乐在其中的作文

2021-10-17 17:48:06
关于乐在其中的作文500字(通用10篇)

关于乐在其中的作文500字(通用10篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的关于乐在其中的作文500字(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

  乐在其中的作文1

到海边,与海水零距离接触是我向往已久的。今年暑假终于实现了——到海边戏水,我既兴奋又激动。

黄色的沙滩,无边的大海,我迫不及待的换好泳衣,套上爸爸给我买的泳圈,兴奋的走进海水中。当水漫到我的脚脖处,先前的兴奋早已被紧张占据了一大半。眼前一个浪打来,我赶紧向沙滩上跑去。几次之后,我的脸上挂满了分不清是天热还是紧张的汗水。我跟爸爸和妈妈说我有点怕,不太想玩了。他们让我坐在浅滩休息,泡着海水,任凭海浪轻轻地拍打着身体,看着身边玩得起劲的人们,也很惬意的。

突然,眼前一个大浪,我下意识的想转身爬起来跑。“呼——”没错!八十多斤的我被“送”到原本身后三米多远的妈妈身边,还是趴着的。没等我缓过神来,海水迅速地退回去了,就好像什么也没发生一样。我满脸是水,舔舔嘴唇,又苦又涩。无意间摸了摸腿,滑滑的,定睛一看——是海带,褐色的,长长的,缠在腿上,我如获得珍宝一般,把它献给了妈妈。妈妈很开心,给了我一个任务:下海捡些海带来,在爸爸妈妈的鼓励下,我的小宇宙爆发了。我又套着泳圈向海边走去,渐渐的海水没过了膝盖。小海浪故意向我打来,我被推的东倒西歪,摇摇晃晃地刚站稳,又有浪打来了……慢慢的,我适应了海浪的节奏。

在这宽广而又平缓的海滩,我尽情的在水中游走,仔细地搜寻着水里飘散的海带,和身边不认识的人们交流海带的大小,和小朋友们比赛海带的长度与多少。不一会儿功夫,我两手都抓满了,半个泳圈也挂满了海带,我得把这些先送上岸,再回来……

天色渐暗,我带着满满的收获依依不舍地离开了沙滩。我尝到了海水的味道,感受到了海水的威力,乐在其中!

  乐在其中的作文2

小学部五、六年级拔河比赛于四月十六日在操场落下帷幕,那是多么一个令人难忘的比赛啊!

暖风吹过几百人的脸庞,翠绿的桂花树那娇柔的身姿显得十分妖娆、好看。鸟儿们一声声清脆的啼叫声仿佛一只无形的手,拉开了拔河比赛的激烈斗争。

五(7)班全体同学蓄势待发,练习的练习,做准备活动的做准备活动。啦啦队在一旁为我们加油助威,活力四射。风仙子犹如一个播音员,将我们的第一场对战班级——五(6)班传达给这一群群活泼的五(7)班选手们。大家听了这个消息后顿时像泻了气的气球,唉声叹气,直呼命运的不公。但大家仍然不敢松懈一分一毫,虽然重在参与,乐在其中,但五(6)班拔河队是一支力量和“重量”并存的拔河队,队员们分工详细,配合默契,有的喊号子,有的使劲向后赖,五(6)班犹如一股扭不断的“麻绳”任意由你折腾都不松散半分。

比赛开始了,五(7)班同学们与五(6)班同学力量悬殊太大了,刚开赛五秒,两班的啦啦队还没开口,可怜的五(7)班就被对手这条大龙所“吞噬”了,钥匙“无奈”,只得慢慢偏向五(6)班阵地,真是令人躺不结舌啊!“哔”一声响亮的哨声宣布了本场比赛的胜负。

五(6)班的五位啦啦队女生一边尖叫着“欧耶”一边赶忙去给自己班的“劳动人民”加油喝彩。而另一边的五(7)班的啦啦队员们则是给予那些互相埋怨的队员们安慰和鼓励。但不知哪位同学突然大喊一声“重在参与!乐在其中!快乐五(7)班不伤心!”全班同学不约而同地喊“重在参与,乐在其中!”

经过这次你争我夺的拔河比赛,我想,那一根紧紧栓着每个同学心的麻绳,是诠释团结的最好方法。

对,重在参与,乐在其中……

  乐在其中的作文3

暑假里,我和爸爸、妈妈一起去越南芽庄旅行。旅行的第二天,我们来到芽庄的珍珠岛,看着那既有趣又刺激的游乐项目,我期盼不已。

环顾四周,大门的左边是“丛林过山车”,这个游乐项目竟然早早地摆起了“长龙阵”,排满了等候游玩的游客。再看看其他三面,都悠闲得很,只有这“丛林过山车”排着“长龙阵”。这“丛林过山车”到底有多吸引人呢?我的脑海里不禁打起了一个问号,我决定也来玩玩这“丛林过山车”。

等啊等啊,时间一点一点地从指缝里溜了出去,五分钟、十分钟、二十分钟、半个小时……我心里既着急又无奈。“怎么还没到我们呢?”我焦急地说,“要不然,我们去玩别的项目吧!”妈妈微微一笑说:“精彩和美好是需要等待的,有点耐心哦!”就这样,我们随着蛇形的队伍似蜗牛般缓慢地向前移动着。两个小时过去了,终于到我们了。

我坐上过山车,手紧紧地握住座椅前面的栏杆,心里“怦怦”地跳着。过山车开始行动了,像小鸟一样在天空中翻飞。它左拐右拐,一会儿上一会下,一会儿慢一会儿快,吓得我上牙咬着下牙,手握着栏杆都渗出了汗。我心想:我下次再也不能玩这样危险的游戏了。一圈,两圈……“怎么还没有结束啊?过山车,我整个人都快被你搞得晕头转向了!”我沮丧地说。“快结束,快结束,我们已经吃不消了!”大家的喊声此起彼伏。只听“啊……”的一声,过山车终于停了下来。

“丛林过山车”玩完了。虽然坐过山车惊险而恐怖,可回想起来,我依然觉得自己还是乐在其中呀!

  乐在其中的作文4

好久没拍照了,每当我拿起一张在公园里,拿着气球微笑的小孩子的照片时,笑容总会又出现在我的脸上。

“最是一年春好处”呀!春天,我又一次来到了体育公园——这个去过几十次的公园,惊叹那儿的春天太美丽了。我跑到郁金香边上,那时我才5岁,郁金香有我半个人高了,微风抚过脸颊,春天的阳光照在身上暖暖的,一切都是如此的平静安详,让人昏昏欲睡。

“卖气球喽,卖气球喽!”一个喊声打破了寂静,接着是一堆小朋友的叫声:“哈哈妈咪,我要这个。”“那个!那个!”我站起来,向远处望了望随之又转向妈妈卖萌:"妈妈,妈妈!我也想要嘛。”老妈似乎被我萌化了:“好吧。”于是我选了一个金色的心形气球。

我站在小桥上,风儿吹散了头发,一碧千里的绿色中,一颗金色的爱心,一张笑着的面庞,一座棕色的复古小桥,下面是小型的瀑布。这就是所称乎的不和谐的美吧!

我奔跑在星星点点的阳光下,是茂密的大树遮掉了它,我拍了好多张照片,有自己家拍的,也有别人家拍的。被说了许多赞美,有熟悉的亲人说的,也有不熟悉的陌生人说的。

这是我最快乐的事,那也是第一次让我体会到了什么是乐在其中,我手中有一颗金色的心,一颗金光闪闪的在笑着的童心。

  乐在其中的作文5

书香,墨香,随风飘荡,飘进我的脑海,我的记忆,我的生活,我的命运……

一次,我走过了那片书法之海,从此不愿回头……清香的墨汁,宽大的砚台,玲珑的印章,大气的掷石。

在书法中,我学会了做人——欧体。

横品竖直,字体细腻,回味无穷。

那次,我不小心将邻居伯伯家的玻璃打破,是胆小,是退缩,我与好友不愿承认,是她,在沉默中挺身而出,挽救了即将破裂的局面。是啊!堂堂正正,勇敢向上,弘扬正气。

做人,做一个积极向上的人。

在书法中,我学会了处事——颜体。

圆滑,正义,认真做事。

小学,出黑板报的事情由我负责,认真写字,仔细查找资料。但那一次,我松懈了,几次的评选,没能得到好的成绩,挫折,失败,困难向我袭来,受了重伤之后,再也没有了那股信心,做事开始拖泥带水,能简就简,跌下深渊。但是宣传委员,始终坚持,做事认真,最终在她的带领下连续获得第一名。是啊!做事认真,不懈努力。

做人,做一个细腻认真的人。

在书法中,我学会了生活——草书。

龙飞凤舞,蓬勃向上,充满希望。

遇到挫折不泄气,勇敢向前,面对生活,活得精彩,心中充满希望。

做人,做一个精彩的成功者。

书法,已逐渐占据了我的生活,我的脑海,我的记忆。乐在书法,乐在生活,乐在未来,乐在命运,乐在自我。

书香,墨香,演绎成做人与处世。我深深陶醉在其中,不能自拔……

  乐在其中的作文6

穿过幽长的小道,阳光与你不期而遇,集市的人闹闹嚷嚷,似乎不曾停息,耳旁是熟悉的还价声,眼前的二三顽童正在嬉戏,俯身拾叶,城南往事,纷至踏来。

当时正值狗嫌之年,阳光明媚,紫藤正好,最爱来的是还是这儿,许多人,许多事,回忆,怀念,追逐……

暗红色大门里的爷爷会做糖葫芦,常来,得了钱便约小伙伴飞奔去买,轻叩木门,吱呀一声便开了,爷爷若是问我们是不是来买糖葫芦的,一群小馋猫便齐齐的点头,煞是可爱。交了钱,一人一串便溜回家了。我总是嫌弃他们,至今不明渊源,可能仅仅是因为每每他们总是哄骗我付钱罢了吧。

从小巷右转走百八十步,有个卖糖人的小铺,糖人很甜,我很爱买,会绞糖人的师傅总是嫌弃我们,我们也嫌弃他。可能仅仅是因为一个要的糖人奇奇怪怪,而一个偏偏又做不出奇奇怪怪的糖人吧,不过尔尔,还是爱来。

突然啊,微风轻拂额间乱发,才发现自己傻傻笑着,小镇的.天边只剩一抹温柔至极的红夕,孩子们早已各回各家,又想起小时候和小伙伴们还未玩的尽兴,各家的父母便拎着皮带,扛着鸡毛掸子,气势汹汹的朝我们走来了,赶着,拖着,拽着自己的孩子回家了。常常在回家的路上才发觉早已饥肠辘辘,饿到不行,叫着,喊着,催促着早已带着我们飞?的父母快一点,再快一点。

  乐在其中的作文7

有一天,老师说:“同学们,星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。

盼星星,盼月亮,终于盼到了今天,结果大事不妙,我发烧到38度,父母都安慰我说:“亲爱的宝贝,今天我们不去要去了,在我的再三恳求下,妈妈终于答应了。

“太阳当空照,花儿对我笑……”我一边唱着歌曲一边走着,一棵棵小树,一朵朵小花,伴随着我们,我们终于到了“欢乐河”。

我和同学们一起下了水,黄色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一个大跟头,成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑,我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的,但我们还是不顾一切认真的寻找着,只听见一位同学说:“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来,我用吃奶的劲,双脚扒住河床正在迈第三步的时候,觉得脚下硬硬的,我用手拿起来一看,啊,是一个蛤喇,一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验,又捉了26个蛤喇,只听见老师大声吆喝:“孩子们,我们返回了!”我们在返回的路上,自己感觉脚下滑滑的,手抓小草上岸一看,我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数:“一队290分,二队250分,三队296分!”

我们胜利了,我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的,还在回忆着抓蛤喇的场景。

这个假日真快乐!

  乐在其中的作文8

每个人都有不同的爱好,这些有趣的事都让他们乐在其中。而绘画,让我乐在其中。

绘画让我快乐的最大原因就是它是没有局限性的,可以随意发挥想象想怎么画就怎么画。记得有一次,我正在家里看电视。突然,电视里出现了一位美丽的公主。那公主和我见过的其他公主都差不多:飘逸的金色长发,钻石、黄金做成的项链、皇冠,绕着一层又一层纱的粉色长裙,身边还站着一个王子。我心想:“要是所有公主都千篇一律还有什么意思呢?让我来创造一个不一样的公主吧!”说干就干,我拿出纸笔,按照脑子里的想法把心中的公主画了下来,拿着橡皮反复推敲,改了又改,终于完成了。我手下的公主扎着干净利落的马尾,脚蹬棕色长靴,比其它公主酷多了。看着这与众不同的公主,我有种说不出来的高兴。

绘画使我乐在其中还有一个原因,就是当你的画赢得他人的称赞与夸奖时,心中充满了成就感与满足感。在一节美术课上,同学们都把上一节课的作业交到老师手中。老师从全班三十几个人中挑出了我的作品,对大家说:“这幅画线条流畅,色彩搭配协调,非常漂亮。”他还说要选我的作品去参加年级里的比赛。这时,同学们中间爆发出“哇”的一声,羡慕的眼光纷纷投向了我。面对老师的夸奖与同伴们的赞叹,我心里的成就感油然而生。

绘画使我乐在其中,因为它能让我用线条与颜色,把自己心中美好的事物表达出来。我爱绘画。

  乐在其中的作文9

我是一株蒲公英。

春天,我刚刚从这一片绿洲中长出了一个小芽。慢慢地,我就长出了根,长出了一个像金球的干枯花苞。我奇怪地看了看四周,发现只有我一株植物!四周都是脏脏的马路,一棵树都没有,空气中只有一堆灰尘。“实在受不了了!”我大叫一声只好闭上眼,勉强地睡了。

一天早晨,我睁开了眼睛,看了看自己,发现我的身上长满了像小伞一样雪白的花瓣!十分美丽。现在我不再像曾经一样只拥有一个干枯花苞了!我开心得笑开了花。“只要风一来,我的小伞就能四处飞行,得到自由!”我对我自己说。

没过多久,风就来了。它吹了一口气,我就欢呼着飞走了。又到了春天我发现四周全是蒲公英。我快乐地看着它们,感到十分幸福。蒲公英们都飞到了不同的地方,有的飞到森林,有的飞到贵妇的花园里,有的飞到泥土里……长成了十分美丽的蒲公英。

我飞到了大森林里,看到粗壮的树木和五颜六色的花朵,最美丽的还是那青青绿色小草。我闻到了树上果子成熟的味道、花朵的香气和青草的味道。听到了鸟儿欢快的叫声,听到了河流潺潺的流水声,和动物们在树林里奔跑的声音。它们发出的叫声,似乎在举办动物运动会。我还摸到了狐狸、山猫和老虎身上那橙色的毛。只要摸到它们身上任何一根毛发,我就已经很满足了。

于是我决定,就在这里定居……

我想说:“真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。”

  乐在其中的作文10

关于“乐”,我能想到很多词:快乐、乐趣、助人为乐、乐而忘返、乐此不疲、乐在其中……

关于“乐”,我有一段经历,就是助人为乐。在一次去学校的路上,我走到一家包子铺买了几个包子。这时,走来一位老人,他看着手上的几块硬币,长长地叹了一口气。我走到他面前说:“老爷爷,你吃早饭了吗?”老爷爷叹了一口气说:“每天捡瓶子卖,还不够吃一顿饭的呢。”我听完,下意识地把手上的包子递给他,并又去买了几个包子给他。“你吃吧。”老爷爷十分感激地谢过我,就低下头狼吞虎咽地吃起包子来。看着老爷爷吃得津津有味,脸上露出幸福的笑容,我觉得助人为乐是一件很快乐的事。

还有一件趣事,让我感受到了童年的快乐。那时我才五岁左右,特别爱吃糖,因为喜欢吃糖,去了好几次医院。一次妈妈在厨房做饭时,我跑到厨房帮妈妈洗菜。洗完菜后,我突然在棚架上看到一个透明的罐子,里面装着很多的“白砂糖”。我十分激动,就在妈妈转过身炒菜时,迅速把罐子打开,挖了一大勺放在嘴里。那“糖”刚在我嘴里化开,我就急忙跑到水池边把它吐了,使劲地漱口。“这是盐啊!”我大叫着。妈妈见状,哈哈大笑着说我真是个“小糖迷!”晚饭时,妈妈在家人面前又提到了此事,大家都乐得合不拢嘴。

俗话说得好:“温暖别人,快乐自己。”我们应该用乐观豁达的心态去面对人生,让人生中处处充满快乐。

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