【必备】高中叙事作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的高中叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中叙事作文 篇1
晚饭后，我高高兴兴地下楼骑着自行车玩，刚到广场，自行车就发出尖锐刺耳的声音。我带着童趣的心灵想：是不是自行车对广场过敏？我半信半疑地骑到马路上，它却像打一样，更加猖狂！竟然变成"拖拉机"的声音！我害怕别人听到，将会蔑视我的车是从垃圾堆里捡来的。于是灰溜溜地回家。上电梯的时候，我想起前几天，我的自行车被"黄爷"的自行车撞倒！我瞬间开窍，知道自行车是怎么坏的！到１１楼，我拿起钥匙开门，让爸爸将自行车修一修，我自己则拿着足球和纯净水下去踢球。
我刚下去就看见"黄爷"，我怒火重燃，急忙跑过去告诉他："你撞我的自行车一次，赔１００元！就是你把我的自行车上的刹车片撞坏。"他无奈地说："我没有啊。"我也无可奈何，只好算。便和他一起邀人踢球，最后，我和昨天认识的一个朋友一队，邬京辰和"黄爷"一队。开始踢，中场发球，球开始旅游，一会滚到这儿，一会儿滚到那儿，我们忙也忙不过来，踢来踢去，结果踢成２︰１，我怒气冲天，冲到门前，使出我的必杀技"扫堂脚"！一踢，进门！可邬京辰说"没进"，我和他吵起来，最后我带着怒气不踢，愤愤地走到电子门前，朝裤腰上一摸，糟！钥匙不见！
我慌忙找起来，在草丛里找；在灌木丛里找；在马路上寻，可连影儿都没有。我心里十分着急，心想：回家一顿打逃不！不知还要掏多少自己的钱买电子门卡，如果被坏人捡到趁我们不在家，将家产偷光可不得！天渐渐黑起来，无情的云把傍晚最后一点点光挡住！我灵光一闪，发现只有手电筒才能帮，但我这样上楼拿手电筒，一定挨骂，于是只好叫爸爸下来。
我小心翼翼地在门铃上按１１０６，过一会，我听见爸爸说话："喂！"我紧张又害怕地说："爸爸，你下来一下，要带上手电筒。"爸爸好奇地问："为什么？"我说："你下来就知道。"爸爸马上下来，他问："拿手电筒干什么？"我心想：这下不好，算，告诉他吧，纸是包不住火的，反正他迟早是要知道的。我呑呑吐吐地告诉爸爸："钥……匙……不……见。"爸爸晴天霹雳，大发雷霆，恶狠狠地说："钥匙不见，你厉害，还不快找！"我们父子俩开始寻钥匙行动，可钥匙和我们躲猫猫，寻好一阵，终究没找到，爸爸一气之下回家。
我看见篮球场上"黄爷"呆在那没事做，我跑到那请求"黄爷"：你没事做，可以一起帮我找钥匙去吗？他说"可以"。我们找起来，他问："是不是在家里？"我想想说："不知道，３０%在家里，７０%在下面。"找半天也没找到！我想将紧张的心情放松一下，干脆不找，踢球去！
当我玩得正开心时，去做健身操的妈妈无意中看见我，走过来问："儿子，钥匙找到吗？我一边拿球，一边低声答道："没……有。"可妈妈并没有责骂我，只是轻轻地对我说："儿子，我们去找吧！"于是我们开始第四次大规模地毯式搜寻，我打开手电筒，认认真真地寻找，每一个地方都不敢遗漏。突然妈妈发话："儿子，钥匙在不在家里？"我说："不知道。""你进去时有没有钥匙？""有""出来时有没有？""我不记得。""那——可能在家里。"说到这，我们马上回家搜寻。
到家，我把球朝沙发上一扔，突然我惊奇地发现沙发上躺着一个黄色的东西，拿起来一看，是钥匙！我高兴得举起它转圈圈，大声叫道："耶，钥匙找到，太好，我可以不赔钱，不挨骂！"
钥匙终于找到！我如释重负，一块石头落地，我可以安安心心地睡觉。
高中叙事作文 篇2
“感恩的心，感谢光明，给我一生……”感恩是人的美德，海外的“感恩节”也充分说明了这一点。从一个什么都不懂的小朋友长成一个彬彬有礼的少年，是父母养育了我们，父母为我们付出了那么多，我们应该学会感恩。
“不吃，我就不吃。”我厌恶地看着桌上的青菜，父亲苦口婆心地劝说着，我的头却仍摇得像个波浪鼓似的。
“这些蔬菜很有营养的，多吃点，要知道，这些食物在我们那时候可是很宝贵的……”
“你们那时候是那时候，现在都什么世纪了，我要吃肉。”
爸爸有点忍无可忍了，听到我这么一说，火冒三丈，呼吸的声音就像西班牙的斗牛一般，脸涨得通红，像西红柿一样，我看见这一情景，知道自己将会有“血光之灾”，立即一口咽了青菜，跑回房间里，把门锁上，赌气哭起来，对爸爸对门的拳打脚踢置之不理，就这样持续了一会儿，我干脆躲进被子里，看书，以平定自己的情绪。
看着看着，我看到一篇文章，讲的是一个少年，生性顽劣，由于一件事，气死了父亲，他很后悔，自我反省，面壁思过了几周，悄然大悟，从此他成了一个孝顺的孩子。我读了这篇文章后，觉得自己有点太过分了。这时，一句话涌上心头：“滴水之恩，当涌泉相报。”我静下心想：爸爸妈妈这么辛苦地把我养大，我应该学会感恩，况且爸爸已经50多岁了，我仍这么气他，我真是罪该万死，如果爸爸出了什么事，我真是一失足成千古恨啊！我顿时醒悟过来，开了门，向爸爸赔理道歉，爸爸也原谅了我。从此，父母不管叫我做什么，我都言听是从，并一丝不苟的去做了，毕竟，我的感恩对父母对我的付出而言，只是大海里极小极小的一根针。
感恩，故名思义，感谢恩情。我们要学会感恩父母，感恩那些帮助过我们的人。
高中叙事作文 篇3
窗前的梧桐树，“中国梧桐”是 梧桐科 梧桐属的植物、别名青桐、桐麻 ，也属落叶 大乔木，高达15米；树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培，它挺拔，坚强，高大，每一个季节，都有着不同的姿态。梧桐树大概有十几米高。
记得我第一次见到它时，他笔直的站在那里，舒展着手臂。鸟儿在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫着，似在抱怨酷暑的天气，梧桐它听见了鸟儿的抱怨，用它墨绿的树叶遮蔽住阳光的烘烤。像一个母亲一样保护自己的孩子。
之后的三年里，我看着它度过春夏秋冬，每当我心情不好时，便看向窗外。它站在窗外，让风吹动着它的树叶，慢慢地，我心中的烦闷也让风吹散了。
秋天，梧桐叶变成了金黄色，在阳光的照耀下，金光闪闪的，好不漂亮。尤其是当风拂过叶子金光波动，发出哗哗的歌声，甚是动听。
冬天，梧桐的树枝上光秃秃的，露出它的肌肤。冬日的阳光，没有那么热烈，懒洋洋的撒在它的枝干上，竟也是无比和谐。
春天，万物复苏的季节，梧桐从睡梦中苏醒，那张开的手臂，你是在伸懒腰么？嫩绿的的新芽在枝干上，迎着阳光，竹笋一样冒了出来。
夏天，酷热的阳光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，开着空调缓解着热气，可梧桐并不在意，依旧笔直的站在那里。
说起梧桐，它给我印象最深刻的是一场大雨，我鉴证了它的坚强。那天天空阴沉沉的，刚上课没一会儿，便开始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的听着人心慌，唯恐玻璃裂开。我透过玻璃看见梧桐，挺拔的`身影依旧笔直，不畏惧风雨，风狂乱的吹着，周围的小树都吹弯了腰，只有它依旧笔直，不畏惧风雨的摧残。
高中叙事作文 篇4
柳叶因抽芽吸吮乳汁而成长，小溪因努力前进不断汇集而成江；幼鹰因坚持锻炼而翱翔蓝天；青涩年华里，我要以什么方式成长，方才支撑起属于自己的一片蓝天。
含苞待放的玫瑰向来经受不起雨滴的挑战，一直本就羞涩，又怎能直面刺眼的阳光？曾几何时，我还不懂成长的定义，我还只是一个幼稚光着脚丫嬉戏在羽翼下的孩童。
凭栏而望烟火的炫目与七彩，每一分每一秒我们都在期待一个全新而完美的自己。也曾摔伤过膝盖，划破过翅膀，而在梦的天堂，又有谁不期待飞翔？青涩或许并不是我们的代称，爱我的人们，可不可以在看到我的努力和成功之后再来评价我的所有。我还不想，还不想只是这短短的时光里你就早早的为我下了一个无法更改的定义，像一把厚重的枷锁，纵然万分努力，却仍挣脱不开你们的宠溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的蓝，像害了伤害，独自一人撑一把暗色的油纸伞，耳边环绕着的是嘀嗒的雨滴声和脚步声的回璇，花季的我们，并不应该窝在父母的羽翼下苟活，只有迈出脚步，离开那温室，你方才是真的长大。的确，我们都还太小，时间还太少，来不及挽回那指尖悄然流逝的时光，来不及回报那些你还没来的及去爱这就离你远去的亲人。我是有多想重新来过我的生活，上帝却总是对我的玩笑不理睬。对于生活，我不甘心做一个被丢弃的孩子，努力、拼搏，我不怕千万人阻挡，只要自己不放弃，成功掇手可及！
我从不认为自己是有多逞强，但是在这个敢于拼搏的年纪，我不甘浪费大好时光，徘徊在走廊的一处，星光点点陪伴着我细数落叶的飘洒。流星总是爱划破夜的静谧，它总是会提醒着我，锦瑟年华里，何必浪费大好的青春，不试着去真正的成长。
妖艳欲滴的玫瑰已然开放，那一抹红温暖着我的心房，我本无知，却渴望成长。终有一日，本是孩童的我们，也将告别青涩，走出幼稚。迎面而来的，无畏是挑战、机遇，亦是困难。我期待下一秒一个更完美的自己，你呢？
告别青涩，迎来成长。
高中叙事作文 篇5
终于下课了，我熟练地从烟盒里抽出最后一支烟，用两个手指稳稳地夹着，五个手指头笼成空拳状，烟条在掌心受到严密的保护，右手敏捷地往衣袋里一插，便急不可待，又不露声色地逃出教室，飞出厕所。
四周环视一下，感觉安全了。“咔嚓”一声，点着了。猛吸一口，烟，由口入鼻，那感觉，美死我了！恨不得连舌头都吞下去。我想苏轼夜游赤壁，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”也不过如此吧！
正在陶醉的时候，我看到了老师的身影。危险突然降临犹如晴天霹雳，我右手条件反射般拢了起来，并敏捷地伸进裤袋里。正在我不动声色地往厕所外走去时，被老师叫住了，接着被他一边查问，一边带我向办公室方向走去。忽然感觉掌心热热的，才发现，刚才因为惊慌，那烟并没有完全被熄灭，此时已顾不了那么多了，手用力一掐，才把烟掐灭。之后感觉火辣辣的，把手抽出来，依稀可见指尖黑中带红——原来手被烫破了，并出了血。但是，已顾不得疼了，赶紧把手盘在身后，以免老师发现。
伴着沉重和害怕的心情，我进了办公室。刚开始我不承认，因为老师没有直接证据。后来有一位老师说，看一下他的手不就知道抽没抽？这时我更害怕了。心里也更慌了，便做了一件天大的傻事，把手插进了口袋。后来恢复了一点理智，忙把手抽出来。正在这时语文老师走了过来，教育了我几句，边说边把手伸进了我的裤袋里……随后一只打火机和一根烧残的烟出现在老师们的面前。
于是，一只苍老而又温暖的手轻轻地“贴”在我脸上；我，低下了“高昂”的头。老师一边批评我，一边拿来酒精为我消毒；看看自己被烟烫伤了的手，瞧瞧老师轻轻涂抹着的手，心里也被烟烫了一下，眼角挂着悔恨的泪！
老师啊，您把学生当成您服务的“上帝”；您的手，干净了学生的口袋，疗治了学生的伤手，温暖了学生的心窝！
啊，永远忘不了，老师那温暖的手。
