生命叙事作文

2021-10-18 17:54:53
精选生命叙事作文合集6篇

精选生命叙事作文合集6篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的生命叙事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生命叙事作文 篇1

在我所做的医学实验中,有一项要用成年小白鼠做某种药物的毒性实验。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠因为腋根部长了一个绿豆大的硬块,便被淘汰下来。我想了解一下硬块的性质,就把它放入了一个塑料盒中,独立饲养。十几天过去了,肿块越来越大,小白鼠的腹部也逐渐大了起来,活动显得很吃力。我断定,这是肿瘤转移产生腹水的结果。

有一天,我突然发现,小白鼠不吃不喝,焦躁不安起来。我想,小白鼠大概寿数已尽,就转身去拿手术刀,准备解剖它,取些新鲜肿块组织进行培养观察。正当我打开手术包取出手术刀时,我被一幕景象惊呆了。小白鼠艰难地转过头,死死咬住已有拇指大的肿块,猛地一扯,皮肤裂开了一条口子,鲜血汩汩而流,小白鼠疼得全身颤抖,令人不寒而栗。稍后,它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块,每咬一下,都伴着身体的痉挛。就这样,一大半肿块被咬下吞食了。我被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感动了,收起了手术刀。

第二天一早,我匆匆来到它面前,看看它是否还活着。让我吃惊的是,小白鼠身下,居然卧着一堆粉红色的小鼠仔,正拼命吸着乳汁。小白鼠的伤口已停止了流血,左前肢腋部由于扯掉了肿块,白骨外露,惨不忍睹。不过小白鼠精神明显好转了。恶性肿瘤还在无情地折磨着小白鼠。我真担心这些可怜的小东西,母亲一旦离去,要不了几天它们就会饿死的。从这以后,我每天起来的第一件事,就是来到鼠盒前,看看它们。看着几只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着身患绝症、骨瘦如柴的母鼠的乳汁,我心里很不是滋味。我知道,母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。但不管怎样,它随时都可能死去。

这一天来到了。在生下仔鼠后第21天的早晨,小白鼠安然地卧在鼠盒中间,一动不动了。几只仔鼠围满四周。我突然想起,小白鼠的离乳期是21天。也就是说,从今天起,仔鼠不需要母鼠的乳汁,可以独立生活了。面对此景。我潸然泪下。

生命叙事作文 篇2

我常常想,生命是什么?

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停的在我头顶上那个飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但他挣扎着,极力鼓起双翅,我感到一股生命力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的渴望让我震惊,我忍不住放了它!

墙角的砖缝掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强大的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活几天。

有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声沉恒而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的浪费它。一切由我掌控,我必须对我自己负责。

即使生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命叙事作文 篇3

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。”是的,我们要向雷锋叔叔一样热爱生命,让生命有价值。

有一天,我在家里没事干,翻翻书看了一下,无意中发现一篇很感人的文章,里面说:“一位十岁的女孩,身体残疾,失去了右手,父母离异,但她很坚强,用左手写字、用左手吃饭,用左手洗衣服,用左手干一切事情,她从不放弃,从来没有人在背后有人对她指指点点,而是赞扬她、向她学习,她说:“我从不责怪我自己没有右手,我也不责怪他人对我的指指点点和窃窃私语,我只认为我可以做到一切,没有什么可以难倒我自己,我确信我有一对隐形的翅膀,向前飞,在我人生的字典里没有失败这两个字。”

以后,她拥有超好的人缘,一直到老。

读完文章,我不禁被她热爱生命的精神感动。我觉得我们一定要珍惜生命,不要把生命当做一场游戏,什么东西都可以失去,但是,我们的生命一旦失去,就永远无法挽回了。我坚信,我可以活在这个世界上,是极为幸运的女孩,我要好好的珍惜生命、热爱生命,为人民服务,对生命负责任,决不让它白白地流走,是自己活得更加光彩有力。

生命叙事作文 篇4

大喜和大悲为何总是要如此巧合地纠结在一起,奥运前,我们痛哉纹川;世博前,我们泪望玉树。

北京时间20xx年4月14日7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县,发生了7.1级地震。

玉树,和两年前的纹川一样,原本一个不为人知的地方闯进了所有中国人的视线,但是痛苦中也涌现出了许多感人的情景,让全中国人民,沉浸在感动当中。

绵竹一所学校的废墟上出现了许多身影。当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。消防战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。可就在抢救到最关键的时候,余震像幽灵般地到来,废墟随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟不但救不了人,还会把自己的生命给搭上了,钻入废墟的人必须以最快的速度撤出来,要等到平稳后再进入,然而此时,几个战士又发现了几个孩子。几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块大土块眼看就要往下掉,几个眼疾手快战士马上把其他的战士死死拖住,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个……

虽然,这次地震目前夺走了数千同胞的生命,但是,他们是坚强的,他们是伟大的,因为他们在死神面前 没有低头,而是坚强地挺着。在生命的最后一刻,他们还有一种执著的信念,就是“只要有一丝希望,就不要放弃自己的生命。”

生命叙事作文 篇5

你是太阳,温暖我的生命之花。

——题记

此时正是初秋,和煦的阳光散发着丝丝柔和的光芒,金黄的银杏叶像飞舞的凤蝶簌簌落下,铺满了平坦的校道。四季常绿的杨柳将舒未舒,羞答答的垂下了头。我的脚步却未因这些风景而停留半步,只因今天是一个月一次的家长探望日。近了,近了。终于,我踏进了寝室大门,一抬头就看见一个正向外张望的脑袋。“妈。”我的嘴角绽出笑容。又吃上了母亲做的菜,那是多么熟悉又陌生的味道,不知我在夜深人静时悄悄想过多少回。我埋首猛咽,母亲只在一旁笑着看我吃,多少次没有这样子了?

记忆的大门裂出一道缝,思绪飘回与母亲相伴的时光。

尤是齿龀之年,母亲接我放学,蹬着“吱呀”的老式自行车,带着后座上的我飞奔在泥泞小路上,两旁的油菜花开了,金黄色的地毯向我们卷来。“飞咯!”我兴奋得大叫。“闺女,今天上课学了什么歌啊?”“妈妈,今天老师教我们唱了《世上只有妈妈好》哩!世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”无邪的童音化成一个个跳动的.音符,跳得妈妈手直打颤。

思绪翻飞,回到中学时代的一个夜晚。点点酥星像剔透的明珠被匠人精心镶嵌在静谧的夜幕里,我走出教室,裹紧了厚厚的羽绒服,拒绝了不请自来的烈风。两旁的香樟树投射下一个个黑影,抬头看看那流动的天幕,突然想到,校门外还有一个人在等我!全身的血液都沸腾了起来,我像只迷途知返的小鹿开始飞奔,越过矮灌木丛,跨过落叶堆,终于看见了校门口那个熟悉的身影。矮小的身体被厚重的棉袄包裹着而显得有些臃肿,母亲的面庞围上了一层薄薄的纱巾,遮住了发紫的双唇,只露出一双明亮的眼睛,正是那一双眼睛,可以在千百个学生里一眼认出她的女儿,正如龙应如所说:“我无比清楚地看着自己孩子的背景——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。”“妈,咱回家。”我走到她身旁,牵起了她冻得通红的手,抑住了眼眶里打转的泪花。

母亲就是这样,她只读过两年书,于我没有太多的嘉言懿行。她用独属于她自己的语言,默默地书写对我的爱。

告别初中,一个人走在陌生的校园里,我如一只刚刚蜕皮的幼蝉,离开了熟悉的环境,羽翼未丰。我以四十五度的视角仰望天空,可是发现这个天空竟然那么狭小,小到我无法大声呼喊。夜晚母亲在电话里安慰小声抽泣着的我:“孩子,别哭,有妈在……” 我擦干泪水,笑对明天。

我的生命之花正在悄然绽放,母亲,您看见了吗?

生命叙事作文 篇6

当青虫破茧成蝶的时候,那是因为他们的生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。

当海龟伸头探路的时候,那是因为他们的生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。

可是那些无知的人们总是要用自己的好心去干扰他们。好心人拿剪刀剪开茧,可蝶已无力再展翅高飞;好心游客赶走老鹰,可成群的小龟无力再见到自己的父母。

直到后来我们才明白:生命的航线,不能变。

陶潜的生命航线是指向自然,远离世俗的。他的诗“少无适俗韵,性本爱丘山”就能表明。不明的君主改变他的航向,可陶潜只上任不足百天,便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时,不免感慨“误落尘网中,一去三十年”。不免由衷感叹:“久在樊笼里,复得反自然”。

陶渊明的生命航线是悠然自得,恬淡自然,不能改变。那我们的生命航线是什么呢?我们也不能变。

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