五年级叙事作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的五年级叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文1世世难料啊！
——题记
下午，“叮铃铃”放学的铃声响起之时，那些被数学老师讲的课听得昏昏欲睡的同学，听到放学的铃声后像打了鸡血似的，个个都精神抖擞，完全没有刚才上课时的的一丝睡意。等数学老师布置好作业后，说了一句：“关好门窗。”就夹着数学课本匆匆地走了。大家收拾好书包后，正准备走时。班长姚季青跑上了讲台，大声说道：“等下，语文老师说明天考第一单元，让大家回去抓紧时间复习！”班长刚说完话，班里立马响起同学们那抱怨的声音，“语文老师也真是的，刚考完数学第一单元，又要考语文第一单元，也不给我们一点休息时间，是把灵静？”我的同桌林纪冰带着抱怨的语气问我，我点了点头，算是回答了她。回到家后，我从书包中取出语文课本和作文选，仔仔细细地看了起来。要是在平常，我一回到家，第一件事就是打开电脑，看我最喜欢看的动画片《小魔女蒙娜》，可是明天要考试，就不能看了。七点钟，悲惨的时间段，有着“捣蛋鬼”之称的林欣雨又要来找我玩了，不过明天要考试，妈妈肯定不让我出去玩了，所以就算她来了，也耐何不了我。当敲门声从大门外响起时，我就知道她来了，妈妈走过去开门，跟林欣雨说了几句话，她就调头跑回去了。不用想也知道说了些什么。嘿嘿，总算逃过了一劫。深夜里，我在台灯的照耀下，背诵着语文书中语文老师要求的片段部分。直到门外妈妈再三的催促下，我才放下语文课本，走回到自己的床上，掀开被子，钻了进去。
期待明天的考试。
五年级叙事作文2人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊并不容易；友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
我是一个丑女，丑的没有人想和我做朋友，小学到了五年级，终于有了人生中的第一个朋友—思琦，其实也不算是朋友，说好听一点，是衬托，我站在她身旁，衬托出她的美，说难听一点，我就是她的一条狗！（两个都很难听好吗？）说是这样说，可是，每当我想提出绝交时，话到嘴边，却说不出来，毕竟，她是我第一个“好朋友”啊，我很纠结，也很疲劳，纠结要不要提出绝交，同时，又被她整的十分疲累，在这时，上周考的卷子发下来了，我是全班第二名（第一是班长）我看着卷子，呆了好长时间，直到大家都争着和我做朋友时，我才反应过来，原来，我没有朋友是因为我的成绩。
于是，我拼了命的学习，拼了命的保护友谊，因为我知道没有友谊有多么痛苦！！！！！结果……
我们一家去了加拿大，加拿大是一个讲英文的国家，恰好，我对英语一窍不通，又被打回了原形……
五年级叙事作文3在我们的祖国里,有许许多多的历史文学书。而我在小学阶段，我曾经读过我们中国的几本国学经典。有：《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《 笠翁对韵》。这些书都有一些高深莫测的知识，
鲜为人知的勤学、做人的道理。
在我们的生活中，这些知识、道理，随时都会出现在一些事情上，哪怕一点鸡毛蒜皮的小事，也会出现这些道理、知识。所以，这些道理、知识是我们学习、做人和感恩的基础，一个勤学、做人的好开始。
这些经典文学书，是我们思想的天空。里面隐藏着丰富多彩的文化，教育我们勤学的根本，做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤学,如何去面对某一件事情.......
它像一位导航手,而我们像一艘船,它指引着我们走向胜利的道路、正确的航线，到达胜利的彼岸。
它不仅是一本国学经典，还是我们的启蒙老师。它还教懂我许许多多的历史文化。
世界有一种书，被代代相传，价值历久，人们称之为“经典”。经典是古代圣贤的智慧结晶，以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。每个民族都有自己历史上知识分子所公认的经典，我们的祖先，就留下了流传千年不衰的经史子集——国学经典。
五年级叙事作文4今天下午，天气晴朗。爸爸带我去买书，一到书店，我就被满书架的书搞得眼花缭乱。这里的书各种各样，品种很多。我买了《实验班》和《爱的教育》着两本书。
西看看，刚刚要买鱿鱼串，又改成了羊肉串，只听“老板，来三串羊肉串。”“好嘞！”的对白，三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二，爸爸居然干了个精光。因为我不喜欢吃烧烤，所以拒绝了爸爸的“请客”。这时，我的脑海里出现了棉花糖，我缠着爸爸要买，但是书店周围都是商店，到哪去找卖棉花糖的呢？我们一路走一路找，找遍了整条街都没找到。这时，迎面来了一位阿姨领着她的女儿，这个女孩手上正好拿着一根棉花糖，爸爸走过去问道：“请问你这棉花糖是在哪里买的？”“在前面卖包包的地方。”她用手指着她身后的方向。
我们顺着阿姨指着的方向走去，终于，找到了卖棉花糖的摊子，花了5快钱买了一根棉花糖。一阵微风吹来，棉花糖歪着身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴里，一秒钟都不用，就化了，我又咬了一口，有一点棉花糖都钻进了鼻子里，惹得爸爸笑个不停。
这真是一个愉快的下午。
五年级叙事作文5“诚实、守信，是人应有的品格。”这句话，是我刚上幼儿园的时候妈妈告诉我的。那时候我小，还不懂，自从我经历过一件事后，我深深的理解了这句话的含义。
那是我上小学三年级的时候，一次数学的单元测试卷发下来了。九十五分！太好了！我高兴地一蹦三尺高。因为妈妈一直不让我的成绩低于九十五分。
正当我沾沾自喜的看试卷的时候，我的目光停在了一个被画了圈的错别字上，我发现，老师少扣了零点五分，真幸运！我的心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。老师幸亏没发现，如果老师扣了这零点五分的话，回到家里妈妈的脸色肯定不好看，我一边想一边把卷子往书包里塞。
“同学们，请你们自己检查一下。如果卷子上有我改错的地方，把卷子拿上来纠正。”数学老师亲切的声音，从讲台上传进了我的耳朵。我顿时愣住了，两耳发热，心里混乱极了。我的脑子里一片空白，心里像一头小鹿乱撞。这时，有一位女同学拿着卷子，走到了老师旁边，我不知道她的卷子是扣多了，还是扣少了。看到她们纠正分数的背影。我的头很大，热热的。一阵凉风吹进教室，非常凉快。妈妈的那句话出现在了我的脑子里。“诚实、诚信！是人应有的品格！”我的心里默默地念着。我把卷子从书包里慢慢地取出来，看着试卷上那又大又红的九十五是那么漂亮，我又犹豫了。这时，数学老师喊道：“还有没有同学纠正试卷？”我回过神来，终于抬起那好像拴了铁链子的沉重的脚，走向讲台，老师问：“陈婧仪，事多扣分了还是少扣分了？”我很伤心，小声地说：“少扣分了，少扣了零点五分。”“哦，你很诚实。”虽然老 ……此处隐藏3039个字……始我要拿起铲子炒了，这个还不太难，就是我炒的动作幅度有点小，因为一大就会把菜炒到外面，放了些盐后，我把年糕也倒在了菜上，然后盖上锅盖，外婆说要等稍许时间后再炒。我心里美滋滋地等着年糕的出炉。
心里一美就忘了时间，等外婆再提醒我时，我发现我的年糕有些焦了，赶紧拿起铲子再炒，香味也飘出来了，再放些盐，换成小火，再放点味精，我发现锅里的年糕除了有些些黑，真的好诱人呀。
关了火，大功告成了！我迫不及待地盛了一碗，一尝，啊，味真好呀！是我吃过的里面最好吃的，外婆也尝了一下，年糕不硬，不淡也不咸，油滋滋的，真的很完美耶！
五年级叙事作文12战争，无论谁胜谁负，谁对谁错，受损的是大好江山和自然环境，受害的永远是普通市民。
我眼前有一张旧照片，它拍摄与1937年7月7日卢沟桥事变。照片上的小汽车只剩下一个骨架，黄包车散落一地，那些尸体有的只有头部，有的断了手脚，有的只看见两条腿；前面还有来回走动的日本鬼子。
这张照片让我仿佛看见了日本帝国主义为了独占中国，发动蓄谋已久的全面侵华战争的情景：
1937年7月7日伴晚，一队耀武扬威的日军鬼子对守在北平西南的宛平县城的卫兵说有一个士兵在这里失踪了，要进入宛平县城搜查。中国守军理直气壮地拒绝地拒绝了这无理的要求。此时，日本鬼子的长官拔出长刀一挥，对中国的财宝早已垂涎三尺的日军开枪开炮猛轰卢沟桥，向城内的中国守军进攻。这时，在街头的汽车着火了，拉着黄包车的车夫连同乘客双双身亡，行人有的血肉模糊，有的胳膊血淋淋，有的身体四分五裂……
中国守军29军吉星文团奋起还击，给日本侵略军以沉重的打击。许多人壮烈殉国……
战争让人流离失所，使国家人民丧失了尊严。
五年级叙事作文13经过一周的足球比赛，最终五年级八个班中，四班势如破竹，一举成为五年段的冠军。而在今天，学校里足球技艺最强的老师们组成的一支队伍，与四班展开一场空前绝后的师生对抗赛。学生中的冠军和老师中的精英的大战，让我们拭目以待吧！
在这场比赛中，老师们无论哪个方面都会比学生强得多，所以许老师加入了四班的队伍，对抗其余的五位老师。比赛正式开始，老师队利用速度优势，夺得了球，并用极快的速度射门，四班守门员纵身一跃扑向球，可还是慢了半拍，球擦着他的手臂飞过，射进了球门。看来学生的实力再强，也不可能强过老师啊。
四班并没有因老师队进球而灰心丧气，他们聚在一起讨论失败的原因，又回到各自的位置上，准备下一轮比赛，第二轮刚开始时，卢老师就从四班夺走了球，四班后卫赶紧截球，这时，卢老师不知为何停了一下，就在这一刹那，后卫将球踢给前锋，只见卢老师从口袋里掏出手机走到场外，哦！原来卢老师的电话响了，看到这样的情况，我只想吐槽一句：“卢老师，一心不可二用呀！”球传到四班球员，主动权可就掌握在他们手里了，其他老师见状不妙，连忙跑来抢球，却被许老师、一名中锋和一名后卫阻拦了。这时，四班前锋和中锋配合默契，只见他们左右两边轮番进攻，守门员虽然是精英老师，但渐渐显得寡不敌众，被踢进一球。
比赛变得越来越激烈，老师队只要踢进一球，学生队就立刻回敬一球，使比分一直僵持在平分，如果进入点球大战，那么四班就必输无疑。老师们也知道这个道理，开始着重防守。四班球队准备放手一搏，除了前锋，其他球员全去干扰老师，这时，四班前锋收起右腿，制造出一个完美的假动作，仿佛要往左边抽射，守门老师向左扑去，他趁老师还没反应过来，用尽全身力气向空虚的右半部分踢去，当球射进球门时，比赛刚好结束。呼——真是有惊无险，场下所有五年段的学生都为四班的胜利爆发出巨大的欢呼声。
五年四班好样的！面对老师这样的强敌，他们并没有惧怕，而是拼尽全力，冷静思考，用团结和智慧取得胜利。我们要以他们为榜样，学习他们的足球精神。
五年级叙事作文14一天，小亮准备去踢足球，可是刚想去，老天爷就不给面子了，天上雷电交加、电闪雷鸣，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么办？这老天爷真坏。
“啊！有了，我就在家里踢。可是打破玻璃怎么办？
嗯，在空旷的地方不就行了吗，可踢坏东西怎么办呢？
在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的。”于是小亮踢了起来，抛开学习，沉浸在欢乐的海洋中，把家里的墙上踢出了几个印子，这几个印子就像一朵朵美丽的、圆润的足球花。
这时小亮的爸爸大亮走了过来，说：“怪不得我老远就听到咚咚的声音，原来是你小子在屋子里踢球啊？”
“我……我……”小亮有点难过了，
“算了，看你是初犯就饶你一命，不过你要把这些足球花处理一下。”说完就走了。
小亮拿来抹布蘸上水就开始行动了，可这些足球花还是和原来一样，一点也没变。
小亮想：如果客人来我家，这也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢几个，就真变成一道美景了。
于是小亮在原有的基础上加了几个，这时检查官大亮来检查了，
小亮对老爸说：“寺庙里有千佛壁，我们家有千球壁啊。”
爸爸听了说：“妈呀，这……这……这样吧，我给你去报个喜剧班吧！”
这是一篇优秀的叙事文章，小作者详细地描写了踢足球的过程，突出了“将错就错”的主题。语言生动形象，描述详细具体，可见小作者是一个生活的有心人。描述得有声有色，较好地突现了文章主题。
五年级叙事作文15今天是英语考试。太阳拨开一层层云彩，为大地洒下一缕一缕金光，照得我们睁不开眼睛。天空好像被水洗过，显得格外清澈、明亮。走在上学的路上，高兴地想着：老天可能知道今天考试，特地送给我们一个好心情！
随着铃声的响起，一张张英语试卷落到了我们手中。一缕阳光透过窗户，照在我的试卷上，泛起一个个金点。我大致浏览一下：恩！不错，题目不是很难，时间足够，所以题目都在我的“掌控之中”。我心里美滋滋的。
写到一半，一只“拦路虎”跳了出来。Sarah is good at()，be good at什么呢？这好像超出书本的范围了吧！我虽然课外学到过，却记不真切了。是be good at do呢？还是be good at doing呢？怎么办……如果这题做出来，我应该就能得100分了？要不……天空暗了下来，太阳害羞地躲了起来，留下一片阴晦。
这时，一个声音贼溜溜地对我说：“旁边是学霸同学，去看一下吧！”另一个声音连忙打住这话，严肃地对我大喊：“不要这样做！诚信比成绩更重要！”“学霸同学现在正做这一面呢！多好的机会，何不抓住呢？过了这个村就没有这个店了！”“自己想！想不出来没有关系。君子坦荡荡，这道题虽然错了，但至少良心上过得去。”好纠结啊！只要我头一偏，答案就到手了。这时，我突然想到了学校门口人字碑上的一句话：“做一个认认真真，堂堂正正的大写的人。”是啊，成绩好带来的只是一时的快乐，而做一个堂堂正正的人，这品质却能伴我一辈子！我还是自己做出了选择，写下了be good at doing。
这时，太阳又探出了脑袋，朝着我笑呢！好像在照亮我这个明智的选择。
