恩师难忘作文示例

2021-10-17 17:52:23
恩师难忘作文示例

恩师难忘作文示例

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【一】:恩师难忘(叙事/600字)

三年前的她,白发躲在黑发里害羞的不敢出来,如今已随处可见,脸上的皱纹像海边的岩石,被岁月的海水冲打出一道道台阶。眼睛也不锐利了,想起那些年,她总能观察到我们的一举一动。幸运的是,小学最后一次六一节能看到她。

她是从小学一年级教到三年级就退休的付老师。我们听到付老师要离开我们是,我们都表示‘‘抗议’’老师也只教了我们三年,我们都不想让付老师离开我们。

付老师教书很认真,大概是要退休的缘故吧。她教书也很有经验,对我们同学也是很关心。记得班上唯一的一对双胞胎,因为营养不良晕在课堂上,正在上副课的老师束手无策,随后知道情况的付老师抱起一个同学就往医务室赶。我们都吓呆了,付老师年龄都那么大了,还跑那么快啊。听着急促的脚步声,我陷入了沉思。下午的付老师课上也没有看见她的身影,应该还在医院吧!从此我们更加敬佩她对我们的好。

记得还有一次数学课上,付老师快速走上讲台,“今天每个人背乘法口诀表,背好了可以下去上体育课。”同学们听到后马上冲到讲台排起队来,我也不例外。我一边排队一边背着,真希望可以一次通关。到我了,到我了,心里一直念着。我终于站在老师的对面,大声的背出“一一得一,一二得二……”背着背着,我就开始对自己没有信心,声音越来越小,像蚊子翁叫,连自己都听不见了。只记得最后我大声的背出“九九八十一。”我心里砰砰直跳,看着付老师眉头紧皱,“嗯,声音大点就更好了,要有自信,相信自己啊,去上体育课吧!”我就这么出来了,心里总是酸酸的……后来,我就努力将乘法口诀表背下来,我发现乘法表对我的数学学习有多么重要啊!我真得感谢我的付老师。

那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当涌泉相报的师恩,使人难忘!

【二】:恩师难忘(叙事/500字)

敬爱的老师:

您好!

这世上有很多人值得我感恩,但最令我感恩的,还是我的老师,六年来,您无时无刻不在尽心尽力的培养我们,工作兢兢业业,就像我人生的航标,我前进的马达,是我有出息的驱动程序,在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的道路上,您用生命的火炬,为我们开道。

自从一年级开始,我就庆幸能有一个真正关心学生的老师,转眼间六年过去了,六年的辛苦和劳累,使您年轻的容貌消失不见,您的头发里似乎多了几根银丝,眼角的皱纹也越来越明显,可以说您为了我们付出了所有的心血。

记得有一次,我一个人走夜路,当时已经夜晚十二点了,我去同学家过生日回来,经过教师宿舍时,见您家的灯还亮着,我趴在窗前一看,原来您还在认真地为我们备课,批改作业,看到这一幕,我的眼睛湿润了,您那么为我们操劳,我们有时还要惹您生气,我真想代表全体同学向您说一声:“老师,您辛苦了”。

还有一次,我在上体育课,跑步时不小心摔倒了,头撞在花坛上,被割了一个大口子,血流不止,您看到后,二话不说,把我背到了二楼医务室,缝了几针,才把血止住,但痛得我欲哭无泪,看我这个样子,您又给我讲笑话,使我忘记了伤口的疼痛。您是多么的关心学生啊。

啊!亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才变得如此美丽,混浊之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。

祝:

身体健康万事如意

【三】:恩师难忘(叙事/400字)

小学六年级学习生活如白驹过隙,许多向我们传授过宝贵知识的老师却难以忘记,这些老师都有一个共同的特点:关心学生。老师们用他那金玉良言。谆谆教诲滋润着学生们渴求知识的心灵。

使我深深印在脑海里的是小学五年级时教我的老师——丁老师。他为人幽默风趣,讲课很有方法。

“随风潜入夜,润物细无声”是他的教学方法。记得有一次,考试成绩发下来时,老师讲到“酷爱”一词意思的时候,他便向我们说,我们班有位同学写“酷爱”的意思时,说是酷酷的爱,当时全体同学都笑翻了。随后丁老师说同学们是非常喜欢的意思。这有趣的教学方法,使我们在无形中增长了知识,并深深印在脑海中。

还有一次,我们班女生寝室的被子全打湿了,经过警察调查,是我们班女生自己弄得,到底是谁呢?丁老师叫我们写一张纸条自己弄得自己承认(其实他知道是我们班其中一个人弄得,可他不说。)这样做既保全了学生的尊严,又不会损伤学生的面子。

多好的一位老师啊!他是蜡烛只为照亮别人,他是园丁,只为花草的芬芳美丽。

我永远不会忘记这位老师。

【四】:恩师难忘(叙事/1000字)

已经很久不曾见过老师,也不知他现在还好吗。自从几年前他离开之后,就再也没有见过他的踪影,没有听说过他的消息。老师就像一片淡淡的云彩,轻轻地飘来,又轻轻地飘走了。还有多少人能够记得他?或许太少。我却还一然记得,那天老师向我们告别时,他脸上的微笑,以及那雪地中一串通向远方的深深足迹

难忘呵,我崇敬的恩师!尽管他已离别很久了,可我却怎能忘得了?无论是在铅云低重,雪花悄坠之机,还是在烈日当空,热风频摇之时,只要能瞧见老师嘴角的一丝微笑,那淡淡的微笑,如同春日里的轻风,拂过心扉,给了我无限的鼓励,无限的'力量。老师也常常很严肃,可那并不令我感到害怕,甚至觉得亲切,因为此刻老师就像我的父亲一样,只要我能够说些俏皮的话,他的眉毛就会舒展开来,和我们一起笑得开心,笑得舒畅。

老师教授了我们很多东西,知识,技巧,真理,其实最重要的是正气。不过说实话,老师并没有告诉我们什么叫“正气”,更没有教过我们如何拥有正气。但我们能体会得到,理解得到,甚至看得到,听得到,感受得到。我们看到,正气就写在老师那一双炯然生威的眼睛里我们听到,正气就响在老师对那些恶徒小人深刻愤怒的斥责中我们感受到,正气就溶入老师那伟岸魁梧的凛然身躯内。老师传授的知识,技巧真理,在别人那里,我们也许也能学到,可是这正气,却惟有我的恩师啊,才能赋予我们的!

我难忘老师的喜,难忘老师的悲,难忘老师的苦。我常常在睡梦中听见老师那震撼河山的长啸,醒来时却毫无踪迹或者在回忆里望见老师孤独寂寞的身影,然而抹一抹眼睛,再也看不见什么。至今我也不知老师心中深藏的那个秘密以及老师渺茫的过去。可是也许正多了这一切,我更加难忘老师,不仅难忘老师的恩情,还难忘老师自有的经历,虽然那并不为我所知道。

还记的那一天,不知什么原因,老师忽然要走了。他说他本来就来得匆匆,自然去得匆匆。可我想这么多年的相处和老师的关怀照顾,难道可以像流水一般去得匆匆么?不能。然而我也无法将老师留下来,他真的要离开我们了,我只有想别人一样拥抱着老师的头颈,再在他的肩上落下惜别的泪水。老师紧紧地抱了我很久,我似乎也感觉到有热泪滴在我的身上。我多么希望时间能够永远停留在这一刻。老师拍了拍我的肩,然后微笑着,在狂乱的风雪中远去。“老师,还会回么?”我大声呼喊着。我猛然看见老师回头,就在那一瞬,他以往坚定的目光竟有些迷惘了,甚至隐藏着痛苦与悲哀,可是他又转过头,大步迈向前方了。

我只记得我当时呼喊着,奋力挣脱别人的手,冲入茫茫的雪地,拼命想追寻老师的足迹,可是,一切都被可恶的风雪遮掩了,连老师的身影,也再也望不见了,几年过去了,老师一直音讯全无。老师,您还记得我们吗?您难道已忘了这片曾经收留您多年的土地了吗?老师,您一定不会忘记的。那么,您既然还记得我们,记得这片您所深深眷念的土地,您就快些回来吧!您千万要回来啊!

【五】:恩师难忘(叙事/100字)

她,

是一位和蔼可亲的奶奶;

她,

是一位称心称责的老师;

她,

是一位爱生如子的师长。

她,

矮矮的个子瘦瘦的身体;

她,

脸上时常挂着灿烂笑容;

她,

一副眼镜显得学问博渊。

她,

好比辛勤的园丁,培育发芽的苗;

她,

又如一根蜡烛,把光亮献给我们;

她,

还似一座机器,生产出批批人才;

她,

教我们做人道理;

她,

教我们社会品德;

她,

教我们走向光明。

她,她,她!

她就是我的恩师——李老师!

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