【推荐】叙事的作文400字4篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文400字 篇1
在我色彩斑斓的童年里，有许许多多的事，它们就像我记忆沙滩上的贝壳一样五光十色。今天，我要在这五光十色的贝壳中，捡起一颗令人可笑而又充斥童趣的贝壳。
那是一个夏天的傍晚，我和几个伙伴在草地上玩得兴趣正浓。突然，不知从哪儿蹦出了一只大蛤蟆，呱呱叫了几声。我们赶紧冲上去，把蛤蟆团团围住，你一脚，我一脚，把蛤蟆当作球踢了起来。我们正踢得高兴，邻居王奶奶买菜回来，一看，不禁大惊失色，嚷道：哟，你们这些小孩子，怎么这么不懂事呢，那蛤蟆能欺负吗？我们都停住了脚，异口同声地问：为什么？王奶奶撸起袖子，说：看，我小时候踩了蛤蟆脚，手臂慢慢就变成这样了。我们凑上前一看，天啊！王奶奶的手臂上有几个疙瘩，好难看。
于是，我们一哄而散，赶紧跑回家查看身上有没有长了蛤蟆疙瘩。我一跑回家，冲进自己的卧室，对着落地镜把身子上上下下检讨了一遍又一遍，还好，还没长出疙瘩。我不放心，又把半瓶风油精都倒在身上，把全身抹了一遍。妈妈招呼我吃饭了，我拉开门，跑到客厅。妈妈皱起眉头，大叫道：玲玲，你怎么了，抹那么多风油精。我吞吞吐吐地把刚才的事讲给妈妈听。妈妈听完，哈哈大笑：傻孩子，玩蛤蟆长疙瘩，那是迷信说法。不过，蛤蟆是益虫，我们也不能伤害它。我还是将信将疑，又问：那，我脚怎么觉得痒痒呢？咳！那是蚊子咬的！哎，简直是虚惊一场。
如今，一想起这件事，我还是忍俊不禁。朋友们，你们听了，感觉如何呢？
叙事的作文400字 篇2
爸爸、妈妈和季浩叔叔带我去骑自行车，我们先穿上护臂和护膝，再戴上头盔，准备开始骑自行车。
第一次骑车，我一骑上去就东倒西歪的，不一会儿就从自行车上摔了下来，忍不住疼痛的我哭了起来。在打篮球的爸爸妈妈听到我的哭声立即跑了过来，妈妈把我扶了起来，爸爸却对我说：“男儿有泪不轻弹，怎么能为这么一点小事就掉眼泪呢？”于是，我忍着泪水又爬上了自行车，虽然中间也摔倒了好几次，但也比开始进步了许多。这时候季浩叔叔走过来，帮我扶着自行车，让我慢慢向前移动，有他扶着我心里踏实多了。于是我越骑越快，这时候季浩叔叔已经偷偷的放开了手，当时我并不知道季浩叔叔已经松手了，还是一个劲的往前骑去，直到第二圈我看见季浩叔叔在我的对面才恍然大悟，又一次惊慌失措的摔倒了。这一次我又一次勇敢的站了起来，在没有人帮助的情况下，自己骑上了自行车，而且骑了好多圈都没有摔倒，看到爸爸妈妈和季浩叔叔高兴的表情，我知道我学会了骑车！
从学骑车也让我明白了这样一个道理只要克服困难，什么事都能成功！
叙事的作文400字 篇3
每个人都有一个知心“朋友”，那就是我们的妈妈。善解人意的妈妈。我的妈妈就是一位善解人意温柔贤惠的妈妈。
我数学成绩不大好，每次考试，分数总不能提升。这不，星期五又要考试，我紧张的不得了。试卷发下来了，我一看分数，84分，心里便像堵了一块石头一样，让我差点停止呼吸。说实话，我心里挺难受的，觉得我自己非常笨，而且也辜负了老师和妈妈的期望。回到家中，我把试卷给妈妈看了。妈妈皱着眉头说：“怎么才考这么一点分”。这句话虽然不是在责备我，可却激起了我心中的那股巨波，把我心中的平衡打翻了。我一时控制不住，便把眼睛里的那滴留了很久的眼泪掉了出来。妈妈又安慰我说：别哭呀，这次没考好，还有下次了，老妈相信你。”可我还是止不住抽泣。妈妈又说：赶紧别哭了，不然一会儿我请你吃“面条”哟”。我又笑了起来。
还有一次，班上选班干部，老师让我当中队长。我总是担心自己做不好，会挨老师的批评。妈妈却鼓励我：郑曦，老师既然选你来当中队长，你就要当好。不要怕挨批，要勇敢去面对，有一些事情，做多了，就会慢慢熟悉的。你千万不要退缩哟，老妈支持你哟。”妈妈的这一番话我铭记在心，日久方长，我慢慢的'熟悉了这份工作要领，并干出了辉煌的“业绩”。
这就是我的母亲，一位你考差了也不会责备你的母亲，一位在你没有勇气的时候鼓励你的母亲，一位让你感受到无限的爱的母亲。
叙事的作文400字 篇4
六年的小学生活就像一片片落叶，拾起一片，令人回味无穷。
记得那是我小学三年级发生的事，那天下午，李老师对我们说：“今天下午我们来玩一个游戏。”“玩什么呢？”“喂，你猜玩什么？”同学们议论纷纷。李老师故意和我们卖关子，只见她走上了讲台，环视了一下四周，说：“我们来玩添鼻子的游戏。”然后在黑板上画了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵，唯独缺了鼻子。“人少了鼻子可不好看，谁来为他添一个鼻子呀？”老师问。“我来。”“我来”同学们争先恐后，互不谦让，也许是XX喊得最大声，所有老师让他第一个玩游戏。
有的人把鼻子画在了眼睛上、画在了嘴巴上，更离谱的是画在了黑板下的墙壁上……还得有些同学流下了眼泪。
老师让XX拿好粉笔，问：“XX，你记好鼻子该画在哪了吗？”“嗯。”XX自信的说。于是老师用厚布把XX的眼睛蒙上，再推了他转了三圈，等XX站稳后，想也不想就拿起粉笔画了起来，“哈哈哈哈。”全班一阵哄堂大笑，原来XX把鼻子画到外面去了。XX拿下厚布一看，大吃一惊，羞愧的走下了讲台。
这时XXX自告奋勇的走上了讲台，用手量了量鼻子的位置，拿起了粉笔，让老师帮他蒙上眼睛，然后自己转了三圈后，不慌不忙得像刚才一样用手量了量，胸有成竹的把鼻子画了上去，不偏不倚，哗——同学们给予他热烈的掌声。
这就是我难忘的一件事。
