【精品】叙事的作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的叙事的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
那是一个周末的下午，我正在街头步履匆匆。“军—儿—！”突然有人拦住了我的去路，并直呼我的乳名。我一惊，是六姨，六姨正背着乡下的背篓，汗涔涔地站在三月的阳光下。“我没有你的电话，就在这街上转悠，我就知道会遇上你的！”六姨无比激动地拉着我的手。
我忙扶着六姨的背篓，想接过来替她一把。“你不能背，背篓会弄脏你的衣服，这是外婆专为你准备的香椿！”六姨说，“你从小就爱吃这芽儿，外婆成天念叨着你，就让我给你送来了！”我小心翼翼地摊开六姨背篓里的包裹，一种久违的清香顿时扑面而来，引得我口水直流。
在故乡那密密的山林里，到处都有高大的香椿树。每到春季，香椿树上就悄悄地挂出了一层新绿。这时村里的小孩和男人们，都噌噌地爬上树去，一边快乐地欢叫着，一边在树上摘香椿。在椿树下，婆姨们背着背篓捡拾从树上扔下来的嫩芽儿，叽叽喳喳地笑闹不休，整个村子里都洋溢着快乐。
可外婆家里是没有人能爬上香椿树的，外婆家里只有外婆和六姨，外公在六姨出生后的第二年就去世了。外婆用红红绿绿的嫁妆把五姨嫁出去之后，身边就只有六姨了。在人家忙着摘香椿的时候，外婆和六姨就就用一根长长的竹竿，吃力地去敲打香椿树上的那些嫩芽儿。小时我住在外婆家里，常急着要去爬树，想替外婆摘香椿，外婆却唬着脸，说你还小，怕摔着了。外婆和六姨坚持用竹竿敲香椿，往往会花上十来天，很是艰难，直敲得外婆和六姨的手臂红肿酸痛。
外婆会把敲打下来的香椿细细地切了，摊在阳光下晒干，然后打成包，给大姨、二姨、三姨都要送一包去。外婆有六个女儿，除了六姨，每家都有份儿。其实几个姨和我们家都住在乡村，都能摘到香椿，可外婆却认为，只有她的香椿是最好的，因为每片芽儿都是她精心挑选的。几个姨也习惯了，每到春季，都等着六姨将外婆的香椿送到家里来。用外婆的香椿和着肉片爆炒，顿时清香四溢，吃着香脆无比。和着猪肉炖，那汤汁甘醇可口，回味无穷。外婆的香椿，是我们最美味的佳肴。
如今我远离外婆，成天在城市里奔波。已年过七旬的外婆却记着我，竟让六姨将一大包香椿送到城里来。六姨并不识字，也从未到过我的家，六姨仅凭会在街上遇到我这样一个信念，无助地在街上转悠，寻找着我的身影，没想还真遇上我了。
拉着六姨的手，我泪眼模糊，似乎看见外婆颤颤巍巍地站在香椿树下，吃力地举着竹竿，一下又一下地敲打着那些嫩芽儿，外婆的身旁，是一地的香椿，那么鲜嫩，就像外婆和六姨逝去的青春。
我将外婆的香椿小心地装在冰箱里，偶尔炒上一盘。多少天过去了，那香椿依然清香、可口，就像外婆对儿孙们浓浓的爱意。外婆和六姨，就像故乡的香椿，总是把最好的年华，无私地奉献给乡村，奉献给我们。
叙事的作文 篇2
滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨点拍打在窗外的铁皮栅栏上，鸣噪个不停。哇！今天的雨，下得可真是热闹啊！
真正的雨伞的海洋
信息课的下课铃“叮铃铃”打响，同学们一窝蜂地冲出了信息教室。漫步在格物楼的露天水池边，静静聆听一滴滴雨水“啪嗒”在木质台面上开出小小的水晶雨花，看红色的锦鲤在弯曲的水道里穿游，恍惚间，仿佛置身于诗情画意的仙境中一般！
来到玻璃门前，撑开雨伞，跨出门，迈向雨中。一群群同学都穿着千篇一律的蓝色衬衫和黑色校裤，而他们头上，却撑着各种各样无比绚烂的花伞！穿梭在这仿佛无边无际的“伞海中”，可真是举步维艰哪。
好不容易跨上了楼梯，收起雨伞，快步向食堂跑去。一路上，望向楼梯转角处的窗外，看！七边，八边又或是六边的雨伞，像一格格蜂巢一般排列着。唯一不同的，是这些伞的色泽，有艳艳的桃红，青青的果绿，冷冷的深蓝，素素的小碎花儿……
这窗外的雨下，可真是一片雨伞的海洋啊！
“Youjump,Ijump”
“啊……”
随着一声惊天的怒吼，又一个同学“荣幸”落入雨中。同学们一定是闷多了——居然以推人下楼梯入雨的方式排遣无聊。那一个个堪称“疯癫”的男生们，全身被雨水裹得紧紧的，头发犀利地竖在脑门上，带着一身水气风风火火地溜进教室里，晃荡一周后又大叫着被拖出教室。
雨越下越大，越下越猛了，已从优雅的华尔兹转变成了狂野的牛仔舞。台阶上，两位同学正“深情”凝视着对方，学着《泰坦尼克号》中的Jack和Lose的经典对白大声叫到：“Youjump,Ijump！”而结果，往往是在深情对白未说完成，一方就已经被另一方猝不及防拉
入雨里，随后便拉开了一场“大战”……
坐在教室中，望着窗外雨被连接成一条条通透的雨线，承受着那一声声震天吼叫，我不禁“扑哧”一下笑出声来……
“我只能蛙泳回家啦”
就好像要把这几周的炎热全都冲刷得不留痕迹一般，雨愈发疯狂起来。豆大的雨线一条一条落下，转而清风一般消逝在积水中。
到了第四节课，据同学们的精确测量，积水已经高达十五厘米，比一条展开的手臂还长些哩！来到梯阶前一看，啊！那水可真壮观呢！来自天空的水与地面上的积水相冲击，产生了一层层水花，密密麻麻，似乎永无停歇的时候。远远望去，天地间竟真多了一扇空灵，通透的雨帘，让眼前的景物看似咫尺可得，而又总是无法触及一样，蒙上了一层神秘色彩。
对于这样失常的雨，同学们有喜有忧，但更多的还是新奇与激动。临近下课，我们心情的激动和紧张再也无法克制啦，“加菲猫”同学淡淡地望了一眼窗外过脚腕的积雨，突然大叫起来：“啊，外面雨那么大，我只能蛙泳回家啦！”
同学们一阵欢笑，我心里也不免一阵欢腾。放学后，跑出门，拿上伞，在像小河沟一样的路面上“乘水而行”。这雨，真是下得没了个头脑，简直像倾盆而下得一般了。不一会儿，鞋子、袜子、裤子乃至衬衫都湿淋淋得拧得出水来了。一路上，看到没有家长来接只得在雨中等候的同学们，又或是车熄火在积雨中的不幸者，我饱受大雨洗礼之刻心中竟还多出了几分“幸灾乐祸”之感……
回到家，透过防盗窗向外张望，我的天哪，可真成了一片深深浅浅的雨海咯……
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨声又把我拉回了现在。雨虽无情，人却有情。这，雨中热闹、难忘的点点滴滴，岂是我能用只言片语就能表达的？
叙事的作文 篇3
今天，是开学的第一天，我领到了我梦寐以求的语文书。我小心翼翼地打开了语文书的扉页。我在扉页里写了两三句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；好的开始是成功的一半。新学期，我要向这两个目标去达成。
我清楚地记得，一年级时，我领到了书，就迫不及待地翻开第一页，细细的品读，学说拼音。当看到了书面那样光滑时，就马上想到了要包书皮，学期结束后，再把书皮取出来时，就像新的一样。那一本书，记载着我一年级时领书时的兴奋与无知。
而现在，和以前大不相同。好像做了个梦，一恍，就到了六年级。如果是梦，为何又做的如此真实？当我捧起语文书的目录时，看到了第九课《穷人》我立刻被这个课题吸引了，我马上翻开来读。当桑娜一次次的沉默，真是纠结！她怕她的丈夫知道了，会不要这两个孩子。桑娜的两次沉默，表现了她的善良。第24课《金色的脚印》，同样也表现了小男孩的善良，他想尽办法帮助小狐狸于它的母亲见上一面。说明我们人类与动物有深厚的感情。
啊，新语文书，你的笑脸，让我看到了笨笨的以前，看到了我儿时的羞涩。时间一晃，我就是六年级的学生了，一年后我们将离别，将小升初了，但我对语文书的感情没有变。新语文书，你的笑脸是我的动力，是我的目标，我将努力朝着你的笑脸追赶。
叙事的作文 篇4
今天，妈妈来奶奶家看我。吃过晚饭，我们去楼上的活动室打乒乓球。妈妈告诉我说102班的洪鸿颠球能颠200多下，这可真是太厉害了！
我好久没碰乒乓球板了，有点生疏，估计最多也只能颠个20多下吧，这差距可真是太大了吧！我感叹着自己要是能像洪鸿那么厉害就好了。妈妈听到我说这句话就开始批评我：难道洪鸿平时不练就能取得这么好的成绩吗？这是不可能的'。她肯定是天天在家里练习，才会这么厉害！就像我跳绳，一开始只能跳十几下，后来跳到几十下甚至一百几下，到现在能跳二百多下了，是不是全靠平时多练啊？不要想着一口气能吃成个大胖子。妈妈说的好像挺有道理的。那我可得加油了哦！妈妈说从现在开始坚持每天练习还来得及，要不了多久我们也能像洪鸿那么棒的，这么一说我更加有信心了。
言归正传，开始练习。我们一人拿一乒乓球拍，开始比赛谁颠得多。我和妈妈面对面站好，随着妈妈一声“预备开始”，我一个接一个地开始颠球，可没几下我这人就开始跟着球跑，才颠了十几下球就落地了。可妈妈还站在原地纹丝不动地在颠球。我捡起球继续练着，没几次我就开始打退堂鼓了，这也太难了，球不听我的话老是乱跑，我跟妈妈说我不想练了。妈妈见我没耐心，又开始苦口婆心地安慰我：做什么事情都要一步一步来，就像我读书，以前不认识字，可现在呢，学会拼音会就会认字啦，还能自己看故事书，这都不是一步步走过来的吗。妈妈说她也希望我“呼”地一下就长大能自力更生了，那她就不用这么辛苦了。我“扑哧”一声笑了出来，我又不是气球，哪能“呼”地一下子就吹大了。
我明白了妈妈的话：做任何事情都要脚踏实地，一步一个脚印，只有付出才有收获。妈妈，你放心我会努力的，一定不让您失望！
叙事的作文 篇5
我的乐趣有很多，比如画画、骑自行车、读书等，但我最喜欢的还是钓鱼。
有一年暑假，爸爸妈妈带我去相城的阳澄湖钓鱼。来到湖边，只见水天一色，湖面上波光粼粼，蔚为壮观。爸爸把渔具摆好后，就在钓线上绑好钓钩，挂上诱饵，向远方抛去，顿时湖面上泛起了一圈圈涟漪。
过了好一会儿，鱼漂终于有了动静，只见爸爸猛地一拉鱼竿，两条活蹦乱跳的小鱼出现在了我的面前，我十分好奇，心想：一个鱼钩怎么能钓上两条鱼来呢？我仔细一看才发现，原来爸爸用的是双钩。
我看见爸爸已经钓上了十几条小鱼，就也想来试试。爸爸帮我把诱饵挂上，把鱼竿递给了我，我接过鱼竿，用力一甩，时不时地把鱼竿提起来，看看有没有上钩的鱼。爸爸看见了语重心长地对我说：“钓鱼考验的是耐心，要等鱼漂上下浮动时，再把鱼竿拉起来。”我听了又重新再来，我先装好诱饵，再使劲一挥，然后静静的等着，希望能钓上一条大鱼。没过多久，鱼漂上下浮动着，我用尽全身力气，终于，功夫不负有心人，我钓到了一条十厘米左右的大鱼。
时光飞逝，太阳从西边落山了，我们也拎着战利品满载而归。品尝着妈妈做的红烧鱼，心里有种说不出的高兴，因为是自己钓到的鱼，所以我觉得这顿饭比平时好吃多了。
钓鱼不仅让我知道了很多知识，而且更重要的是它给我带来了许多乐趣。
叙事的作文 篇6
在这一生的漫漫长路中，我们总会遇到数不清的问题和艰难险阻。只是每个人面对出现的问题都会有各种各样的思考方式和选择态度，或迎难而上或逃避躲闪，或坚持到底，或半路放弃。选择不同，结果自然不同。这就是为什么人分有三六九等高低贵贱，造成这一系列的差异就是因为人的脖子以上的部分都是不一样的。所以，遇到问题的时候静下心来仔细想一想。办法，总是会有的。
但是，解决问题的方式有很多种。却并不包括逃避。因为有些事情注定是要面对的，躲得过初一，也躲不过十五。
记得自从学自行车被摔得极其惨烈之后，我很长时间没再碰过它。那时候即使心里明白逃避不是办法，却总是害怕面对哪怕忐忑不安的担心被责骂也不愿意再接着练习。总想着：只要我表达出不想再学的意愿，父亲也会无可奈何的选择不了了之吧。但是，后来的结果告诉我并不是我所期盼的那样。父亲看穿了我心底的恐惧，即便怒其不争。最后也依然教会我找到了更加合适的办法。从那以后，我就知道了只要肯思考办法总是会有的。逃避，有时候却只能治标不治本。
母亲总是习惯的起早贪黑忙碌不停，两件生活小事让我明白：树挪死，人挪活。遇到问题的时候只要肯动脑办法总是会有的：要过冬了，园子里的辣椒树都枯了。辣椒那是炒菜做饭必不可少的调味品。于是，母亲从菜市场买回来一大箱红色朝天辣。准备做成剁辣椒，洗净以后我看她拿来一个圆筒和小型的竖铲子。一开始我并不知道她要干什么，只觉得这两样东西和她即将要做的事显得那么的格格不入。不久之后我才明白，原来这样做可以让辣椒变得更细致。也可以一举多得让事情变的更迅速更好，当时我在旁边赞叹了一句：好新奇哦！确实比用刀子剁出来的更好更细致而且速度又快又直接。母亲当时偏头一笑：思维是活跃的呀，任何时候思考任何问题都要进行比较。看哪种方式可以让事情变得更好。
今天，家里要煎调菜用的油。所有的事情完成好之后，发现之前用过的那个方形的油桶。犄角旮旯里还有很多凝固的油倒不出来丢掉就浪费了，母亲把那个油桶的四周放在火上烤了烤。油立刻就变成了液体化，倒了一会儿之后。为数不多的一点油却被固定的隔板阻在角落里倒不出来了，我心里当时在想：还有这么多油呢，倒不出来了可惜了了！没想到母亲转身在案板上拿了一把刀在隔板的出油处戳了个洞。油立马就顺利流出来了。我在旁边笑了，于是母亲说：跨过思维的阻碍，换个方法问题就解决了。
所以，人生的路那么长。大大小小的问题总会层出不穷。但是，万物总是相生相克的。有问题的存在自然就会有解决的方法。觉得苦恼的时候，冷静下来想一想。办法总是会有的。
