸上绽放着笑容，一车的乘客都绽放着笑容的花朵，这是快乐的音符。
第二个音符，响在热闹的学院里。课间，走廊上，楼道里，班级里都充满着天真的欢笑声。一位同学不小心在跑步的时候摔倒了，腿受了伤。几位高年级的同学见了，紧忙跑过去把小同学架起，小心翼翼地把他送进了医务室里，受伤的小同学又恢复了天使般的笑容，校园又开始活泼起来，这是温暖的音符。
第三个音符，弹奏在美丽的公园里，在草地上，人们看见了有被丢弃在草坪上的果皮垃圾，马上都小心翼翼地用摄子拾起来，扔到了垃圾桶里，草坪又变得干净整洁起来。在树上小鸟能自由自在地随意飞翔，发出干净婉转的歌唱。小河在叮叮咚咚的伴奏，鸟儿在自由地歌唱，这都是因为那此文明的人们，因为你们让济宁变得如此美丽。这个音符是自由。
无论是怎样的歌声，都敌不过文明的美丽光采。她就像是一朵不会被污染的白莲，盛放在每一个人心间，每一朵都如此美丽。她可以随意绽放，但不能被一丝一毫的玷污，被玷污后的文明之花，不再是文明，是无礼，是粗鲁文明像初生的婴儿，什么样的玷污都不能让这颗赤子之心有所改变，但婴儿长大了，被人性的贪婪迷住了眼，就会忘记所有规则，将赤子之心扔在一旁。
文明就像天上的神灵一样，时时刻刻都在关注着你，在你的身边，但只要你一个微小的举动，对他人一个小小的动作。文明就会轻而易举地被你拿下，就会让你得到帮助他人的喜悦之情，和那种无法言喻的快乐与满足之感让你会越来越爱上这样的活动。到时你就会得到那种无与论比的荣誉之情，只是都通过一些简单的活动而获得的，何乐而不为呢?
这在这个车上，在那条街上，文明无处不在，她就在你的身边，围绕着你，与你一起愉快成长。
在我在这个世界上度过的短暂的10年里，我有幸见到了好几次文明的身影，得到了无数个文明的奖励，我现在也勉强算得上是一个见习的“文明小使者”了，我传播文明，播种文明，让整个济宁的文明都渐渐苏醒过来，寻找更多的文明使者来传播文明，让济宁恢复当年孔子的气息索绕下的文明古都!一个个谈吐都极其文明，动作都轻手轻脚，十分在意别人的感受的文明济宁人都呈现在我们眼前。
让我设想一相被文明充满了的济宁，在大街上，人们都互相礼让，大街再也没有了往常的叫骂声，每个人都和善对人。在学校里，同学们再也不打架、吵架，而是和睦地在操场上玩游戏，欢笑声不绝于耳，天真地欢笑声充满了整个学校，我相信谁在这里学习都能静下心来，安心学习。这样的济宁，谁不想住在这里呢?
文明，都在我们的身边，文明，在世界身边，静静地看着人类如何互谦互让，和善待人，经过了几千年的文明传承，她一直都在，时不时露出满意的微笑……
叙事作文 篇4
我们家是一个热爱看书的家庭，只要我们平时有空，我们都会去新华书店去看看书，也会挑选几本好看的书买回来看，家里的书柜也装满了各式各样的书籍。
我最喜欢看的是安徒生的童话集，它里面有《拇指姑娘》，《卖火柴的小女孩》等有趣的故事，最让我留下印象的是《园丁和主人》它讲述了一位漂亮公主把园丁手上的一盘花给拿走了，公主问园丁：“这是什么花。”园丁回答说：“这种花只不过是一种很普通的菜花，没有什么价值，也不漂亮的。”公主听了后，就有点生气了，就批评了园丁：“你不能这么说的，菜花虽然没有玫瑰鲜红，也没有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美丽的一面，也有自己的独特之香，所以不能瞧不起它的。”园丁被公主这么一说，脸一下子红了。这个故事也使我明白，其实人也一样，不能从外表来看一个人的美，一个人的心灵美那是真正的美。
我的爸爸妈妈也很喜欢看书，妈妈喜欢看一些小杂志等书籍，喜欢看一些对日常生活中有益的问题，比如如何做菜更加营养，如何保存的衣物不被虫咬，如何关心孩子的学习的问题啊等等，我想妈妈喜欢这些书籍是因为我吧，是想让我更健康的成长吧。我的爸爸特别喜欢看新闻，特别关心国家大事，还喜欢看足球。我爸爸对写作能力也很好，所以我每次写作文，我都会找爸爸帮忙指导，爸爸的脑子里有很多好词语，写的句子也特别的美。我也一定要向爸爸学习，多看课外书，掌握的知识，相信也会写出精彩的作文
哈哈，“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”我相信，只要我们平时多去看看课文书，多去掌握课外知识，一定会对我们以后的学习路上和成长的路上会有很大的帮助的。
叙事作文 篇5
手指轻轻按下“时间留声机”的开关，聆听一路走来时间留下的千言万语。
童年，时间留下了如檐角风铃般清脆的笑声！
奶奶背着我，一边哼着歌谣，一边小心翼翼地跨过雨后淤积的泥潭。于是奶奶的布鞋就被添上了一层花边——淤泥，而我脚上的鞋却在阳光的照耀下亮得刺眼。
小学，时间攀在柳条上荡秋千！
又是年末，又是一年伤心时！我的外出打工的父母在过完年后，终究还是要出去奔波。没了过年时热闹气氛的家，显得格外清凉，于是我决定搬去姨妈家住几天。离去时，奶奶像一个做了错事的孩子，神色黯然，不知所措。她用近乎颤抖的语气说着挽留我的话，但我却置若罔闻，终于又给这个空荡的家笼上了一层凄凉的.氛围，我却把它全部丢给了在家的奶奶和表妹承受。
后来，几次坐校车经过家门口，望见奶奶独自坐在院子里，仍然刺骨的春风肆意地刮在她的脸上，没有温度的阳光照在她的身上，落下一片孤寂的黑影。渐渐地奶奶的身影在一团水气中开始变得模糊起来。我的心像在醋坛子里泡过一样，酸酸的。
于是，从那以后，每次去学校的那天，我都会提前从姨妈家出来，到奶奶那里去一下。虽然我在家里只停留了十几分钟，但我能够清楚地感受到奶奶内心的喜悦，那像是久旱的田地终于得到了雨水一样。校车每次似乎都提前来了，奶奶就伸手拦车，站在车门外问司机能否让我搭一下顺风车（因为我不是每天都回家，所以没有交校车费）。得到司机同意后，接着她又像是恳求似的对我说：“下次放假，就回家吧！”我的心猛地一抽，缓慢地走上车的最后排。伫立、凝望、消失！
初中，时间似乎在月光皎洁、繁星满天的夜晚吟诗！
我到了需要一个小时车程的县里念书，并寄居在老师家里，一个月才回去一次。我沉浸在交到新朋友的快乐中，却把月亮那头思念的人儿忘得一干二净。一次回家，表妹说她曾问过奶奶是否想我。她又说，奶奶是含着泪回答的，想啊，谁能不想呢？当时，我只觉得这像是在开玩笑。奶奶从来没有说过想我，况且奶奶是个比较腼腆的人，她怎么会这样回答呢?可是，经过时间的冲洗，我的大脑终于清醒了，我才发现我那时是多么无知！奶奶的这种直抒胸臆的回答正是赤裸裸地表现出了对我的思念啊！
高中，时间在繁华的都市角落暗自流泪，泪珠破碎在地，奏出一句句思念的歌声！
已放了四个星期周假的我，准备在那次周末回家看望奶奶。可是放假制度却又恰好变回了月假制，我不得不又经历了一个月的煎熬再回家。那个月里一次上信息课，我翻看QQ空间里昔日的相册，找到了奶奶以前的照片和近期的照片。我发现以前的奶奶是容光满面，但现在却已是瘦骨嶙峋，她的两颊向内凹陷，脊背有些弯曲，两条像甘蔗一样细的腿坚定地挺立着。有张近期的照片，奶奶用青筋隆起的枯手支撑着下巴，已是远视眼的眼睛恰到好处地看着远方，仿佛是在思念远方的要人。天朗气清，万里无云，已年迈八十的她在静谧的小村庄里静沐阳光。我仿佛又回到了拍照的那天……原来，那时的他也是满含泪水！
听完时间说话，我心潮澎湃地在“时间留声机”中留下了自己的挚言：“时光时光慢些吧，不要再让她变老啦，我愿用我一切换她岁月常留!”
叙事作文 篇6
在今年寒假中,发生了一件令我惊奇而又令我惊喜的事。这件事对我的启发很大。
大年初七，我刚从外婆家回来。我一回到家，就跑到我的宠物——仓鼠的“房子”旁，喂饲料给已经饿了六天的小仓鼠们。我走近小仓鼠的“房子”，“呀！”小仓鼠们已经缩成了一团，全身湿漉漉的，我把它们翻过来，只见小仓鼠们的小脚不住地抖动着，眼睛已经闭成了一条线。我很伤心，但还是抱着试一试的决心，把五只小仓鼠放到另一个“房子”里，再放上一些纸碎碎，撒些饲料上去，把它们放到有太阳的地方晒晒，取取暖。哪知道小仓鼠们没有去吃饲料，还是不住地发抖。爸爸在一旁看到了，说：“这五只小仓鼠连饲料都不能吃了，难道还会活？”说着，爸爸把五只小仓鼠连同“房子”里的所有东西都倒进了垃圾桶，把垃圾和五只小仓鼠一同倒进了楼下的垃圾箱。我伤心极了，可是有什么办法呢？我又不能起死回生。
过了三四个小时，我的好朋友张xx打电话给我，说我的四只小仓鼠在他那里，我既惊奇又高兴，问：“小仓鼠们刚才快死了现在它们灵活吗？” 张xx说“灵活得很。”接着，我又问：“我的四只小仓鼠怎么会在你那呢？” 张...说“我路过你家楼下，一位老婆婆问我要不要可爱的小动物，我一看，这不就是你家的仓鼠吗？这不，就打电话给你了。”我听后高兴极了。这时，一个念头从我的脑海里闪了出来：该不是回光返照吧！但我还是叫张...帮忙把四只小仓鼠送过来。
不一会儿，张xx就把四只小仓鼠送到了我家。我看到它们活蹦乱跳，就否定了刚才的想法。我想：可能是因为小仓鼠们太冷了，在纸碎碎中暖和起来了，就变得灵活了；可能是因为小仓鼠们太饿了，吃了一些东西便灵活了……有太多的可能。总之四只小仓鼠坚强地活了下来。虽然只有四只，但它们失而复得，使我很高兴。看着活蹦乱跳、有着顽强的生命力的小仓鼠们，我笑了。
这件事使我懂得了许多：我们应该给他人机会，我们也不能错过任何一次机会，哪怕是一个非常小的机会。这机会也许会对自己或对他人起到很大的作用。不管是对人或动物，不都该如此吗？
叙事作文 篇7
今天晚上，吃过饭，爸爸突然叫我去洗碗。 我问为什么?爸爸说：“没为什么?你己已经长大了，该帮爸爸妈妈做点家务了，快去洗碗。”我只好闷闷不乐地系上围裙去洗碗。我在爸爸地指导下，先放水，再把洗洁精拿来按了三下;然后拿起碗、毛巾，把碗的里面、外面和旁边都擦了擦;再洗筷子、调羹和烧饭的铲子和锅;最后都洗好了，爸爸负责把碗放回原位，还有擦桌子。
然后我们就一起擦烧饭的煤气灶、洗菜的水槽，再擦墙壁。这时妈妈走进来，说：“嗯!洗得真干净!”听到妈妈的赞扬，我们笑开了花! 原来洗碗也能给我们带来快乐啊!
叙事作文 篇8
我们班是个明亮而又美丽的大教室，足足有四十多平米。两扇门威严的朝北立着，像两名绿色的士兵，天天负责我们的出入，功不可没。中间有几扇窗户，像磨亮的钢铁一样圆润透明，漂亮极了。北墙上贴着很多好看的贴纸，有海绵宝宝，有章鱼哥，有威猛的雄狮，还有高大的熊，应有尽有。中间还夹杂着一些美丽的卡片，布置得井井有条。南墙上则贴着我们班的几位“大书法家”写得最棒的几张著作，还有几幅妙不可言的画，把我们的教室打扮得亮堂堂的。
大门旁边是老师的讲台，白的像雪一样，上面书本摆放的井然有序。后面有块黑板，黑中透出一层可爱的绿。旁边还有一台居高临下的电视机，用来辅助老师更好地传授知识。学生的桌子分列在四面，摆放的整整齐齐，椅子安稳的呆在桌子后面。每天都会有46个学生来这儿听课，希望他们今后能够成为国家的栋梁!
老师的办公桌在我们桌子后面，上面天天都摆放这一大堆作业，忙的老师头昏眼花。抽屉里装着一些老师的私人物品和必备品，是老师们消遣的地方。但是在我们班，最引人注目的还是那块后黑板。
后黑板是我们布置黑板报的地方。为了布置好它，我们班的几位“画家”和“书法家”强强联手，一起来布置。她们布置地很专心，也很用心，挖空心思来做，希望能够做好一点儿。经过几天的努力，终于成功完成了。耗费了我们班才人们的无数心血的黑板报，上面有文章片段，有名人名言，有教育，有图画……总而言之什么都有，让我们看的赞不绝口，真是名不虚传!
我们班布置得井井有条，装饰得漂漂亮亮，加上后面的黑板报，更是锦上添花，我爱我班!
