叙事的作文汇编8篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
卖萝卜的叔叔今天早上，爸爸上班，妈妈洗衣服，这买菜的重任就落在我身上了，正当我一切准备就绪，整装待发的时候，妈妈叮嘱我要小心，别被卖菜的小贩们蒙骗了。于是，我就带着妈妈的嘱咐去买菜了。这次，我要买一些萝卜、小白菜和土豆。到了菜场左转转右转转，看看这个品种，太小，再看看那个菜，不太新鲜。大约过了3分钟，我便把小白菜和土豆买好了，可是，我就是没买着萝卜，在争吵声、吆喝声和讨价还价声中，我不免有些着急。最后，我的目光落在一个卖萝卜的叔叔身上，他上身穿一件茄克，裤子是灰色的，一双炯炯有神的眼睛不是盯着过往行人，而是看着一本破旧不堪的小说。我来到他的面前，他赶忙放下书，对我说：“你买萝卜？”“是的。”我回答。他告诉我，这些萝卜都是自己种的，从来不打农药，而且价格便宜，五角钱一斤。我半信半疑地看着这些萝卜。只见这些萝卜皮青青的，上面还粘着一层细细的土，他用手一掰，里面白白的肉还泛着一层水珠。我连忙捡大个的放了几个在秤上，一看二斤半，我给了钱就提着萝卜赶回家。忽然，我看见叔叔满头大汗的追了过来，原来一元钱忘记找给我了。把钱放在我手中，没等我说声“谢谢”，叔叔又回去招呼客人了。望着叔叔远去的背影，我呆住了。
叙事的作文 篇2
夏天到了，日湖公园的荷花开了，可美了！荷叶又大又圆像一个个碧玉盘，荷花从荷叶中钻了出来，亭亭玉立，有粉红的、有洁白的、还有粉中带白的。
一朵又一朵的姿势，各不相同，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的莲蓬，有的还很害羞，只开了几片花瓣儿还有的是花骨朵儿。我站在岸边，一阵微风送来了阵阵清香，舒服 极了。
叙事的作文 篇3
我有一次在外地旅行的時候，我帶回來了一件做工精緻的工藝品。
我们都很喜歡這件東西，他是一個小和尚，手中拿一支毛筆在紙上寫字。做的栩栩如生。
一天我放學會家，正準備寫作業突然手順手一揮，一不小心把那個“小和尚”給碰到了地下。我急忙去撿的時候，“小和尚”的右手已經掉了下來。我很傷心，準備把它給扔了。
正在此時，我的外公從門外走了進來，他一看，說：“這沒有關係，我一周內保證修好!”“一言為定!”我說。
過了一周，我找到外公，說起上周的事。他說早好了，隨後就從房間裡取出那個“小和尚”。我一看，咦，怎麼回事，那只摔斷的手怎麼又回來了呢?，外公說他是從另一個玩具上“移植”到這兒來的。再仔細一看，少了一支毛筆。
外公說：“毛筆一時半會兒還找不到，手已經好了!
向此的事我们家裡還有很多，但是，這件卻讓我久久不能忘懷。
生活像一个有着无穷颜色的调色盘，其中有蕴涵着成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……这个时候，每一个人最最需要的莫过于给予信心的掌声了!
早已听说旺老师要到我们五(1)班上一节公开课。公开课——这对于我们来说真是小菜一碟的事情了!可别得意过头喽!这次可跟以往不一样，有许多专家级的老师来观课，而且人数很多。得知消息后，这让我那颗忐忑不安的心越跳越快，就好像快从喉咙里蹦出。当我还带着紧张害怕的心情，还没来得及缓和下来时，就不知不觉的进入了课堂，那一阵阵陌生的气息与观课老师随时可能走下来看我们写话，这一些紧张感都向我逼过来，使我老是低着头看着语文书，羞涩的不敢与站在讲台上的老师对视。
老师让我们运用课文方法写一段对话。于是，大家拿起笔，齐刷刷的低着头开始写起来。正当我快要写完时，突然，一颗红五星画在了我的稿纸上，我被眼前的举动惊呆了，回头一看老师正笑眯眯的站在我的背后说道：”写的真不错“ ，这一刻我的心暖暖的。”请画有★的同学来读他们写的内容“，不知是什么使我的手僵硬而又小心的举了起来，可偏偏老师第一个就点到了我，在那一瞬间，我心里非常矛盾，该说还是不该说。嗨!不想了，正犹豫着台下就响起了如潮水一样热烈的掌声。我带着勇气走向讲台，可我的心就像是揣了一只小兔子似地”怦怦“乱跳。拿起稿纸大声地朗读起我写的话，当我看到台下40多双眼的目光朝我射来，可我并没有像往常那样羞涩的低着头，而是高高的昂起了我的头，迎接那台下40双目光，刚读完，从耳边又响起了一阵雷鸣般的掌声来。”这位同学写的好不好?“”好!“大家异口同声的叫到，这热烈的掌声让我感到无比的自豪。
掌声并不只有在成功时奏鸣，还在你胆怯时别人也会鼓起的给予你信心掌声……这时你需要的是坚强而又自信的.勇气。
叙事的作文 篇4
阳光三月，十里春风，不如你留下的爱的痕迹。恰阳光不燥，暖风微醺，我与落日余晖里看到你清澈无暇的笑颜。 “小姐姐，你要买朵花吗?”，清凉水灵的眸子里装满了真诚与可爱。
我被这股从眸子里传出的真诚感动了，亦或是被惊艳到了，没有任何拒绝的念头了。 “好”，我轻声答到。其实仔细一看那小女孩儿，才发现她有着异乎常人的白。并不寒冷的日子却带着粉红色的毛线帽，我似乎也隐隐约约的感觉到了什么。
她弯下腰，从脚边的花篮里，为我采摘出一朵鲜艳的黄色的我叫不出名字的花。她小心翼翼的摘下，然后小心翼翼地用纸包装好，清澈的眸子紧紧盯着手中的动作生怕出了什么疏漏一样。 明明并不困难的动作，她的额前却沁上一层细密的汗珠，引人爱怜。 “小姐姐，好了。”她把鲜花递给我，脸上盛着的笑意漫开去，漫开去，分不清哪儿是她的笑，哪儿是阳光了。
后来，我每次放学路过这里，都会买上一枝花。 渐渐的，小女孩儿跟我也是熟了，有一次送我一朵编制而成的花。“小姐姐，这是我妈妈编的花。”妈妈说:“生长在泥土中的花总会枯萎，凋谢，而这朵花会永远带着人们对花的喜爱留在人间。” 从那之后，我便没再见过小女孩儿，起初我还会想是不是今天忘记了，明天必然还是会来的。 但这一等就等到了十月。这种天气该是不会再有花了吧。那小女孩儿估计也不会再来了吧。
十二月深冬，就连呼出的空气都能凝成冰滴。这时，我却从左邻右舍中听到她去世的消息。“你们还记得那个卖花的小女孩儿吗?”一个大妈围在人群中央说道。见众人不回答，她自己回答道，“去世了，走了，才那么小的女孩儿，咋就这么苦呢！” 我一时难以相信，什么也没想就跑回家里，拿出小女孩儿送我的编制的花。
终于明白，这是她留下的爱的痕迹。
叙事的作文 篇5
经常说班主任工作忙，作为班主任的老师总觉得有干不完的工作，如果要追求一个不断完善的过程，班主任更需有超乎常人的工作量。因此，很多老师觉得班主任工作是最没干头的，累得要死，还不一定见效。
班主任却是一个需要劳逸结合的工作，学会“偷懒”就像学会勤劳一样重要，或许比勤劳更不容易。我们经常发现一个繁忙的班主任，其学生却不一定能干，相反，有时一个“懒惰”的班主任却会有一帮勤快而又高效的学生。这主要还是因为班主任自己能力太强，水平太高，事事都会做且做得很出色，学生做来不是看不上，就是嫌太慢，久而久之，这样的班主任以包办的形式自己扛下来很多的事情，必然导致自己忙死而学生的能力却不见提高的局面。
一个会“偷懒”的班主任绝不是一个不负责任的班主任，而恰是高度负责的体现。学生开始干得不好，这是非常正常的，班主任要学会卸下自己身上的包袱，更要将学生的不断成长放在第一位，由不会到会，由不好到好，这正是学生进步的过程、成长的阶梯，倘若没有了这种变化，又哪来他们的各种出色表现呢？
但是，让学生得到锻炼的过程恰是班主任要付出辛勤汗水的过程。班主任的指导、教育是必不可少的，不论是日常班务管理，还是各种问题的处理、各类工作的实施，都需要老师悉心的帮助。这就是“勤”的意义所在。
“勤”要勤在点子上，“懒”要懒在表面上。“懒”是放手让学生去行动的大胆，“勤”是耐心帮助、有效提高的催化。班主任不能因为自己不会做某事，就撒手让学生自己去搞，弄所谓的“让学生锻炼”去，或许聪明的学生也能摸出门道来，但也容易放任自流。老师要有放有收，有的放矢，能从方法上加以指导的老师、能在目标上加以控制的老师、能在行动中加以鼓励的老师才能让学生有所得。
所以，“懒”和“勤”在于能否恰当运用，该勤的时候必须勤，否则以后事倍功半甚至是徒劳无功，该懒的时候必须懒，否则学生没有进步、老师形成习惯，将再得不到休息的空隙。最终，勤的目标就是懒，付出努力让学生学会干事，学会管理，学会学习，也就是为了让班主任工作能从繁忙琐屑中探出头来。
有人说：“懒老师培养勤学生，勤老师培养懒学生。”从这种意义上来说，大凡学生非常能干的老师都是比较懒的，而这种懒恰是学生成长的润滑剂，它给了学生自由发挥的空间，给了他们自主独立的意识，也给了他们自我锻炼的氛围。
班主任不仅要做勤奋工作的园丁，也要做善于指挥的将军。给自己一个思考的空间，给学生一片自己耕耘的土地。
叙事的作文 篇6
着幽雅的歌声，欣赏着窗外无限的风光，春天来了，花儿开始绽放了，鸟儿开始搭巢了，园丁们又开始劳动了……在这美好的春天中，人们不是该干自己的事情了吗？看来，上次看到的景象，我还是无法释怀……
我和妹妹在杨家坪热闹的街道上穿行。“可怜可怜我吧，给点儿钱吧！”一个头发很长又很乱、穿得十分单薄、看起来很脏的年轻小伙子在过往的人群中来回走动，他的那个已经生锈了的大铁碗中盛满了角票。人们有的鄙疑地看看他，转身离去；有的同情地盯着他，给他一点儿零钱；有的干脆当他不存在……他已经习惯了世人的“注目礼”，毫无尊严地继续向其他人乞讨。
“姐姐！姐姐！”妹妹拉了拉我的衣服，“你们学校不是叫学雷锋吗？你快去呀！随便施舍点儿不就行了吗？！”她说得对，可是我的脚却怎么也挪不开步子。这个人有手有脚的，为什么不自己去打工赚钱呢！人们越是同情他，给他钱，他就会越懒惰，越依靠别人，他这样活着还不如去死，完全就是行尸走肉！
我终究没有上前，这样完成的学雷锋任务，等于害了他。我也没有去告诉他应该怎么做才是对的，就算我说了，可是有用吗？他会听吗？道理只有自己慢慢去领悟才能获益。
美妙的春天呀！你说，在这万物复苏的大好时光，他，以及所有和他一样的人，是不是应该尽快行动起来呢？！
叙事的作文 篇7
我的家乡丰镇，月饼可是久负盛名，好多外地人来这里购买。每到中秋节的前几日，人们就忙乎起来。糕点铺更是忙得热火朝天。街上熙熙攘攘。到处都是买月饼的，展示出家乡一道亮丽的风景线。
丰镇月饼，它没有馅儿，却与带馅的一样爽口；它没有华丽的外衣，却有着实打实的内涵；它不会出现在送礼的清单中，却是内蒙人不可或缺的一部分。那么，美味的食物也有它的由来。这可口的月饼用什么材料的呢？
首先，应准备好麦粉、胡油、红糖、水，如果有兴趣，还可以加蜂蜜和冰糖调剂。其中用胡油150克、红糖150克、面粉500克、小苏打2克。一切准备就绪，便可以开工了！当然，月饼不只是材料问题，还有一个原因，便是月饼选用家乡的优质深井矿泉水和家乡的人们那种对月饼，对家乡的浓浓爱意。
如今，我们吃着色泽鲜润，香酥可口、回味悠长的月饼已有二百多年历史。
八月十五晚上，大家把月饼对着月亮供嫦娥。因此家乡就留下月饼供嫦娥的习俗。一家人团团围坐在一起，观赏皎洁的月亮，讲着神秘而圣洁的传说，回味着无尽的遐想。
大约十点以后，人人捧着月饼，细细品尝，又酥又香，甜而不腻。
我爱家乡，爱吃家乡的月饼，也爱家乡的传统风俗习惯。
叙事的作文 篇8
最近，我宁可绕路走，也不愿经过地下车库。因为那里有一个可恶的“狗屎阵”。
我们小区快成了猫狗的世界了。每天都能看到许多人牵着自己的爱宠在小区里散步。这些小猫小狗十分可爱，惹人喜欢，是主人的“心肝宝贝”，给人们增添了许多生活乐趣，但也会产生负面影响，给人们制造麻烦。比如说可恶的“狗屎阵”，就让我火冒三丈。
不知谁家的狗路过地下车库，总会在地上留下一块块“黄金”。我每次走到地下车库时，都得打起十二分精神，像走“地雷阵”一样，小心翼翼、聚精会神，生怕一个不小心就“中招”了。刚开始的时候，还有保洁工人会打扫“犯罪现场”，可久而久之，保洁工人也不耐烦了，于是那些狗狗留下的“犯罪证据”就一直静静地躺在那儿。狗狗们的恶行，让整幢楼的人都苦不堪言，但又束手无策，只有绕路走。
我觉得，其实小宠物们也很无辜，真正有错的是狗的主人。任由自己的狗随地大小便却置之不理，这是多么不文明的行为啊！是多么令人厌恶啊！试想一下，當你一不留神踩到了狗屎，当你的爱车飘散着阵阵臭味，你会是怎样的心情呢？养狗的叔叔阿姨们，你们不能为了自己的方便，而不顾别人的感受。我们应该文明养狗、文明遛狗，保护好小区的环境。
不要再让狗做“背锅侠”了，希望每个人都不会走“狗屎运”！
