关于叙事的作文600字9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的叙事的作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文600字 篇1
有一天晚上，我刚入睡。忽然一个戴着歪帽子的士兵走过来对我说：“小萱，你因为马虎被封为马虎国的紫萱公主。请你跟我去见国王。只要你什么事都干得马虎，没有人为难你的。”我一听乐坏了！马虎可是我的强项。我高兴地走进了马虎王国，天哪：街道上一片狼籍，满地都是烂菜残渣，迎面看到一座建筑物，上面写着“马虎国”。哈！哈！我终于来到了马虎国的王宫，我是公主啦！
士兵将我带到了王宫。号声吹响后，国王走了出来，只见国王的衣服上的纽扣一大一小，一厚一薄，扣子也扣错了位置。我连忙向他敬了一个礼。
国王走到王位前刚坐下，“扑通”一声，胖嘟嘟的国王摔倒了。他好不容易爬起来，连声说道：“谁把新椅子漏做了一条腿，赏银五百两。”我连声欢呼：“国王万岁！”
国王让我到处看看，我随着士兵坐汽车在马虎国里观赏风景。可汽车跑得比我走路还慢。司机说：是由于我把“千米”写成“米”所以汽车才跑得那么慢。我急得满头大汗，算了还是下车走吧。走着走着一只从笼子里跑出来的恶虎张着血盆大口，朝我扑来。我吓得大叫，直喊叫命。恶虎说话了：“哈哈，小萱，你平时马虎又不好好学习，是个坏孩子，今天我要吃了你！”“别——别，我——我错了，我以后要好好学习，不会再马虎了。”
我急的哭出了眼泪。睁开眼，噢，原来是南柯一梦。
同学们，其实这不是我做梦，是我的幻想。我希望，大家不要跟我一样马虎，如果有哪位同学跟我一样，让我们一起努力，打败马虎这个恶魔。
叙事的作文600字 篇2
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买。
当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。陈老师，您来了。我对陈老师说。是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息，我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我。想到这里，我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。’祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！
看完这张寄语表后，我多想对陈老师说:陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！
叙事的作文600字 篇3
忧伤的旋律
习惯于在寂静的夜里，倚着窗，望着漆黑的夜空，影子寂寞无依，窗外是寂寞的旋律，忧伤地爬满心阶。把忧伤飘渺成空气，包围着自己，以致于沦为忧伤的阶下囚，无法逾越。痛定思痛，在痛苦的深渊中忧伤地挣扎着，最后只会溺死在忧伤而痛苦的海洋中。
花落悲怆，伤于寂寥。冬日里，清冷的日光，随着叶片瑟瑟地散落，不经意间酿出鸾鸟展翅的幻像。脑海中有千丝万缕剪不断，心中有千言万语诉不清，总有一份忧伤占据着我心灵的一角，作茧自缚的悲哀，毛虫自困的无奈。花落满地鸟惊飞，东窗未白孤灯灭。
破茧的音符
一缕阳光划破灰暗的天空，心的乌云也随着阳光的蔓延而被驱散。忧伤的乌云，是在自我束缚下把心灵禁锢得不透入一丝阳光。放眼望去，芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花，倔强地在狂风暴雨中绽放笑靥。何故作茧自缚，沦为毛虫？
天空依旧，白云浮动，阳光耀眼，时间流逝。人生没有草稿，不能从来，何不奏响破茧的音符？蓝色的茧，挣破束缚后褪变成一只金色的蝴蝶。蚕蛹作茧自缚，备受折磨，等待破壳而出，把翔飞的梦留给明天，是破茧的等待与勇敢。用手拨开漫天心的乌云，让阳光射进阴暗的心房，让滋润的雨水滴在心田，让幸福在心的草地上萌芽。
幸福的舞步
夜，遮住了光，而星星努力闪烁，成就了美丽的夜空。高悬空中的一弯明月，皎洁已渐退散，留下朦胧的月影，静谧，划破！抛开心灵的羁绊，扎破自缚的蓝茧，守住心灵的契约，张开双手，去感受幸福的风。
把心灵的无奈与忧伤删去，忧伤不应该是青春的主旋律。让心灵的出口透入一缕阳光，把自缚的悲哀留给昨天，希望的梦留给明天，幸福的舞步留给今天。
量身定做自己的幸福，青春的主旋律里不应有忧伤。用破茧的音符，幸福的舞步，奏响青春之曲的华章。在字里行间演绎着属于自己的繁华，让华丽落幕处闪耀休止符幸福的光亮。在风行处聆听花开的声音，在水云间绽放笔端的笑靥。
叙事的作文600字 篇4
平淡无奇的生活过久了，便不住地向往不一样的生活。我从小就一直希望这样，可以不用每天机械化地生活，但是光是每天基本的上课吃饭睡觉就已经摸去了我的精力与心情，没有时间再去冒险，因为这些不一样的东西一旦处理不好，可能会影响正常生活的节奏。
昨天中午就是一个不一样的中午，我一个朋友让我别回家，和他一起在外面玩一中午，但是我疲于学校的生活，就想趁着中午时间好好休息一下，拒绝了他，但是回家之后又发现来了客人，有点吵，感觉睡不着觉，于是便又找了他，不一样的中午就这样开始了。
我在游戏厅找到了他，然后我们一起朝学校走，正当我们想着去哪玩的时候，突然想起学校附近的公园和湖，就决定去那里了。我们便聊天便走，很快就到了。一进公园，还是那熟悉的感觉，刚进去是几条大道，大道边有很高的大树，看上去郁郁葱葱的，再往里走，就变成了土路，那时一小块没有太过开发的区域，很让人心静。我们径直来到小山坡，但是因为时间关系，就没有再上山看一看了。有一座桥连着湖中的小岛，那里常常有人钓鱼健身。也许是大中午没人吧，那里很寂静，我们就在湖边的石头凳子坐着聊天，微风摇着细柳，水面却没有波纹，阳光明媚却不是很热，这种感觉真是太美妙了。
尽管只是普通的公园之旅，但在这繁琐重复的学习生活中，在了无生机凡事都计划好的生活中，这样的中午一游已经足够特殊有趣了。我才发现并不需要专门养足精力，做好准备才能去干一些不一样的事，只是要有一颗爱冒险，爱打破常规，爱发现生活中的美好事物的心。
叙事的作文600字 篇5
校园里的那排玉兰，高大挺拔，像哨兵似的守卫着校园，看着我们快乐地玩。
白玉兰的树干很粗糙，长着青苔。那一点点青苔在灰白色的树干上显得特别绿。我抬起头，望着枝繁叶茂的玉兰，忍不住要听听它的声音。我把耳朵贴在树干上，用手敲了敲树干，给我的第一印象就是有点空心，再仔细听一听，又像敲门声。玉兰的叶子一团团、一簇簇的长在一起，几乎每个枝条都被一大团绿油油的叶子压得垂下来，好似一串串绿葡萄，又好像挂在树上的绿瀑布，美丽极了。突然，我发觉在同一个枝条上的那些树叶就仿佛一片大极了的树叶，细细的小枝条像大树叶上复杂的叶脉，尤其是我上方的那串，我真希望我能安稳地坐在那片柔软的大树叶上啊！一阵风吹来枯黄的落叶像衰老的蝴蝶不甘心地飘舞着落在了地上。随风飞来的还有玉兰花的花瓣，我凑近花瓣，闻了闻，一股浓浓的花香扑鼻而来，沁人心脾。为了仔细观察玉兰花，我登上了二楼。我运气真好，刚靠到围栏上，就看见了洁白如玉的玉兰花。我数了数，有十片雪一般的花瓣。花朵婉若长在树上的睡莲，又好似炸开了的爆米花，让人忍不住伸出舌头品尝它的美味。花旁边有一个花蕾，两头尖尖的，白中透出了一点微微的嫩黄，像半成熟的谷子。
丁零零，上课铃响了。我急匆匆地跑上三楼，慌乱中瞥了一眼白玉兰的顶端。它像一把大绿伞，灰白色的人站在底下撑着伞；又像一朵菇帽，让大人们去摘回家炒给我们吃；它还像一个半圆的柔软的座位，想象着坐在上面随风飘荡一定舒服极了！瞧它，绿得象发亮的绿油漆刷了上去，软软的座位让人什么烦恼都没了，心中只装着快乐。
这就是那排玉兰树。当玉兰开花时，浓郁的花香弥漫着整个教学楼，加上朗朗的读书声，加上飘扬的五星红旗，加上盛开的鲜花，还有那碧绿的草坪，原本平庸的校园也焕发了光彩。
叙事的作文600字 篇6
颠倒的一天，就在太阳落山时开始了。
“起来了，范彬新小朋友！”我对还赖在床上“死睡”的老妈说。“七点一刻了，今天是星期三，学校要挖地洞迎接领导，可不能迟到，你难不成要让小朋友罚你抄书吗？”老妈一骨碌爬起来，系上“现代版红领巾”——乳白色的丝袜，就直奔我的“宝马”车，嘴里还哼着：“小呀小二郎，背着书包上学堂……” 我倒开着车把老妈小朋友送到“颠倒学校”后，直奔“颠倒公司”上班。在路上，我一看到绿灯就立刻刹车，红灯一亮便加大油门光速般向前驶去。
一到公司，只见王经理手戴丝袜，脚穿摩登手套，左脚穿右脚的鞋，订婚戒指戴在脚趾头上……总之身上无奇不有。我高兴地说：“你今天打扮得好漂亮啊！”小王听了高兴得合不拢嘴，连忙客气地说：“谢谢批评！”
下班了，我到学校接放学的老妈小朋友。我冷冰冰地对她说：“今天是哪个小朋友给你们上的课？”“任洁老师，她上的课真无聊，不过她还算识货，表扬了我和鄢静同学，说我们上课一直讲话、传纸条；任老师说最值得表扬的就是我俩在她上课时爬到桌子上打人呢；另外，任老师还要把上课遵守纪律的同学抓到办公室罚站，打手板，看他们那惨样，简直就是惨不忍睹。
晚饭后，我对正在专心致志解数学题的老妈小朋友严肃地说：“你呀你，每天就只会做书呆子。在新世纪，解那么多数学题有啥用？还不是浪费时间！去，快去玩电脑游戏或打游戏机，别再让我看到你在书桌上做作业！”
等我侃完后，夜深了，我手忙脚乱地拉起了老妈小朋友来到田径场倒跑三千米，长跑五千米。凌晨一点，我们已精疲力竭了。我把老妈小朋友抱到天花板上的砖头床，不一会儿，我俩便呼呼大睡起来。
朋友们，请不要误会，因为今天发生到天花板上的砖头床，不一会儿，我俩便呼呼大睡起来。所发生的一切都是颠倒的。哈哈！
叙事的作文600字 篇7
我的花果山有很多，比如书籍、家等，不过我最喜欢的花果山还是地心引力蹦床公园。
地心引力蹦床公园位于县城东南，国泰温泉城的北面。周末的时候，妈妈带着我来到了这里。我走到蹦床公园门口，地心引力蹦床公园八个红色的大字便首先映入我的眼帘。我们走进去向左转，。便听到了一阵喧闹声，同时看到了不少人在这里玩耍。有大人，有小朋友，还有大哥哥大姐姐，真是人山人海。我拉着妈妈的手，迫不及待地跑了过去。看到了一个工作人员，她对我们说：门票一共要68块。于是，妈妈就从包里掏出68点给她。走进里面，我看到蹦床公园分两层。下面是供玩耍的.，上面是休息的地。我们换了袜子，就到下面一层玩儿了。
哇塞，这里玩儿的东西可真多呀！我心花怒放，便风玩的起来。那里有公主抱，有彩虹桥，还有专业的蹦床，我先玩的是专业蹦床，专业蹦床是下面的蹦蹦床，上面是一米多高的台字。我费了九牛二虎之力终于跳了上去。可是我往下一看，啊！我的天，这么高！我怎么能够敢跳下去呢？就在这时，我脚滑了一下，就连滚带爬的下去了。原来专业蹦床也不危险，很刺激呀！然后，我玩的是彩虹桥，那桥有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，所以叫做彩虹桥。桥的下面，有很多彩色的球球。我先上了桥，一直走到桥的中央。我想，看来这桥还是真好走啊！于是我就跳了一下，桥晃了一下。结果我一下子就摔了下去，摔到了那些些球球里面，还好不是很疼。可是，把我给吓了一大跳。接着又玩了会公主抱，我只看见了一个坑，里面放了许多大大小小颜色不一的软积木，忽然，一不小心，我被摔了下去，想爬起来，不知是怎么一回事就是爬不起来，我费了九牛二虎之力，才爬出来了。
到了回家的时候，我和妈妈一起恋恋不舍地离开了这里。地心引力蹦床公园，你是我最喜欢的花果山，下次我还会来玩的。
叙事的作文600字 篇8
上六年级，我便感到学习的压力压得我喘不过气来，借此机会，我要倾诉我所感到的压力是多么的巨大。
如果说，以前学习的压力只不过是三个哑铃的重量，只需专心一些，就能挺起。而现在，重量却突然变得如同小山一般，使我必须要全神贯注地举着，稍有些松懈，便会把我压倒在地，真是痛苦，你看：
每天早晨，我们都要努力去背《知识集锦》中的古诗和古文。是的，我知道这也是为了我们好，但是让我们将那古诗和古文在一定的时间里去努力地背，是否太多了？不管我怎么用心去记，但我仍背不了多少篇，离背完更是一个十分遥远的神话。但是我却不得不抓紧时间背。我真想说出一句话：背那么多古诗、古文有用吗？
特长课挥了挥手，向我们告别，现在我们只剩下体育课那短短的四十分钟在户外开心地玩耍了。诚然，学习十分重要，可是没有了健康的身体，学习再好又有何用？我也不想成为一个跑几步便气喘吁吁的大胖子，而是想要成为一个德、智、体三好学生。一个快乐、健康、阳光的学生。
教室里，我看见的是一张又一张白花花的题单，以及一个又一个奋笔疾书的同学。我们由于是六年级，课上得异常地快。如果说以前的速度是缓缓地散步，而现在是部队的急行军，一篇课文刚讲完，还未来得及消化，便立马把下一篇课文的题单发下来。俗话说：“一口吃不成胖子”，而我们现在这样，不正是太过于急了，最后会导致知识无法完全消化，变成消化不良。
到了家，我们能轻松点吗？答案是否定的。我们除了要做完老师布置的家庭作业，还要去上补习班，根本无法轻松。
我们就像一根根紧绷的弹簧，时间长了，弹簧也将失去弹性，更何况我是一名小学生呢？我真想将我心中的一句话说出来：
学习压力太大了。
叙事的作文600字 篇9
星期五，放学前，老师通知我们周六我们班要一起去春游，我开心极了。
今天早上我一起来，就马上穿好衣服，吃了早饭。背着一包吃的零食，高兴的乘着妈妈的摩托车到了学校。一进班级的门，第一眼就看见方老师家的女儿月月，月月她正拿着棒棒糖添啊添，后来老师说了春游的规则，我还当了第五组的小组长，老师说完我们就开始出发了，我们先到学校门口，老师拿着纸条，寻找我们班级乘的几号的旅游车，我们上了车后，我们马上拿出东西自己吃，还分了一些给月月，原本我想分些薯片给同学们吃的。但老师说，一个都不许离开座位。
我们只好个个都坐在自己的位置上吃自己带到东西。突然月月转过来说，棒棒糖，我要棒棒糖。于是，我就送给了她一根棒棒糖。车到了，老师叫我们赶快整理东西。第一站是世纪广场。广场上有许多生肖，比如说鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马等等。
老师带我们走了一圈，就要去下一站——科技馆。科技馆里有一个很大很大的我们小孩喜欢的“娱乐场地”。我们就开始玩了。首先，我跑到电影圈那边，我在那里看了一会儿电视，我又跑到打水枪那里。我又玩了踩水轮，又玩了滑滑梯，还玩了荡秋千等。感觉只玩一会儿，老师就说，一4班要集合了，要到另一个地方了。于是，我们又到了博物馆。一进去，我们就看见站在里面的警察叔叔。警察叔叔叫我们赶快买票，老师签上一4班这3个字，我们就可以进来了。一过去就看见了“墙壁画”，我们去了二楼，里面有恐龙化石，我拍下了许多照片，我还到了三楼看见了人造的“标塔”，里面有好多艺术家刻了许多不同的人，很像真人。其实，别的班级已经回学校了，就我们班还在里面玩。我们就赶紧上车，我们也回去了。
这次春游，是属于我的春游，因为这是我第一次离开爸爸妈妈的春游。
