【实用】叙事作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
“太好了，烤好了。”是谁在说话呢？哈哈，是我、姐姐和弟弟三家人在绿野山庄这个美丽的地方烧烤呢！
我先来和大家介绍哦一下绿野山庄吧：绿野山庄是一个四A级景区，内部山连山，还有两格美丽的烧烤地点，室外的在衷心，室内的四面是河。
我们正在烧烤，妈妈拿着两个长长的“叉子”叉着疾驰在火上烤。我已经很饿了，可美味的基础过了大半天才烤熟，我等得心急如焚。疾驰终于烤熟了，我立即拿起一个，就往嘴里放。这样，我的嘴里装满了基础，鼓起了两个“小笼包子“。弟弟看了后直发笑。
我暂时吃饱了以后，就拿起一个“叉子“，把两格又大又胖的鸡翅叉了进去，又安静地放在火上烤。我目不转睛地看着疾驰，它的颜色慢慢变深，最后变成了诱人的棕色。过了一会儿，终于好了。我就把它们给爸爸吃。我爸爸有一张大嘴巴，所以，他一张嘴，两个鸡翅立即没有了。
烧烤真有趣呀！
叙事作文 篇2
今天，我在航模兴趣班做了一栋“别墅”。老师还夸我做得很好呢！我给它取名为“火车88号”房子。因为它的造型象火车厢。
它的样子是这样的：绿色的草地做成它的底座，花园里还开满了鲜花。屋顶和四面墙上都爬满了漂亮的植物，小小的阁楼悄悄地露出了脸。灰色的门、白色的窗配上带有葡萄架的门廊。我觉得比《飞屋环游记》里的飞屋还要漂亮呢。我非常喜欢我的“火车88号”房子。
叙事作文 篇3
沐浴着温暖的阳光，让我们整装待发，来到这美丽而又庄严的宣城市烈士陵园。我就是你们的讲解员??甜筒。
陵园总体由三个部分组成：革命烈士纪念碑、雕塑和革命烈士纪念馆。首先映入眼帘的是革命烈士纪念碑，这座姐妹塔形似刀剑，主塔高26.8米，副塔高24.8米，它们象征着革命史上大刀革命史上大刀革命和中国人民刺破青天的胆识，两座塔与宋朝的双塔遥遥相对。……
在纪念碑和纪念馆中间的轴线上建立了这座雕塑，整座雕塑坐北朝南，两位烈士正用愤怒的目光凝视着北边那曾经硝烟弥漫的战场。
现在展现在我们面前的是革命烈士纪念馆，它的占地面积有3600平方米，建筑面积有1200平方米。五个展览厅。展览厅里有着丰富的资料。
进入大厅，大家眼前的屏风上记载着各个革命时期牺牲的烈士的名字，共661人。不包括无名英雄。
说道这里，大家可能会想，现在我们的国家这么伟大，美丽而又繁荣的国家，是那么多烈士用鲜血用头颅和身躯换来这美好时光。我们要珍惜这来知不易的快乐生活。这时我们每个人便会有一种沉痛和悲哀。
今天的讲解即将结束，感谢大家的支持和配合。如果我有什么做的不好的请提出意见，谢谢大家。
叙事作文 篇4
我的好朋友看起来可真是个“呆子”。
他的头长得圆圆的，样子虽然看起来有点呆，眼睛却闪烁着智慧的光芒。别看他胖乎乎的，平常不怎么爱说话，可向我们问起问题来，却非要打破沙锅问到底不可。
有一次，他借了一本好书，一直津津有味地看着，到了中午，我叫他到食堂吃饭，当我走到教室叫他，他却摸摸自己的肚子头也不抬地说：“我已经吃过了呀，你自己去吃吧！”呵呵，这个“书呆子”，看书看得连中饭也不知道吃没吃。
还有一次，他正在看书，老师让他去办公室一下，他一边走路一边看书，不小心碰到了走廊的柱子上。他还以为碰到了同学，连忙道歉，弄得一旁的同学们都笑成了一团。
一天课间十分钟，邓哲在看故事会，我见他皱起眉头，于是对他说：“书中有些故事是编的，不要那么较真！”没有想到他却说：“傻子！”我满是疑惑，我怎么成傻子了？放学后，我问他了，他说：“对不起，我是说书中的人是傻子，明明看见有坏人来了却还不跑……”原来是一场误会。
我借给邓哲一本《作文大全》，三天后，我翻看书，天哪，我的书都变样了！原来，邓哲喜欢看书时把一些好词好句记在书上，书上的词语被积累起来。
这就是一个为书而活的书呆子――邓哲。
叙事作文 篇5
那天，我第一次见到兰秋奶奶……
她满头银发，一身黑色的衣裤，蹒跚地走到我家旁边那块空地，停下来，嘴里用不大的声音念叨着，“我回来啦，我回来啦！”我从未见到过这个老人，觉得她像一个疯子，便急忙去告诉外婆。
外婆放下手中的'活，说我大惊小怪，边唠叨边出来，正对上那个老人，她也望着外婆。“兰秋？你是兰秋？好多年不见了，来来来，歇会儿，家里坐，快来快来！”外婆显然有点激动。她始终微笑着，“是回来啦，回来啦……”
那个兰秋究竟是一个什么人物？为什么外婆会如此激动。晚上，我钻到外婆的被子里，想问个究竟。“那是你兰秋奶奶，她是哭娘，年轻时可有名哩，就连邻村的人办丧事都会接她去哭丧”，外婆又叹口气，“可怜阿……”
原来，在兰秋奶奶12岁的时候，父母都死了。入葬那天，她死死的抓住棺材，哭得是那样的痛彻心扉，“不要走不要走，不要丢下我一个人，你们两个老人家不要丢下我一个人……”周围的人都哭了。就这样，奶奶成了哭娘。
我会每天去她河边的茅草屋，缠着她一定要她给我讲当哭娘的事情。她摸摸我的头，“哭也是有讲究的呢，白发人送黑发人，就得边哭边骂，‘你这个孽种哎，把你养这么大，说走就走……’；死了丈夫的就大哭着说这个没良心的，怎么丢下我就走了，留下我一个人怎么活呦……”我分明感到兰秋奶奶紧握着我的双手有些颤抖，她那眼里的泪水，顺着皱纹的沟道，一串一串地落下来。
我知道，兰秋奶奶是一个慈祥悲悯的人。她当哭娘哭丧的时候，把每一个去世的人当成了自己的亲人。我下意识地给奶奶擦去眼泪，她又说，“我家西西和你长得可真像呢”，“西西？那她在哪里啊？”我疑惑。奶奶望着门前这条河，“西西被冲走了。”
我把这件事情告诉了外婆，外婆说：“她是一个可怜的人，年轻时听说江南那边请哭娘的钱多，她说要给丈夫和西西修一个大房子，便留下丈夫和一岁的女儿出去了。几年之后，她在江南修了一个大房子，可回来时丈夫却不在了，听说是大革命犯了什么错误被抓走了，又听说是和别的女人跑了，再后来，西西也死了。”
只要过节，兰秋奶奶会把几张一毛的钱放入河里，说是给西西买糖吃的。我会顺着钱流下去的地方追，钱流到一半时，不见了，一看是村里两个调皮的孩子在下面捡。我拿起石头追着他们打，对他们大叫“这是给西西买糖吃的。”
村里有个老人死了，家属把兰秋奶奶接去，对她很客气。村里人都知道她回来了，便都去看热闹。奶奶坐在地上开始哭，“老家伙，眼看你就要享福了，你怎么就死了咧，明天晚上你就一个人睡在黄土里……”奶奶双目混浊，声音却小了。兰秋奶奶倒在地上喘气，瘦小的身躯佝偻。她是老了，老态龙钟；也是累了，哭累了。这时家属脸色都变了，周围的人也慢慢散去，便没有人知道，奶奶老得没力气了。
第二天，我去看兰秋奶奶。她家里多了几个身影，是几个村干部。奶奶安详地躺在床上，我去叫她，她没应我。旁人提醒我，不要喊了，她再也听不见了。
当天，奶奶就入葬了。因为没有孝子。那两个调皮的坏蛋又在旁边嬉闹。我抓住他们，“哭，你们给我哭。”我指着奶奶的棺材说道。
突然，我嚎啕大哭起来。
叙事作文 篇6
爱，总是在不经意时来到我们身旁，而我们，只是把它当成了一种父母、朋友、老师和长辈对我们的应该，从来都不曾珍惜。在长大后的某一天，由一件事引起了记忆之海中某些尘封已久的事情，心中不免有些小小感动。
那是一个阳光昏沉的下午，城市的喧嚣让我心烦不已，一个人漫无目的地走在布满灰尘的城市道路上，满是疲倦的脸上神情恍惚，在大街上度过了一个无聊的下午，拖着软趴趴的身子回到家中。
迎面而来的是姑姑的怒骂：“你跑到哪里去了，还想不想回来了啊。干脆别吃饭了，哼！”我也不知怎么就来火了：“不吃就不吃，你以为我在乎一碗饭吗？”语气中满是忿忿不平。大步流星的走进自己的房间，”砰“的一声把门给狠狠的关上了，独自一人在房间里生着闷气。躺在床上，脑海中一幕幕画面浮现：有无奈、有伤心、有开心、也有一丝丝的惆怅。
迷迷糊糊的在床上躺着睡着了，一觉醒来，却已是半夜时分。肚中空空的，一阵阵的委屈从心头涌起，更多的是无限的伤心，终究不是她的亲儿子，这种待遇在她眼里当然是无所谓的。
我的瞳孔中净是黑暗与阴霾，自己在其中显得是那么的渺小，那么的微不足道。
我又想起了小时候母亲的温柔、慈祥，那一句句殷切的呼唤、那一次次温柔的抚摸、那一个个温暖的眼神。豆大的泪珠不争气的从眼眶中蹦出，代表着我悲泣的心情，随着一滴滴晶莹的泪珠，从我心中宣泄而出。
也许，从前那种无忧无虑的生活再也回不来了，只能做为一种美好的念想，支撑着我前行。
现在的我，心中已只剩惆怅，只想最后问一句：还有多少爱可以重来？
叙事作文 篇7
“孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德”这世上我们最应该感谢的是我们的父母，因为是父母给了我们生命。但我更加感谢我的叔叔和婶婶，因为他们给了我不同的生活。
我从小就没有妈妈，但我并不像其他单亲家庭的孩子，渴望有一个完整的家。我觉得有爸爸一个就够了，但我知道爸爸一个人供我和弟弟读书太辛苦了，所以当爸爸提出要给我找一个新妈妈时，我没有反对。
新妈妈来我家时，我上初二，我的成绩在我们整个年级名列前茅。我一直以为我会上一个好的高中，再上一个好的大学。但是一天晚上，爸爸和新妈妈跟我说读完今年就别去上了，我问为什么，他们说家里还要修房子，没那么多钱同时供两个，弟弟还小，你已经大了，懂事了要帮家里分担一点。虽然不愿，却不得不接受。后来我才知道，不是供不起，而是我那个后妈不想让我读罢了。
寒假过后，同学们背上了书包去上学。而我却背上了背包，踏上了打工的道路。打工的艰辛可想而知。
突然有一天我叔叔给我打电话，让我回家，说他供我上学，会像对待亲生女儿那样对我，但我没有答应。可是他每天都会打电话给我，让我回家上学，而我也一直没有答应。可是突然有一天，他到我打工的地方，说来接我回家。
我和他回去了，刚回去不到一个星期，就开学了，刚开始时，我一点也不习惯，毕竟我已经一个学期没有上学了，而且语言还有点不通，所以学起来很困难，甚至想过放弃，但我想到叔叔对我的期望，就坚持了下来。并且在别人玩的时候，我就在那学，心里暗暗想，我一定会超过你们所有人，我会成为班里成绩最优秀的人。“皇天不负有心人”第一月考成绩下来后，我是班里第一名。我没有辜负叔叔的期望。
叔叔和婶婶对我特别好，哥哥有的，我都有，甚至哥哥没有的，我也有。
我在心里发誓，我一定会把叔叔和婶婶当自己的亲生父母一样。等我长大了，我会好好孝顺他们的。
叙事作文 篇8
暑假的一天早晨，当我打开家门，一眼就看见楼道里多了一只猫笼和一只咖啡色的小猫。小猫虽不是很好看，不过我挺开心的，因为这样我可以和小动物一起玩耍，也有机会体验一下养小动物的乐趣了！
我兴奋地将此事告诉了妈妈，妈妈一听却着了急：“怎么能把小猫养在楼道里呢，楼道不仅是公共区域，而且还是消防通道，生命通道啊！是不可以成为私人的地方养小动物或是堆放杂物的，这家人这样做，是破坏公共环境卫生，可是不讲文明的行为了，素质有点差呀！”我听了妈妈一大通愤愤不平的抱怨，却一点不以为然，心想：哪有你讲得那么夸张啊！
第二天，我和妈妈出门，正好可以瞧瞧小猫。刚一开门，一股刺鼻的味道就迎面扑来，我和妈妈瞬间同时捂住了口鼻，并立即开始寻找味道的来源。一看一闻，发现了地上散乱的猫粮和一堆堆便便，就是这只“邻家小猫”发出的怪味，我和妈妈皱眉对视，这会儿我也开始厌恶这家人了。下午回家时，看见小猫有气无力地趴在地上，估计是因为楼道里闷热，觉得这样会凉快些吧！看来它也是不喜欢这种脏乱的环境的。
几天后，可能是邻居听见了我们的抱怨，也可能是他们家自己也受不了这样的味道了吧，于是，笼子里的小猫不见了，换上了一只小刺猬。楼道里的气味是好了很多，但小刺猬总是蜷缩在笼子的一角，见有人走向它时会赶紧将头掉转向角落，身子还会再往里缩一缩，看见这样的情景，我能感觉到它的不安，它也是不喜欢这个家的吧。我想，它们都是不喜欢这样恶劣的生存环境的，大自然才是最适合它们的家！
养小动物的确是一种有爱心的表现，但是要在不影响他人生活的情况下。不管我们生活在哪里，大家都应该做一个保护环境，文明生活的人。
叙事作文 篇9
你认识我吗？ 我是一名初中一年级的小学生，我的名字叫邹文婕。我有一双黑溜溜的眼睛，虽然我眼睛不大，但总能透出温和的神情，我的个头在班里也算较高的了，我没有飘逸的长发，但是我有两个翘翘的小辫子也很漂亮。
我是个电视迷，非常喜欢看电视，当我写完作业后所干的第一件事就是看电视。那精彩的画面生动的形象，美妙的声音深深的吸引着我，目不转睛的地看着，饭菜做好了也不知到知道，听不见妈妈的话，也看不到身边发生的事情，经常被爸爸和妈妈挨批批评。 （要注意语言的文学性。）
除了看电视之外，我最喜欢做的事就是看书。我看过的书有：漫画、名著、神话、小说等等。每次读书都让我收益非浅受益匪浅。我们这代孩子，容易受到网络世界和不良电影电视的不良影响，使我们的是非观和自我意识判断等观念混乱，我想多读些书，可以让我多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”我觉的得不错，多读书，既增长了课外知识，也可以让我感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着我不断地前进，不断地成长。从书中，我往往可以发现自己身上的不足之处，使我不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，我觉的得书是我的良师益友。
但有些书也让我十分头疼，比如：成语、古诗，因为感到背的东西太多，不容易记住，所以头疼。
这就是我，一个机灵的小丫头，一个懵懵懂懂的小女孩。我相信，有了我的坚持我会成功。有了我的机灵，会变得更好，我就是我，不是你，也不是他。这就是我，一个自由快乐无忧无律的小女孩！加油，坚持到最后，成功者就是我！
叙事作文 篇10
每当我在电视上看到“玖月奇迹”里面的王小玮在弹双排键时，我的心里就非常激动，心想我什么时候才能像她一样呢？在那样灯光炫耀的舞台上为台下的观众演奏，那该有多好啊！
我从小就酷爱电子琴，爸爸妈妈当时只是出于让我玩儿，于是就给我买了一架电子琴，当时我的小手在琴键上乱拍，再后来，我们全家就来到了大连，至于那架电子琴现在也一直保留在我姥姥家里。没想到，在大连我居然又重新与电子琴相伴。
在去年，我的生日这天，爸爸给了我一个惊喜，送给我一架电子琴，并给我报了一个电子琴班，每个星期六，我都会有一个小时时间去上课的。从此，不管是寒冬腊月、还是炎炎夏日，每天我都要练上一个小时的电子琴，全靠那十个灵巧有力的手指，弹出美妙的声音。
一次。，我到了学琴的地方，老师叫我把上节课留的作业弹一遍。我的心里忐忑不安的，因为在家里我都没怎么练琴。我调好了音色、节奏，顺着伴奏把这首曲子弹了下来。之后，老师问我：“回家练琴了吗？”我羞愧的低下了头。老师接着生气的说：“这首曲子要我打分的话，不可能是100分，最多一半的分50分，因为你根本都不熟练，50分都算多。”泪水像泉水似的一下子用了出来，淹没了我的眼睛，老师仍然严厉地说：“这首曲子不合格，继续练，练不好今天你就留这儿，一会儿我检查。”我从没受过如此严厉的批评，此时此刻我简直觉得无地自容。从那以后，我再也不敢不练琴了：每天清晨上学前练上半个小时的“拜尔”；放学回家脸上节课学的曲子；做完作业再练上一个小时的练习曲；每周六上课前练上半个小时上节课的作业；到了寒暑假，我的作息时间表里，每天都要练上一个小时的曲子。
虽然我才学了不到两年的时间，但是在这两年时间里，既有我练琴时的滴滴汗水，也有练不好琴挨老师批评后的泪水；既有受到老师表扬时的欢乐，也有遇到挫折时的苦恼。但是不管怎样，我都坚持下来了——因为我喜欢电子琴。这就是与琴相伴的乐趣。
如果作为一项爱好，我从音乐中得到了无穷的乐趣；而作为一项追求，现在只能算是刚刚开始，艰辛的道路还长着呢！不过，即使我将来成不了电子琴演奏家，弹琴也将于我终身相伴。
