快乐的一天，从批作业开始。
走进教室，放下书包，环顾四周，发现顾老师站在窗边，应该是来批订正的。当我拿起书准备看时，顾老师指着我说：“骆x，把你的作业拿过来给我。”我听了，赶忙转过身，从书包里拿出作业本。
告诉你们，我的作业肯定全对，这么简单，不对才怪呢。
很快轮到我了。我将本子交给了顾老师，之后，站在一旁看着批改。第一题，第二题，第三题……全对，转眼间最后一题，顾老师指着这题问：“你看看，这一共几个符号？”说完，又在这题下面，画了一条浪线。
我拿过来，一看，题目上三个符号，我也画了三个符号，哪儿错了？回到座位，我左瞧瞧，右看看，还是没发现哪儿错。我转过去，想问问后面的人这题哪错，可顾老师就站在窗口，我又不敢问。
想啊想，我皱起眉头，扶着脑袋，看着题目，不停地想。这时，顾老师把头转向我，疑惑地问：“订正这点题，你要多久时间？”
顾老师来催了，我只好从书包里拿出胶带。看着这题，恨不得把这答案粘掉，可我实在是不知道哪儿错，所以迟迟未粘掉。这题怎么这么难呀！
顾老师见我不会，便走过来，问道：“什么题，这么难？”说完，拿起我的本子，看了一眼，又说了一句让我惊掉下巴的话，“对不起，我看错了，这题是对的。”
什么？对的？我想了半天，结果这题是对的？我心态崩了。顾老师说完，把浪线划掉，把良改为优加星。
此时的我，张着嘴巴，瞪着眼睛，死死地望着这题，恨不得把它粘掉。旁边的人听了，一个个在背地里偷笑着。
都说初中的题很难，在我看来，小学的题最难！
