实用的生命叙事作文十篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的生命叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命叙事作文 篇1桌上静卧着它的尸体。
前日，枝头还是它炫耀生命的舞台；今日，花瓶却画上了它生命终结的句号。生命究竟在以怎样的速度枯萎？这真是个令人—想便后脊发凉的问题。
窗外的绿意，出奇的新鲜，滋润着我困乏的双眼。我推开窗，准备拥抱更多的清新。忽然，一个黑影“啪”一声落下，像一滴雨砸在了窗台。
定睛一看，壁虎！三角形的小脑袋上闭合着两条狭缝，细小的爪子像四朵微型的龙葵，纤细的尾巴不安地左右摇摆。我大骇：这飞檐走壁的劳什子怎么从窗上掉下来？
我如临大敌，本想用棍棒拨它下去，但考虑到自己身处三楼，此举似乎过于残忍。于是倚在窗边，干脆等它自行告退。
奇怪——一般壁虎见了人影早就逃之天天，这只不但没溜，反而挪挪爪子又趴下，大有长期驻留之势。正纳闷儿于它的有恃无恐，一道触目惊心的伤痕映入眼帘：本应平滑的鳞片已残缺不齐，像件被撕裂的衣衫；原本乌油油的背脊，被刷上一层惨淡的灰白；后腿上的皮肤绞作一团，仿佛经过车轮的来回碾压。小东西，你到底遭遇了什么？
遽然想起曾经的某晚，我看到一只壁虎在窗户上漫步然后被吓得半死的情形，莫非就是这个家伙？原来它一直在窗户的缝隙中苟延残喘，而我竟浑然不觉。是我，是我的开窗关窗酿成了它的惨剧？
罪恶感瞬间压抑得我非常气闷。我必须救赎它，是的，必须！可手中的纸板刚触到它的爪子，它便惊慌不安地扭动起来，艰难的步履仿佛耗尽了平生的力量。愈来愈接近窗台的边缘了！这只严重受伤的壁虎，由于慌乱地退后，在与窗沿重合的一刹，从三楼直坠而下。啊，生命的落幕竟萦绕着自杀式的悲壮！
我飞奔到楼下，幻想能寻到那位坠崖者的现场。没有。是死无全尸吗？它竞连赎罪的机会都不肯给我，还是我的赎罪心切加速了它的生命灭亡？本想摘掉刽子手的黑帽，反而被再次更紧地扣上？
我伤感地回到桌前，迷惘地看着窗外，目光过处，又是瓶中那残香驻留的紫薇。我仿佛听到无声的控诉：看看你的双手吧，溅满了生命的鲜血！我不禁一阵战栗：无知的怜悯与爱的狂热，常常把本真自然的生命弄巧成拙。生命之间遥远的尊重，有时要比一厢情愿的怜悯和充满欲望的爱怜重要得多。
生命的物语，其实是无处不在的，所缺的只是能听到这种沉默的知音吧。
生命叙事作文 篇2周末，妈买菜回来，还带了一袋生气勃勃的小麻雀。我好奇地走过去，把手伸进袋里玩弄小麻雀。它们就开始挣扎了，有的扑着翅膀，飞扬起几根羽毛。还有的爪子乱抓，刮得网袋咔咔响。它们绞尽脑汁挣脱袋子，争取自由。
我突然萌发了一个这样的想法，为什么没办法挣脱袋子，麻雀们还坚持不懈，不肯放弃呢？
麻雀们的生命甚是微小，我们轻易就可以令它们的灵魂归天堂。即使是没有希望，没有办法，麻雀还是不停挣扎！这顽强的生命力使我为之震惊。
小小生物都会有如此强烈的求生欲望，不像有一些人遇到灾难宁愿坐以待毙，也不愿去寻找生存的机会。我真是为此感到无尽的悲哀。这些巴掌大小的麻雀虽然只有一副小小的躯体，可是，流淌在它们身体里的那股力量却是如此强大，如此坚不可摧。
我不由得又想起了汶川地震时的人们。那次地震里，令我记忆深刻的是那个唱歌的孩子。她用自己的歌声、用自己的智慧为自己争取生存在这个水蓝色星球的机会，从而坚强地活了下来。
看着那些会拼命寻觅生机的人，我受到了很大的感染。我们也不能因为一些小小的挫折而垂头丧气，要努力为自己支撑起一片湛蓝的天空。这样才是一个人该有的信念。
我们都有单单属于自己的一颗心脏，都有单单属于自己的一个生命。我们既可以让生命辉煌灿烂，也可以让生命黯淡无味。一切都是在我们的一念之间。
我应许自己，不辜负生命，为自己努力奋斗，为自己创造个溢彩流金的人生。
生命叙事作文 篇3人生布满荆棘，我们想的唯一办法就是从那些荆棘上迅速跨过去。
——伏尔泰
每颗流星如果想要在夜幕中留下它的绚烂的身影，它必须在强大的阻力中前进，在燃烧中消逝；一天河流如果想要汇入大海，它就必须从高高的山顶奔腾而下，冲过巉岩，在岩缝中寻找可能。
挫折是伴在每个人身边的，就像王小贱所说：“生活就像心电图，一帆风顺就说明你挂了。”就我而言，我没有经历过大的挫折，但小的还是有的。在我刚刚结束的初中生涯，除了即将分离的那几天，记忆最深刻的就是七年级了。那段时间，状态十分低靡，望着画满红叉写着低分的试卷，苦涩由心底涌出，说不出的难过，说不出的疲惫，名次也在不断的下跌；偏偏在这时，被班主任点名委任班长，因此我在学习之余，还要对全班负责。一切还未适应，我在每一天的结束时都会懊恼自己又虚度了一天的光阴，没有负起自己的责任，也曾想第二天不去上学，但逃避不是办法，我明白现实无法改变，“那就改变未来吧”，我对自己说。于是，尽管每一天不一定做到完美，但我尽我最大的能力把这一天做的趋向完美。在学习上我认真听讲，一字一句入耳入心，我认真完成作业，不旁骛，不粗心；在当班长时尽职尽责，做好监督，管理秩序。就这样，每天的我都在进步，名次逐渐回升，在班里也算有了些威信。我在自责、愧疚、反省中度过，终于克服了挫折，也使我有了更好的`学习习惯，有了自信心和责任心，也学会了关心和体贴别人。
人的生命不能是一帆风顺的，那样就太乏味了；人的生命不能是毫无波澜的，那样一辈子下来能记住回忆的事就太少了，少的就像虚度了一样。没有挫折人是无法成长的，每个人的内心起初都是柔弱的，只有经过不断打击它才能强大起来。有的人惧怕挫折，遇到挫折就选择逃避，这就注定了他碌碌无为的悲哀人生；有的人是向往挫折的，他们喜欢征服挫折的快感，喜欢经历挫折后的所得，他们挑战生活，因而他们的人生一如澎湃的大海，丰富而激情，这样才是有意义的人生。
虽然挫折不是生命的主体，但生命中挫折不可或缺。挫折就像是一道门槛，你只有跨过它才会发现更美的风景；挫折本身也是美丽的，它让人获得许多；生命因挫折而美丽，因为你的所得美丽了你的人生。
生命叙事作文 篇4你知道生命是什么吗？有一次，我在小区里的花园里看见了一只小蚂蚁，就拿来我随身携带的矿泉水
一天，我在草地上玩耍看见小草们都长得很茂盛，于是，我搬来一块大石头随便压在了一片草地上。第二天，我又回到那片草地旁，我发现：小草都从石头底下"探出头来”。我不禁想到一首诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。“
我听过一位叫海伦·凯勒阿姨的故事 ……此处隐藏2049个字……上的车辆川流不息，而在我们生活的周围，每个人几乎都违反过交通规则。你的一个不经意，危险可能就存在了。我时常看到这样的情景：放学过马路时，总会有一部分同学并排着走，总会有人拿着漫画书在马路上津津有味地看;在回家的中巴车上，挤了满满一车人，可就是不开车，还要再等几个……这些场景，大家早就习以为常了，也都视而不见了。
交通安全反思日的由来就是因为一次悲惨的交通事故，在一九八八年的四月三十日，本是一个阳光明媚的好日子，某校的老师带领全班同学乘坐一辆大客车到卦山旅游时发生了车祸，导致好多学生丧生、伤残，给好多家庭带来了无以言诉的不幸。这次事故重大，为警醒后人，所以定为交通安全反思日，让我们永远记住这一天，“珍爱生命，安全出行”。
2、不要乱穿马路，过马路要走人行横道线，过路口要注意交通红绿灯和人行横道灯，雨、雪天视线不好，要穿戴色彩鲜亮的雨衣，最好慢行，打雨伞走路时，注意不要被雨伞遮住视线，过马路或十字路口时要环顾四周，并留意有无车辆的声音，注意避让来往的车辆。
每一天出门时，妈妈都要叮咛我：“路上要小心”。我每天带着妈妈的嘱咐高高兴兴地去上学，老师每天放学时要告诫我们每一个同学：“过马路要小心”。我每天带着老师的告诫平平安安地回家，现在十字路口有时还有警察叔叔在执勤，使我们的出行有了很大的安全保障。
我们要把“珍爱生命，平安出行”时时牢记在心，让每一天都是交通安全日，我更希望每个人都要“珍爱生命，平安出行”。让我们每天高高兴兴出门，平平安安回家，让我们的每一个人都健康，每个家庭都幸福，让我们的社会更和谐。
生命叙事作文 篇8“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
——题记
我们的学校正在新建的科技楼前有一片荒地，已荒了有一段日子了。
从窗前向外望去，映入眼帘的除了残砖败瓦，再无其他。地上，碎玻璃、碎石、碎砖随处可见，一副颓败的景象。连遍布六大洲的蚂蚁都似乎搬了家，销声匿迹了。“在这种荒凉、贫瘠的土地上，应该没有什么生命能存活吧！”我曾这样想。
周末，我去参加学校的无线电兴趣小组。早了，老师还没来。我百般无聊的四处闲逛，无意间竟转到了那片荒地。我在瓦砾中漫无目的的四处游走，似在寻觅着什么，又不知要找何物。突然，我眼前出现了一片绿色！我急忙揉了揉眼，那抹绿绿色依然在我眼前。对！我没看错！几颗小草连成一片，好似那沙漠中的绿洲。那是一种代表着生命的绿，嫩嫩的，柔柔的，仿佛能滴出水来一般。我震惊了，因为我了解这片荒地。想要在这儿生存，除了要克服地下坚硬的磐石，艰难的从薄薄一层泥土中汲取养分外，还得接受来自地面的摧残。大型运输设备日夜不停地碾压、钢筋混凝土令人绝望的狞笑……可这一切都没能使这卑微而又顽强的生命们屈服。一阵风吹过，小草发出“沙沙”的响声，这是它们不屈的生命强音。在承受着非人的苦难的同时，它们竟从未忘记向赋予他们生命的造物主点头致谢。物犹如此，人何以堪！和它们相比，我们的生命之路是不是更平坦一些呢？任何苦难都无法摧毁它们生活的意志，任何困难都将是它们生活的动力。我的有什么理由不以乐观向上的精神面对人生呢？我们理所当然的应向它们那样，以顽强不屈的精神谱写出自己的生命乐章！
我转身离去。在走出十几步远后，我猛然转身，对这些可爱的小家伙们深深地鞠了一躬、又鞠一躬。
生命叙事作文 篇9有人说，母爱像春日里的清茶，夏日里的冰水，秋日里的金菊，冬日里的暖阳。但我觉得母爱，是一条长长的路，是一泓深深的泉，母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。
读了《母爱，超越生命》这篇文章，感动于母爱的伟大，感动于母爱的无私！文中的“我”要做一项医学实验，要用一批成年小白鼠来做实验，在这一群小白鼠中有一只雌性小白鼠，腋下长了一个绿豆大的硬块，便被淘汰下来。因为“我”要了解一下硬块的性质，便把它单独放到一个塑料盒里饲养。
十几天过去了，硬块越来越大，小白鼠腹部也逐渐大了起来，活动也显得吃力。“我”断定这是肿瘤转移产生腹水的原因。
有一天，“我”突然发现，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起来。“我”想小白鼠大概是因为气数已尽了吧，“我”便转身去拿手术刀，准备解剖它，取些新鲜肿块组织进行观察。突然，“我”被一幕惊呆了：小白鼠艰难地转过头来，死死咬住已有脚趾大的肿块，猛的一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血直流，小白鼠痛的全身直颤抖，令人不寒而粟。稍后，它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块，每咬一下，都伴着身体的痉挛。就这样，一大半的肿块已被咬下吞食了。“我”被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地打动了，“我”收起了手术刀。
第二天一早，“我”匆匆来到实验室，看看它是否还活着。使“我”吃惊的是，小白鼠身下居然卧着一堆粉红色的小鼠仔，正拼命吸吮着乳汁。小白鼠的伤口已停止流血，左前肢腋部由于扒掉了肿块，白骨外露，惨不忍睹。不过小白鼠精神好转了许多。看着十只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着乳汁，“我”知道，母鼠一直努力延长自己的生命。在生下仔鼠第21天后的早晨，小白鼠妈妈安然地卧在鼠盒中间去世了。
“我”突然想起，小白鼠离乳期是21天，也就是说从今天起仔鼠可以独立生活了。这位母亲是多么伟大，面对死亡，它勇敢坚强的求生，不为别的，只为自己的孩子能得以生存；面对疼痛，它选择隐忍，不为别的，只为延续生命。那一刻，小白鼠的选择是一名母亲的本能，它考虑的不是自己的痛苦和安危，而填充它脑海的，只是那未出生的孩子。
面对此景，我黯然泪下。动物尤且如此，人亦如此！
忘不了，猎人枪口下，藏羚羊那神圣的跪拜；忘不了，四川地震中，那撑起生命支架的瘦弱臂膀；忘不了……是的，母爱是伟大的，都说母爱如水，但母爱亦如山。
或许有的人会说，我的母亲没有那样惊天地、泣鬼神的壮举，可我却想说，有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使终日孤独陪伴，她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑……母爱，超越生命，母爱，忘却自我，母爱，永世追随！有母爱的日子，幸福无比！
生命叙事作文 篇10当青虫破茧成蝶的时候，那是因为他们的生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。
当海龟伸头探路的时候，那是因为他们的生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。
可是那些无知的人们总是要用自己的好心去干扰他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。
直到后来我们才明白：生命的航线，不能变。
陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。他的诗“少无适俗韵，性本爱丘山”就能表明。不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年”。不免由衷感叹：“久在樊笼里，复得反自然”。
陶渊明的生命航线是悠然自得，恬淡自然，不能改变。那我们的生命航线是什么呢？我们也不能变。
