叙事的作文

2021-10-18 17:29:46
关于叙事的作文锦集9篇

关于叙事的作文锦集9篇

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的叙事的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文 篇1

中考平平淡淡地来,安安静静的去,平静得让我怀疑我是否真的经历了中考.唯有当那些出乎意料的成绩传得漫天飞扬的时候,我才感觉到,中考确实是过去了.然后20xx年的夏天逐渐远去,20xx年的暑假也远去.于是我背着书包踏进我厌恶了3年的学校.尽管初三那年我奋力奔逃,却还是摆脱不了这座令人恶心的学校.

无可奈何.

高一.

我努力地对每一个人微笑,努力地学会友善,努力地压制着骨子里的淡漠.我仰望未来,看到的是一条大雾弥漫的路.我想:这又会是一个漫长的三年吧.而今,似乎只有一个回眸的瞬间,我便站在了高一的尾巴上.

站在高一的尾巴上,多了一份摇摇摆摆的慌张,似乎再一个转身,就看到了那令人窒息的高考.小四说:过独木桥的美好年代已经过去了,我们是走钢丝的年代.这真是个漂亮的比喻,把所有的竞争刻画得入木三分.我的眼前晃过那细细的钢丝,看得我心惊胆战.

在高一的尾巴上,我站时空之外的时光,看见青春迅速地枯萎,剩下的是大片大片的空白或焦黑,或记载着某些片段,或映出空旷的无力.告诉着我:你走过了,你已经走过了这段时光,永远不会回来了.于是我蹲下身看着脚下的水泥地面.我想知道上面是否有我一路走来的脚印.然而我只看到那些细小的灰尘被风吹起,挟带着我的回忆呼啸着跑到了遥远的旷野.然后在我无声的呼喊里走得远一点,更远一点.

选修的矛盾伸出无数的脉络深深地扎进我的心脏,无论拔掉文科还是拔掉理科,都会导致一种刻骨铭心的痛楚.可是我必须选择.稍一不慎我就会走向万劫不复的深渊.

高一的末端,在悬崖之上俯身凝望.

站在高一的尾巴上,我竟没有半点的留恋,只是希望时间过得快一点再快一点,然后我就可以放假了。我想我是真的累了,我受够了高中的慎重与虚伪。每走一步都要小心翼翼,否则便头破血流。

我只是个孩子,我还只是个孩子,我还只想做个孩子。我不想思考太多的未来。我只想舔着棒棒糖安静地守望着风。

我知道我需要蜕变。

无可奈何。

可是,在经历疼痛的蜕变之前我可不可以有一段安静的憩息?破茧而出的蚕需要一段长长的睡眠

站在高一的尾巴上,我真的累了。

叙事的作文 篇2

夏季中的雨季——六月,悄然而至,淅淅沥沥的雨点在玻璃窗上绽放出水花,留下痕迹,雨,融化了窗外的一切,水墨画的风格就在外面的世界洗卷万物,而门前的那棵紫荆树带着花苞的问候陆续盛开。

“好美呀。”外面的雨露连连共舞,我呢,在书海中仰泳,一边看着窗外的美好舞曲,一边浸泡着冰冷的海水,好累,好像休息一下,但一旦放松,就会沉入深海,万劫不复。是不是说的太严重了,可是对于毕业生来说,还不算夸张呢。我转动着手中的铅笔,思索着作文接下来的情节,但一点灵感都没有。无奈。

我到书架那去找寻着作文本,结果,我找到了一份丰厚的大礼。“咦?那是什么?”那是一本与我从未谋面的薄薄的小本子,封面上的左下角印着一片枫叶,而在枫叶的旁边写着三个清秀的字:唐沫沫。这不是我们班学霸的本子吗?一定是上次来我家时掉的。我的手忍不住翻阅一下她的隐私,虽然很对不起她。我翻开第一页时,上面写着几个大字——考生攻略。好雷的名字。里面的内容全是学习办法,在此,我透露一点。

语文的掌握主要分为基础、阅读和作文。基础是课内的知识掌握,含字、词、句,段的书写与背诵,字的书写的两大步骤为看、练,读。看:在还未熟悉字体时,就应该正确地认识,这是看的精髓,一笔一划,一提一勾,一撇一捺都应该注意,改卷的老师总会为一点细节而津津计较。练:字的笔画要牢记在心,也要加强练习,努力写出秀气的字体,每天练习十分钟,练练几篇故事或段落,不仅提高字体的美度,也对背诵有巩固的作用。读:每个字的读音各有不同,多音字特别要小心,像这种多音字的掌握,有个技巧,列举:单(shan,姓)老师说,单(chan,匈奴首领)于只会骑马,不会骑单(dan)车。词的分类为课内与课外,在看拼音写词中,一定要谨慎,看准每个音标哦,不然,后果自负,有时会考课外的积累,所以你一定要格外小心,列如:按要求写词语,一举两得,你要填带数字的词,就最好填数字在第一位和第二位的四字词语,不怕一万就怕万一啦。再来,如果题目是填成语,不要掉陷阱,你要填有把握是成语的词,不要让不是成语的四字词为你失分呀。句段一般在课内填空中,首先就要把必读课文死记硬背,二来,不要被其所迷惑,像“一位漂亮的小姑娘,让你填‘一位——小姑娘’”,小心呀,不要漏了‘的’,改卷老师很坑的,三来,便是标点符号了,考卷上回故意让你填标点符号,背课文时,要留个心眼。

接下来就是狡猾多端的阅读君,小学的阅读理解一般是记叙文和写景文。做记叙文时,一定要联系上下文,宁可多写,不可少写,要思考周全,有些最好分点答题。写景文不只是写景,而是表达情感,所以答题时也要结合作者的思想。但有时候也会有说明文,小学的说明文答案都在文中,是不该扣分的;如果有“这个词语能不能删掉”类似的题目,首先答“不能删掉”,然后答这个词语的意思,在句子里的意思,如果删去会变成什么意思,最后加上“所以不能删去,这体现了说明文语言的准确性。”

到来作文的环节,就有点难度了,前面的精力差不多用完,脑细胞都快死光了吧,但只要有技巧,什么事都会迎刃而解。作文在小学一直都是40分,一定要好好把握,习作题目分为命题作文和半命题作文,或自己拟题,如果是命题作文,就看一下写作要求,要仔细,要透彻,要求上如果出现只写一件事例,就要按照上面的作答,把握字数的控制,而半命题和自拟,就危险了,千万不要在题目上就输掉了,特别要看清要求。而小学作文一般来讲都是叙事和写人多一些,要是考到书信,演讲稿之类的就要提前提防格式要注意。改卷老师不会全篇都仔细看阅,主要看开头和结尾,中间偶尔看一些好词好句,所以,开头和结尾要抓住重点,过程不要写离题。推荐几个写作方法,开头可用:开门见山式、引用式、故设悬念式、渲染气氛式;过程可用:合理安排文章结构、巧妙运用叙述手法、用优美语言表达心声、恰当安排写作顺序、展开丰富的想象;结尾可用:自然式、引用式、点题式、总结式、照应式。还有,作文的字要写得工整,得到书写的两分呦!记住一条宗旨:写作得高分,题材是王道。

我傻眼了,真不愧是学霸,果然霸气侧漏呀。第二天,我把《考生攻略》还给唐沫沫。自己的笔记本里已经偷偷写了一份。

叙事的作文 篇3

“百善孝为先。”孝,自古以来都是中国的传统美德。我们身为中国人,应当继承中华 ……此处隐藏1816个字……漏水,滴到了他们家的雨棚,他就买来材料帮我们修理了空调的管道……

记得他们曾养过一条身子上没有毛,头上却全是毛的黑狗。一看,就像是一条毛发脏乱的野狗,理应是很讨人厌的,可是我却很喜欢。主要是因为它有令人出乎意料的地方:我每天早上上学时,它都会蹲在六楼门口,看到我了就摇一摇尾巴,跟着我走到楼下,看着我上学后再回到楼上去。不知道是什么缘故。

我觉得也许是因为这只狗是哑巴夫妇养的,所以像他们一样可爱而友善。

哑巴夫妻靠给人擦皮鞋和扫大街赚钱生活,可是他们并没有因为职业的低下而感到难为情,在工作时见到我们也会热情地打招呼。我觉得,他们的心比我们的要更加健康。

他们还有着对生活的热爱,每年春天他们都会在阳台上种辣椒、番茄什么的。有一年学校发了番茄籽要求我们种植并观察。结果楼下哑巴家的番茄都已经结了大大的果实,用棍子绑着,都快要压断了,我的却连花都还没有开。后来男主人见面就主动打手势告诉我,番茄长不大是因为我种番茄的盆子太小,营养不良……

这种生活的态度使得我慢慢忽略了他们的残疾,感受到了他们在生活中的阳光和感动。

虽然他们是有缺陷的人,可是他们的生活中有阳光,他们的生活中有着快乐与爱,是这些让他们在世界上依旧幸福地生活下去。

在面对困难时,他们总是比我们要坚强。如果我们可以给他们一点爱,那他们会回报我们更多的爱。面对着阳光,大家都是一样充满爱的人;面对这份爱,一切障碍都必须退缩

有爱无碍。希望大家多多关注残疾人,只要有了爱,一切都不会是缺憾。

叙事的作文 篇7

在人们的生命中离不开书,书中的知识是一把金钥匙,打开我们智慧的大门。记得有一次,我和妈妈去新华书店,我在书的海洋里遨游。我一眼望去,有一本书是那样的不同,我拿过来一看,是一本名叫《《鲁滨逊漂流记》》。那时,我认得字不是很多,书中的知识也不是很懂,我一知半解地拿起那本书,久久不肯放下。我求妈妈买那本书,妈妈拿过来一看35。5元,妈妈说:“不行,太贵了。”我说:“贵有什么大不了的,这是一本好说。”妈妈生气地说:“一天就知道花钱,钱都打水漂了。”争执了半天。最后,还是高高兴兴地把那本书给买回了家。刚到家,我就把那本书给拿出来了,坐到椅子上慢慢地读,每天我都读,有时竟然读了十几遍,有的段落甚至能背诵下来。一遍又一遍的理解又是不一样的。第一次看到主人公出海而感到高兴,看到主人公流落到孤岛而感到悲伤。我高兴了无数次,也悲伤了无数次。主人公竟然在荒无人烟的孤岛上忍受着寂寞和孤独生活了几十年,真让我感到惊讶!我越来越喜欢这本书,因为它告诉我们在遇到困难时不要惊慌,要努力地度过难关,还学会了在荒无人烟的孤岛上怎样生活。它在我心目中是珍贵的书,尽管别人认为这是一本普普通通的书。几年过去了,它在我心中的地位依旧没有下降,反而在我心中越来越珍贵。书,这个朋友会倾听我的心声,这个老师教会我许多知识,我喜欢书。

叙事的作文 篇8

总有一天,会有一个人,看你写过的所有动态,读完你写的所有微博,看你从小到大的所有照片,甚至去别的地方寻找关于你的信息,试着听你听的歌,走你走过的地方,看你喜欢的书,品尝你总是大呼好吃的东西……只是想弥补上,你的青春――他迟到的时光。

他还记得初次见面的时候,她看到表白被他拒绝的女生,特别的生气,竟然把他误会成变态,可是对那个女生却露出了甜美的笑容,他当然气愤不过了,找她理论,却意外的看到了她的资料,孤儿,特优生,两个意外的字眼却深深的刺进了他的心,她到底是个怎么样的女孩?

没有想到命运竟然是那样的捉弄人,他们竟然在同一个班级,他长相很好,家世也不错,是女生仰慕的对像,却唯独入不了她的眼,别的女孩在忙着化妆,逛街,谈恋爱,而她却是一天到晚泡在图书馆,或者去外面的书屋看书,好像生活只有书才使她感兴趣,或许,她的孤单,没有人能体会的吧。

他尝试着接近她,想让她恢复下女孩子应该有的活力,对她似乎有一点像是同情还是什么的情感,悄悄的蔓延,刚开始,当然是不太顺利的,总是被她误会,到后来,她还是感受到他的那份心意了,两个人一起去图书馆,一起学习,她喜欢茉莉花茶,她说那是她妈妈留给她的唯一念想,她想好好的保存,然而,在他的心里早已经印下了这个画面,就这样,过了很久很久……

那一天,她没有到图书馆,也没有来上课,所有的行李都不见了,只是给他发了一条短信,“再见,我走了,或许我不是你最有缘分的那个人。”只是简短的一句话,却让他泪流满面,傻瓜,有什么可以和我说啊,为什么走呢。

后来,他总是会去图书馆坐上一会,点一杯茉莉花茶,安静的看着书,想着她还在他的身边一样,他都会去她走过的路走一遍,呆呆的望着刚刚走过的路,似乎看到了那个记忆中的她,还是那么的甜美,那么的美丽。

他说如果我把我迟到你的时光补上了,你是不是会回到我的身边,做我那个最有缘的人呢?我也想对你说那一句迟到的我喜欢你,你听见了吗?他抬头望了望这片蓝色的天空,孤单而又寂寥。

那么那个她是否会听见他的言语呢?再次回到他的身边,再次和他一起品味着她最喜欢的茉莉花茶,她听见了吗?她也抬头望了望那片蓝色的天空,再见,我的初恋。

叙事的作文 篇9

夜晚,我坐在书桌前,听着窗外行人车辆来往的声音。

今晚,月色朦胧,我的心情也显得很沉重。我往窗外看去,天空中下起了毛毛细雨。“唉——!”我叹了一声,想起了一些不愉快的事。我一脸忧郁的坐在椅子上,往书桌那看去。一本放了许久未动的相册引起了我的注意。我拿起相册翻了起来,翻着翻着,一张照片把我的目光拉了过去。照片里是我的一个朋友,她微笑着,旁边还有我。我很平静,脸上找不出一丝笑容。“哈哈哈!”我笑了起来,因为她,她那迷人的笑。此时我再往窗外看去,天空中虽下着小雨,但感觉是跳动的音符,欢乐的音符。

我的朋友,她不仅乐观,还很幽默。就是因为有了她,我的生活才增添了一丝灿烂的色彩。当我不开心时,她就会来安慰我,逗我笑。每当看她那乐观的笑容,我也就变得乐观了。我要学她,学她的乐观精神。记得小学有一次举办校运会,我和她一起参加了“两人三足”。本来我们可以拿第一的,可在比赛过程中出了些问题,所以只拿了第二名。我有点不开心,她好像看懂了我的心思,笑着说:“呵呵,没什么的,重在参与嘛!不过,的确有点可惜!”我听了她这番话,心情立刻好了。我笑着对她说:“嗯!下次一定拿第一名!就算没拿到,也不泄气!”她也笑着说:“好!”还有一次,也是在小学。那时英语考试的成绩公布了,我竟然考的不及格!放学后,我和她一起回家,我走着走着,哭了。“你怎么了?”她急着问。“呜——,我英语考试考的不及格!呜呜——!”她笑着说:“这有什么的,下次努力就好啦!别哭了。”我擦干了眼泪,带着点哭腔说:“你考了95。5!我呢!不——及——格。”她说:“哈哈!我也考过不及格啊!那又怎样!我现在不是及格了?尽力就好了!”我笑了笑,脸上浮现出了笑容:“嗯!”

她很乐观,让我懂得了乐观的正真含义。她还教会我了遇到挫折时不要只顾着伤心,要坚强!我要学她的乐观精神,做个天天开心的人!

《关于叙事的作文锦集9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式