生命叙事作文九篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的生命叙事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
生命叙事作文 篇1
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。”是的,我们要向雷锋叔叔一样热爱生命,让生命有价值。
有一天,我在家里没事干,翻翻书看了一下,无意中发现一篇很感人的文章,里面说:“一位十岁的女孩,身体残疾,失去了右手,父母离异,但她很坚强,用左手写字、用左手吃饭,用左手洗衣服,用左手干一切事情,她从不放弃,从来没有人在背后有人对她指指点点,而是赞扬她、向她学习,她说:“我从不责怪我自己没有右手,我也不责怪他人对我的指指点点和窃窃私语,我只认为我可以做到一切,没有什么可以难倒我自己,我确信我有一对隐形的翅膀,向前飞,在我人生的字典里没有失败这两个字。”
以后,她拥有超好的人缘,一直到老。
读完文章,我不禁被她热爱生命的精神感动。我觉得我们一定要珍惜生命,不要把生命当做一场游戏,什么东西都可以失去,但是,我们的生命一旦失去,就永远无法挽回了。我坚信,我可以活在这个世界上,是极为幸运的女孩,我要好好的珍惜生命、热爱生命,为人民服务,对生命负责任,决不让它白白地流走,是自己活得更加光彩有力。
生命叙事作文 篇2
你知道生命是什么吗?有一次,我在小区里的花园里看见了一只小蚂蚁,就拿来我随身携带的矿泉水
一天,我在草地上玩耍看见小草们都长得很茂盛,于是,我搬来一块大石头随便压在了一片草地上。第二天,我又回到那片草地旁,我发现:小草都从石头底下"探出头来”。我不禁想到一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。“
我听过一位叫海伦·凯勒阿姨的故事。海伦·凯勒出生于美国南部。她19个月大时,一场大病使得她从此失去了视力及听力。8岁时,海伦的母亲为她找到了一位家庭教师——安妮·莎利文小姐,这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字、阅读和说话,引导海伦走出了无尽的黑暗和孤寂。经过不懈的努力,海伦20岁时进入哈佛大学德克力夫学院学习。大学毕业后,海伦用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人士之一。
世界上的每个人都应该好好的利用自己的生命去帮助别人,让生命变得更有意义。
生命叙事作文 篇3
星期天,我兴冲冲地和爸爸一道,迈进了科技馆的大门。
我们先进入了第一展厅,看到了各种各样的绳结,这些都可是我们在灾难来临时必须学会的本领。接着,我看到有不少同学聚集在一个地方。我过去一看,原来是在“搭房子”我也赶紧拿了几块“砖”搭了一个有三层的“别墅”,爸爸用手使劲摇着“地面”,啊!地震来了!大家的“房子”都歪了,有些还掉了一地,呜——我的“别墅”也只剩下两层了。原来,造房子也有这么多讲究呀!要是房子造得不牢固,里面的人们在灾难来临时的逃生时间就会缩短很多,所以造好坚固的房子可以为我们在灾难来临时的逃生多一点希望,多一点生存的可能。随后,我们又看了一张张介绍,介绍中告诉我们:家里必须要配备一个应急箱,里面要装上:压缩饼干、矿泉水、手电筒等。以备在灾难来临时的快速逃生。看来我们在平时就要开始准备起这些东西,因为灾难是在瞬间发生的,我们也没有任何时间来准备这些必需品。所以,不管这里多安全,我们也要时时刻刻准备着,使灾难来临时,避免不必要的损失。而且,在地震来临时(如果有毒气或火灾发生时)要用湿毛巾捂住口鼻。
在第二展厅里,我也明白了山峦是怎样形成的,以及地震时震源的传递是怎么扩散的。其实,地震就是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的震动。当地球内部在运动中积累的能量和地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然发生断裂或错位,使积累的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四周传播,这就形成了地震。看了这些后,我恍然大悟,原来,地震就是这样产生的呀。这又让我想起了唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震,那灰沉沉的天空衬托着那可怕的残垣断壁,人们的家园被毁,妻离子散,家破人亡……那些往事仿佛在我的眼前历历在目,挥之不去。
一晃一个下午过去了,在爸爸的催促声下,我依依不舍地离开了科技馆。我心想:虽然我们绍兴山清水秀,但并不是不会发生灾难,所以我们要在平时多留心楼房的安全出口和小区内外的建筑等,当地震来临时,一定要逃到空地上去,也不要冒然地去救人。因为,我们还不具备成人的勇气和经历……我们也可以通过井水与泉水异常,动物习性异常和临震前的地声和地光中发现地震的前兆。
看了这次防震减灾的科普展,令我受益匪浅。
虽然现在的科技非常发达,但我们也不能过分依赖科技。只有我们在平时多留心,多观察身边的事物,在逃生过程中做到忙而不乱。相信会有越来越少的人死于自然灾害中了!
生命叙事作文 篇4
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”
——题记
我们的学校正在新建的科技楼前有一片荒地,已荒了有一段日子了。
从窗前向外望去,映入眼帘的除了残砖败瓦,再无其他。地上,碎玻璃、碎石、碎砖随处可见,一副颓败的景象。连遍布六大洲的蚂蚁都似乎搬了家,销声匿迹了。“在这种荒凉、贫瘠的土地上,应该没有什么生命能存活吧!”我曾这样想。
周末,我去参加学校的无线电兴趣小组。早了,老师还没来。我百般无聊的四处闲逛,无意间竟转到了那片荒地。我在瓦砾中漫无目的的四处游走,似在寻觅着什么,又不知要找何物。突然,我眼前出现了一片绿色!我急忙揉了揉眼,那抹绿绿色依然在我眼前。对!我没看错!几颗小草连成一片,好似那沙漠中的绿洲。那是一种代表着生命的绿,嫩嫩的,柔柔的,仿佛能滴出水来一般。我震惊了,因为我了解这片荒地。想要在这儿生存,除了要克服地下坚硬的磐石,艰难的从薄薄一层泥土中汲取养分外,还得接受来自地面的摧残。大型运输设备日夜不停地碾压、钢筋混凝土令人绝望的狞笑……可这一切都没能使这卑微而又顽强的生命们屈服。一阵风吹过,小草发出“沙沙”的响声,这是它们不屈的生命强音。在承受着非人的苦难的同时,它们竟从未忘记向赋予他们生命的造物主点头致谢。物犹如此,人何以堪!和它们相比,我们的生命之路是不是更平坦一些呢?任何苦难都无法摧毁它们生活的意志,任何困难都将是它们生活的动力。我的有什么理由不以乐观向上的精神面对人生呢?我们理所当然的应向它们那样,以顽强不屈的精神谱写出自己的生命乐章!
我转身离去。在走出十几步远后,我猛然转身,对这些可爱的小家伙们深深地鞠了一躬、又鞠一躬。
生命叙事作文 篇5
在一次写作业的时候,我突然发现一只小蜜蜂飞了进来,这只小蜜蜂全身黄黄的,身上有几道黑丝的条纹,发出“嗡”的声音。
我顶着蜜蜂看了一会儿发现它并没有离开的意思。不禁害怕起来,怕蜜蜂来蛰我。因为我曾被蜜蜂蛰过一两次。于是,我拿起一本书直朝蜜蜂打去,因为觉得他也是一个生命,所以我只是赶走它,打着打着,它飞到了窗户边。可能是我打得太重,小蜜蜂象狮子一样从空中落,翅膀想飞起来,一边还发出“嗡嗡”的声音,好像正在向我求救。我心想:听说蜜蜂临死前会蛰人的。
它飞起来,肯定会来蛰我的,我就让它痛快的死算了。我正要往下打去,突然小蜜蜂飞起来了,一上一下的,飞得一点都不平稳,而且头碰在玻璃上,发出“扑扑”的声音,但小蜜蜂没有放弃,还是不停的飞着,撞着。它的翅膀可能已经受伤了,但他还用头去撞窗,每一次撞,肯定头撞的又痛又晕,但他却一次又一次地撞啊撞,我再也看不下去了,蜜蜂那种求生的欲望,让我震撼。
小小的蜜蜂居然有如此大的勇气去保护自己的生命。此刻我感到生命多需要保护!多么需要热爱!我怀着负罪的心情打开了两扇窗户,目送着蜜蜂摇摇晃晃地飞了出去。
生命叙事作文 篇6
时间在流逝,年轮在运转,回首往事,感慨万千。我捧起我的相册,去领略过去童年那美好时光,其中有一张照片,总会带给我一种奇妙的感觉,使我终生难忘。
那是在一个寒风呼啸的冬天,五岁的我和爸爸妈妈去游玩。虽然是冬季,但大地上到处都是银白色的,好像我们生活在美丽的“水晶宫”。我们的目光停留在一条小河边,河面上已经结了一层厚厚的`冰,有些人在上面玩耍,我在那时还不知道河水会结冰,并曾有一次目睹了一人掉进了河里,再也没有上岸过。所以我看见河就有一种恐惧感。看着爸爸自由自在地走在冰上,我大惑不解。
“妈妈,叫爸爸快上来,他会淹死的。”我焦急地叫着。“孩子,到冬天,河面会结冰,结了冰,河就像路面一样坚固,走,咱们也上去体验一下。”妈妈说。
“不,不,我会淹死的。”我吓得哭出了声。可是妈妈已经把我抱在了冰上。妈妈灵机一动,说:“孩子,你在这儿别动,我给你拍个照。”“不,不要。”我又哭又叫,可妈妈已经把这一瞬间拍摄了下来。
回家时,妈妈意味深长地说:“孩子,你知道我为什么把你抱在河上拍照吗?那是因为我要让你知道要有勇气面对现实,这样你才会克服困难。”我似懂非懂地点了点头。
在以后的日子里,在困难面前,我牢记妈妈的告诫,带着那种勇气,走过了六年,我真正体会到了这种勇气的魅力所在。每当看到这张照片,就有了克服困难的动力。那种勇气,在我小小的生命里涌动。
生命叙事作文 篇7
桌上静卧着它的尸体。
前日,枝头还是它炫耀生命的舞台;今日,花瓶却画上了它生命终结的句号。生命究竟在以怎样的速度枯萎?这真是个令人—想便后脊发凉的问题。
窗外的绿意,出奇的新鲜,滋润着我困乏的双眼。我推开窗,准备拥抱更多的清新。忽然,一个黑影“啪”一声落下,像一滴雨砸在了窗台。
定睛一看,壁虎!三角形的小脑袋上闭合着两条狭缝,细小的爪子像四朵微型的龙葵,纤细的尾巴不安地左右摇摆。我大骇:这飞檐走壁的劳什子怎么从窗上掉下来?
我如临大敌,本想用棍棒拨它下去,但考虑到自己身处三楼,此举似乎过于残忍。于是倚在窗边,干脆等它自行告退。
奇怪——一般壁虎见了人影早就逃之天天,这只不但没溜,反而挪挪爪子又趴下,大有长期驻留之势。正纳闷儿于它的有恃无恐,一道触目惊心的伤痕映入眼帘:本应平滑的鳞片已残缺不齐,像件被撕裂的衣衫;原本乌油油的背脊,被刷上一层惨淡的灰白;后腿上的皮肤绞作一团,仿佛经过车轮的来回碾压。小东西,你到底遭遇了什么?
遽然想起曾经的某晚,我看到一只壁虎在窗户上漫步然后被吓得半死的情形,莫非就是这个家伙?原来它一直在窗户的缝隙中苟延残喘,而我竟浑然不觉。是我,是我的开窗关窗酿成了它的惨剧?
罪恶感瞬间压抑得我非常气闷。我必须救赎它,是的,必须!可手中的纸板刚触到它的爪子,它便惊慌不安地扭动起来,艰难的步履仿佛耗尽了平生的力量。愈来愈接近窗台的边缘了!这只严重受伤的壁虎,由于慌乱地退后,在与窗沿重合的一刹,从三楼直坠而下。啊,生命的落幕竟萦绕着自杀式的悲壮!
我飞奔到楼下,幻想能寻到那位坠崖者的现场。没有。是死无全尸吗?它竞连赎罪的机会都不肯给我,还是我的赎罪心切加速了它的生命灭亡?本想摘掉刽子手的黑帽,反而被再次更紧地扣上?
我伤感地回到桌前,迷惘地看着窗外,目光过处,又是瓶中那残香驻留的紫薇。我仿佛听到无声的控诉:看看你的双手吧,溅满了生命的鲜血!我不禁一阵战栗:无知的怜悯与爱的狂热,常常把本真自然的生命弄巧成拙。生命之间遥远的尊重,有时要比一厢情愿的怜悯和充满欲望的爱怜重要得多。
生命的物语,其实是无处不在的,所缺的只是能听到这种沉默的知音吧。
生命叙事作文 篇8
在我所做的医学实验中,有一项要用成年小白鼠做某种药物的毒性实验。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠因为腋根部长了一个绿豆大的硬块,便被淘汰下来。我想了解一下硬块的性质,就把它放入了一个塑料盒中,独立饲养。十几天过去了,肿块越来越大,小白鼠的腹部也逐渐大了起来,活动显得很吃力。我断定,这是肿瘤转移产生腹水的结果。
有一天,我突然发现,小白鼠不吃不喝,焦躁不安起来。我想,小白鼠大概寿数已尽,就转身去拿手术刀,准备解剖它,取些新鲜肿块组织进行培养观察。正当我打开手术包取出手术刀时,我被一幕景象惊呆了。小白鼠艰难地转过头,死死咬住已有拇指大的肿块,猛地一扯,皮肤裂开了一条口子,鲜血汩汩而流,小白鼠疼得全身颤抖,令人不寒而栗。稍后,它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块,每咬一下,都伴着身体的痉挛。就这样,一大半肿块被咬下吞食了。我被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感动了,收起了手术刀。
第二天一早,我匆匆来到它面前,看看它是否还活着。让我吃惊的是,小白鼠身下,居然卧着一堆粉红色的小鼠仔,正拼命吸着乳汁。小白鼠的伤口已停止了流血,左前肢腋部由于扯掉了肿块,白骨外露,惨不忍睹。不过小白鼠精神明显好转了。恶性肿瘤还在无情地折磨着小白鼠。我真担心这些可怜的小东西,母亲一旦离去,要不了几天它们就会饿死的。从这以后,我每天起来的第一件事,就是来到鼠盒前,看看它们。看着几只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着身患绝症、骨瘦如柴的母鼠的乳汁,我心里很不是滋味。我知道,母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。但不管怎样,它随时都可能死去。
这一天来到了。在生下仔鼠后第21天的早晨,小白鼠安然地卧在鼠盒中间,一动不动了。几只仔鼠围满四周。我突然想起,小白鼠的离乳期是21天。也就是说,从今天起,仔鼠不需要母鼠的乳汁,可以独立生活了。面对此景。我潸然泪下。
生命叙事作文 篇9
如果你问,“世界上最珍贵的是什么?”我回答你:“是孩子的心吧。”因为一颗童心就像一块不含任何杂质的水晶,纯净、透明。
一个衣衫褴褛的老人,失魂落魄地倚靠在一条小道的墙边,背靠着墙壁。双手轻轻相互支撑地一只用普通木棒制成的简易拐杖,木棒被磨得“光滑透亮”,长度刚好在合适的位置…乱蓬蓬的头发,显得暗淡无光,遮住了整张脸。她下低着头,呆呆地张着嘴巴,似乎在哼着什么……两只手在不停地抽猝…路过的行人视而不见,甚至对她冷潮热讽。他们厌恶她的一切…
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