难忘的表演高分作文
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作文一:难忘的表演(叙事/500字)
8月14日,屠老师召集我们舞蹈队去音乐教室排练歌舞爱我中华,准备下午去少年宫表演。中午,我们坐上了开往少年宫的班车,半个小时左右就到了少年宫。我们像马蜂一样涌到了车门口,陆续下了车。
我们先去彩排,屠老师那甜美的歌声压倒了下面三三两两的观众,我们也踏着欢快的脚步尽情地旋转着。下面的观众都拍手叫好,我们听了心里乐开了花,像抹了蜜一样。
彩排完毕,我们来到了休息室,化妆师们就忙开了,擦粉底的擦粉底,抹眼影的抹眼影,扎头发的扎头发……再看化完妆的我们,配上那独特的服饰,简直精神极了!
激动人心的一刻终于来临了,这样的热天,穿上这种武装严实的衣服,真的很不舒服。这时主持人说:下面有请屠丽娟老师带着她可爱的孩子们为我们献上一首歌舞表演,“爱我中华”,掌声有请!我们兴奋的跟着屠老师上了台,随着动听的音乐加上响亮的歌声我们手拉手舞动了起来。台下黑压压的好多人!开始转圈了,我们快乐地跳着,从上往下看,真像一朵盛开的花,屠老师的歌声太美了,再配上我们的动感舞蹈,真的是锦上添花,棒极了!跳完后,我们“啪”地做出一个优美的动作。台下爆出了热烈的掌声!也是我们的这首爱我中华把整个节目推向了高潮。
虽然今天我们真的'热得难受,但迎来这么好的表演效果,也是我们最好的收获。
作文二:难忘的表演(叙事/1000字)
“好!好!非常好!”一阵阵欢呼声从假日海滩的露天演艺大厅传来。哦,一场精彩的表演正在进行。还等什么?我们迫不及待地直奔大厅,迅速而又有序地坐在排椅上,津津有味地欣赏起来……
这时,一男一女两位主持人走了上来,冲着下面的观众大声说:“亲爱的同学们,你们好吗?”“好!”全场只有一个声音。“你们高兴吗?”“高兴!”“你们听过《最炫民族风》吗?”“听过!”“那么请大家跟我们一起High起来!唱起来!”激动人心的音乐立即响了起来,全场观众跟着主持人高唱起来:“苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开,什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀……”大家越唱越High,主持人更是会调动观众的情绪,对大家说:“请大家高举双手,拍起来——”近两千双手高高举起,边唱变打着拍子。嘹亮的歌声,震耳的掌声,交汇在一起,真是响彻云霄,惊天动地!你看,连马路上行人也忍不住停住了匆匆的脚步,站在原地跟着唱起来,拍起来!“我们要唱就要唱得最痛快,你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来——留下来!”哇!一开场就这么热闹,后面的节目我们好期待哟!
果然不出所料,开场歌舞一结束,魔术师上台了。他先把一张桌子放在正中间,又举起一个正方体的盒子,前后左右地展示给我们看,没有底也没有盖子,上下都是空的。接着他把那个盒子放在桌上,伸开双手挥舞了一下,手是空的。我们都目不转睛地盯着他的双手,想看看他到底要变出什么。这时,他把双手慢慢伸进盒子里,三、二、一!短短的三秒钟的时间,他居然从空空的盒子里捧出一盆花来!咦!一束花,还有那么大的一个花盆,到底藏在哪儿呢?怎么变出来的呢?我跟着大家一边不停地鼓掌,一边不断地想着。精彩还在继续着……他把刚变出来的那盆花放在一边,双手又伸进盒子——咦,又变出一盆花来!又一盆,又一盆……啊!太神奇了!从一个空空的盒子里竟然变出“六”盆花来!最后魔术师索性用左手把盒子举起来,用右手从空空的盒子里掏出一条彩色的丝带不断地抖落了下来,在舞台上形成了一条绚丽的弧线,就像是天上的彩虹。主持人介绍说:“各位观众,现在魔术师为大家表演的是‘幸福万年长’,祝大家生活幸福、永远快乐!”啊,神奇的魔术师就像是一位拥有特异功能的超人,太令人羡慕了!
接下来,我们又欣赏了令人捧腹的小品,扣人心弦的杂技等节目,一个个精彩的表演都深深印在我的脑海里,直到我们返回的路上,那些美妙的画面似乎还在我的眼前浮现。这真是一场令人难忘的表演啊!
作文三:难忘的表演(叙事/600字)
7月14日,我与班里的王雅萱同学参加了一次英语话剧表演,想了解我们的表演趣事吗?接下来就跟我来了解吧。
表演前,我们必须要通过严格的面试,要求是用英文做自我介绍和一个才艺表演。很多小伙伴都做了充分的准备,有讲故事的,有唱歌的,还有的朗诵。我的才艺表演是背诵一篇小短文,我们的面试经过老师慎重又认真的审核,终于让我们两个通过了。
于是,我们进入了共有13个学生和6位指导老师的排练队伍,参与这一次表演让我既高兴又着急,因为我们只有三天的排练时间!所以老师要求我们都能快速背好台词,走好台位,排练时不要经常看剧本。我心想:“加油!我一定可以把台词背下来,我明白天上是不会掉馅饼的,只要有一分耕耘,就会有一分收获!”当天晚上回到家,妈妈陪我加强练习。可是我一次又一次的失败,非常紧张。妈妈不断地鼓励我,不要放弃,当一名演员就要付出不一般的努力。妈妈陪伴着我一次又一次地练习,我已经非常流畅地背出了我的台词。第二天,我去到排练现场排练时,“Howbeautiful”指导老师看到我不错的表现,高兴地对我笑了,并且竖起了大拇指。
表演终于来临了,我们一起到西关培正小学里的小舞台做表演准备啦!指导老师再让我们排练了两次。休息的时候,我静下心来慢慢回想每一句台词和每一个台位,准备勇敢迎接这个挑战。正式表演了,我们每一位小演员都按照指导老师教的动作、台位准确无误地做到了,表演很成功。台下传来阵阵掌声。当在谢幕时,我很激动,也很高兴,因为我“挑战”胜利了。
经过这次难忘的表演,我明白了:成功是要付出努力,正如爱因斯坦说:A=X+Y+Z,A是成功,X是努力工作,Y是休息游戏,Z是少说废话!
作文四:难忘的表演(叙事/300字)
今天,我们全班同学去对面新大楼六楼看课本剧表演。
在上楼时,大家都很累,但一到表演场时,大家都异常兴奋,个个按耐不住激动的心情,纷纷站起来。
开始表演课本剧了,只见表演课本剧的同学演的丝丝入扣,看的同学也如痴如醉。当表演到精彩时,同学们不约而同地鼓起了热烈的掌声,当看到他们滑稽的表演时,同学们更是笑的前仰后翻。
但一会儿我们便开始“活动”了。只见我们一会儿向前跑,一会儿坐到后面桌子上……玩得连万老师的提醒也忘了。同学们正玩的尽兴时,班主任刘老师来了。她严肃地说:“再吵回去写作文。”我们便不吵了。但一会儿,我们又开始乱起来了。这次,老师真得生气了,严厉地批评了我们,我们便乖了……
这就是难忘的课本剧表演!
作文五:难忘的表演(叙事/500字)
听说我们班国庆节要举行活动,活动的主题是“献爱心,记历史,寻梦想”,我整天盼星星、盼月亮,盼着那一天的到来。可是时间像一个老顽童,总是和我作对。就在10月1日,我激动不已,因为我们班要去大溪口啦!
我们总共去了三个地点:潘漠华纪念馆、三港电站、大溪口。其中,让我最难忘的要数在大溪口中心小学的表演了。
我们五组是第一个出场,题目是《我的梦,少年梦,中国梦》,我站在最前面,我们组唯独我有话筒,其他人都没有话筒,我很紧张,像一个小兔子在怦怦直跳,毕竟我们组是第一个出场。潘姝宁一直在苦口婆心地劝我,还逗我开心,可是我的心不能恢复紧张的不得了。只见吴卓静把主持词说完,我们就上了舞台,我吃力地讲了题目,又讲了几句,心里不断在鼓励自己,为了让自己慢下来,每读一句话,我都会在心里喊“1,2”,在开始读,头上冒着冷汗,腿也酸了。可是好没读完呢!不能半途而废啊!正当我想完时,有一句话轮到我了,我每个字都慢慢地读,读得太快就没有感情了。晶莹的汉珠一直往下流。我的眼睛一直盯着演讲稿,好像忘记了一切,忘记了大溪口小学的同学都在看着我,感觉整个世界都是我的舞台。
这次活动玩得很开心。也要感谢其他家长对我们班的大力支持,也要感谢在背后默默付出、对我这学期的良苦用心的蓝老师。如果没有他们,我们这次活动就不会举办得这么顺利。
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