叙事作文500字

2021-10-18 17:03:45
【精品】叙事作文500字三篇

【精品】叙事作文500字三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的叙事作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事作文500字 篇1

今天放学后,我和好朋友岳舒展兴致勃勃地来到操场上,准备玩“沙战”。脚刚踏进沙地,立刻感到软绵绵的舒服极了,我们迫不及待地玩起了沙战的游戏。

岳舒展铺平沙子,挖了一个湿沙坑。他越挖越深,最后竟把我的下臂都埋住了。不一会儿,地道、沙堡等军事设施就在他的奋力“抢筑”之下完成了。我也不甘示弱,马上把手里的东西抛在一边。加入到激战之中。我先用脚把沙子踢到一边。露出湿沙子,然后如“狗刨”般迅速挖土,并把土移到“战友”岳舒展的沙坑里。我越挖越深,坑的宽度也逐渐变窄,最后呈拳头般大小。

这时,岳舒展递给我一根粗木棍,命令我每分钟给他一罐沙子。有骨气的士兵当然不能接受这样蛮横的要求,我忿忿地说:“为什么让我给你沙子?我不是也给了你两根木棍吗?”岳舒展吐了吐舌头,狡猾地笑道:“谁让常开颜部队太软弱的。”“哼!”我不服,便气哼哼地嘟囔着。

过了一会儿,一团沙球趁我不备“轰炸”了过来,正在专心挖沙坑的我险些被沙球击中。我冒着“枪林弹雨”,抓起手旁的一团沙球就向岳舒展的阵地轰去。顿时,战斗双方你来我往,不分胜负。后来,疲惫不堪的我们达成了“停战条约”,才重新握手言和。

又过了一会儿,我们班的张弛、贾淼、欧阳旭也加入了我们的欢乐行列,大家一起玩起了陷阱游戏。我们在坑里密密麻麻地插上树枝,撒上树叶,忙得不亦乐乎。太阳就要落山了,我们只好恋恋不舍地各自散去。

回到家,我认真总结了本次“作战”的经验,争取在下次沙战中击溃“敌军”。

叙事作文500字 篇2

小时候,大人总是恐吓我们:小孩子淋雨头上会长虱子的!可是总是有一些顽皮的男孩子对大人的劝告充耳不闻,每次下雨总能看到他们在雨中畅快淋漓地打篮球的身影。

作为无论是大人、老师亦或是同学眼里的乖乖女,我对雨也有着特别的钟爱与执着。每次看到雨水从天空中滴落,落在屋檐上飞溅起水花,我总是有一种想要冲进雨里的冲动。我会想象着雨水落在我的身上,渗进衣物抚摸我的肌肤,雨水沿着我乌黑的长发顺流而下,一滴滴地滴落在脚边,形成小水洼,总是有种莫名的兴奋。当然,这样放纵的后果我也很清楚——在床上躺上个一天两天,还要忍受难熬的体热,这种感觉着实不好受。

不像北方下雨的稀稀拉拉,南方的雨下得畅快又密密麻麻,像是在编织一张雨网。江南的雨,总是圆鼓鼓的,一点儿也不冷,滴在身上也是暖暖的,每一滴雨珠都是圆润剔透,似是一颗颗玉珠,温润而又圆滑。

所以,小时候的我最喜欢雨天,能和雨滴小精灵一起嬉闹,一起跳舞。雨就是我的知心朋友,所有的悲伤愤怒我都会向她倾诉,一切的欢乐幸福我都会与她共同分享。

雨伴随着我长大。

可是当我越长越大,我却越来越厌恶下雨,赶路时全身都会湿答答的,衣服被沾湿黏在身上,好不难受。

可不只是这样。最爱雨的圆润,可现在触到的尽是干涩。每遇到雨天,总是唯恐避之不及,把自己包的严严实实,生怕被溅到几滴。其实我心里明白,怕的不是身体的难受,而是心里那种失去雨的.痛,不愿意面对现实却不得不面对的苦。

雨变了。她不再是我所认识的那个雨,她变得陌生,最熟悉的陌生人。

时光变迁,我变了。

童年逝去,雨变了。

叙事作文500字 篇3

“快来呀,快来呀,五(2)班的架桥大赛开始了!带着自已的小汽车来呀”!

鲁老师大步走上讲台,高声说:“今天,我们要做一次架纸桥实验”。顷刻,全班沸腾起来。过了一会儿,鲁老师下台发纸,这时,全班已经鸦雀无声了,同学们都沉浸在造桥的研究中,研究好后,1号工程师——于宏程带着他的“危险平板桥”首先亮相,他大摇大摆地走上讲台,把“平板桥”放在两个大桥墩上,于宏程又拿出一辆小号汽车摆在桥上,突然,那座平板桥塌了,唉,真是车毁桥亡呀!只见于宏程垂头丧气地走下讲台,我们都为他觉得惋惜,但是我们也都觉得这是给我们留下了一线生机。我和骆小满带着有护拦的平板桥登场了。我们把桥放在上面,一连放了三辆宝马越野车,“哇,桥塌了”,由于车子放得太多,把我的桥压塌了,只不过我心里还是高兴的呀,我们打破五(2)班的造桥迪尼斯纪录了。这时,鲍旦嫣也坐不住了,她拿着自已的新发明—鹅卵石桥,上了台,只见她紧张得把脸涨得通红,台下的专家们都在纷纷议论,看她的桥结果如何,结果却出人意料,5辆小型F1在桥上平稳地停着,直到第6辆法拉力来了才塌了。“杀”谢孝良冲了上来,拿出了自已又结实又美观又觉得实用了两条型高速公路,他把桥平稳地放了上去,,一辆 二辆 三辆 四辆…十辆过去了。这时全班轰动起来。庆祝他的优秀成果。

喜涮涮,喜涮涮,谢孝良获得了五(2)班高级工程师称号。

这真是一场别开生面的小记者课。

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