今天是星期五，我为什么要提星期五呢？这就要从我们的一节数学课开始。
这天，我们的数学老师告诉我们，这个学期呢，学校要开展少年宫活动，时间在星期五的最后三节课，活动有绘画、象棋、习作……老师让我们斟酌一下。就在这段时间里，大家相互说着自己想参加什么。没多久，老师说时间差不多，他再和搭档商量一下。
正当我兴致勃勃地想象时，老师说有几个人被语文老师安排进习作班了，而这里面竟然有我。
于是我抱着极不情愿的心情等到了星期五，要知道我最头疼的就是写作文了。到了星期五的最后三节课，学校把我们聚集在一片场地进行认班。于是，我尾随其他的习作班同学找到了我们的习作三组。当人数到齐后，习作老师就把我们带到了习作三组教室——学校阶梯教室。
当我们走到了座位坐好以后，老师让我们轮流把自己的名字签在一张纸上。然后，老师从电子白板上放出几个字，这我才知道，这几个习作辅导老师分别是李其贤老师、李忠有老师、张正楼老师。李老师看见我们坐好以后就开始讲话。首先他问我们，当我有事情要告诉父母时，是用什么和父母交流的？很多同学回答：“语言，嘴巴”等。然后老师又给我们讲了语文是什么，什么又是习作，他还讲了有关励志、道德的故事。
有人好奇老师说的语文是什么？习作又是什么？哦，我终于懂得了：语文就是一个人不但要有嘴上功夫，手也要会写，才叫真功夫，才不是花拳绣腿。就习作而言，我认为要写出真情实感，以真心换真心，以真情动真情。不能空喊口号，无病呻吟。
在听了老师这番激励斗志演讲以后，我之前的那极不情愿的心情早己灰飞烟灭了，我也情不自禁爱上了习作。
