叙事的作文汇编四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
每当听到“最美不过夕阳红……”这首歌，我就油然想起已经退休十余年的爷爷。爷爷是名副其实的“老有所为，老有所乐”的退休教师。
爷爷今年七十有二了，从教育战线退下来以后，把自己原来坚持了多年的副业——书法和养花，转成了正业。姥姥经常说爷爷热心得过了头。邻居百舍不管谁家需要帮忙写字，爷爷总是白搭纸、墨，白搭工夫，义务帮忙写好后亲自送去，还说只要人家不嫌写得不好，他就乐意为大家服务。特别是逢年过节，爷爷看着亲戚邻居贴上自己写的春联，总是笑得合不拢嘴，好像我期末得了奖励一般高兴。爷爷为了使自己的毛笔字能够更上一层楼，积极报名上老年大学书法班，而且连续上了两期。学习期间，他从来都是风雨无阻，不请假不迟到，专心听讲，仔细记笔记，回家后像小学生一样，一丝不苟地照着老师的要求完成作业。有时候姥姥给他开玩笑说：“你是不是小时侯没有好好学习，现在争取当一回三好学生啊!”爷爷听了总是微微一笑而不答话。其实，姥姥知道爷爷一辈子不论做什么事情都认真，姥姥和爷爷有时候生气，当面嫌他这嫌他那，但背着爷爷时总说他“老认真”长，“老认真”短的。
有一年冬天，爷爷冒雨骑自行车去老年大学交书法作业，回来手脸冻得发红发紫，吃饭喝酒也没有暖过来，于是就感冒了。又是吃药又是打针，好几天才好了，闹得全家人跟着忙活，跟着生气，埋怨不断，说他是不是练书法练得走火入魔了。姥姥听后说爷爷认真了一辈子了，别人再说也不管用!任凭别人说一千道一万，爷爷还是照练不误。你看，他书房里挂满了写的一笔一画的楷书作品，真像书法展览室。
爷爷不仅爱好书法，而且是种花的好手。每天从早到晚，精心护理，除了写字，就是弄花，不见他有闲的时候。换土，浇水，喷药，施肥，搭架等，这是一年中前三季干的活;到了冬天，还要搭棚给花取暖什么的。还有更麻烦的，谁和谁挨着摆放好看，哪种花哪个季节该怎么照应等，我一点儿也记不住，更别说干了。爷爷对哪种花怎么照管，如对自己的十指一样熟悉。爷爷成年累月乐在其中，乐此不疲。
每到花弄好了，爷爷分给这家分给那家，看着别人搬走自己的劳动成果，爷爷总是高兴得不得了。谁的花搬回去死了或者病了，爷爷还包换包治病呢!你说爷爷种花的本领如何?
爷爷还有更绝的：顿顿喝点儿小酒，但是从来没有喝多过，每次定量，不多喝不少喝，保证不耽误吃饭;姥姥说即使过去，爷爷也没有因为醉酒误过事。爷爷常年坚持锻炼身体，每天早晨五点多起床，一年四季像钟表一样准点。
爷爷老忙老乐，真是最美的夕阳红!
叙事的作文 篇2
最近女儿写作业时总是心不在焉，眼睛一直往手机上瞟。开始我以为她是在看时间，可是她写几行就要看一眼，有时干脆拿着手机摆弄几下才肯继续写。检查完她的作业，我简直要气晕了，很多题目都有明显的错误，一看就是粗心的结果，还有一些题目则干脆没写。我问她为什么不好好思考一下，她一脸无辜地回答：“我思考了呀，可是我想不出来。”我质问她，频繁地看手机干嘛？她竟然吐着舌头说，是在查看QQ留言！我不知道手机何以具有这么大的魅力，能够让孩子在做作业时还三心二意。在这种情况下，女儿口中的“思考”又何以能称之为“思考”，充其量也只能算是“浅思考”罢了。看似在思考，但思想根本没有进入静谧集中的状态，更无法做到全神贯注，外界稍微有点风吹草动，思绪便会被吸引。在这样的状态下，女儿做错题也就不足为奇了。
上次朋友聚会，吃完饭后，大家坐在一起闲聊。刚开始，大家互相说些轻松的话题，气氛挺融洽的，后来，不知道谁先掏出了手机，低头划拉起来。大家见状，便纷纷效仿。就这样，朋友们一边低头划拉手机，偶尔抬起头搭上几句话。“上次你说准备买车，看上哪款了？”突然想起丽霞说过要买车，我就问道。“嗯？”丽霞抬起头一愣，“你说上次我们看的那款风衣吗？”丽霞莫名其妙的回答让我哭笑不得，一下子失去了聊天的兴致。但可能觉得干坐着也不好，大家便有一搭没一搭地聊着。于是，常常有“嗯？”、“啊？”、“什么”的感叹词出现。朋友相聚本是为了沟通感情，更希望可以达到灵魂深度交流的效果。可是，手机却像一道无形的屏障，隔断了朋友们深层次的交流，只剩下几句简单的浮于表层的问候。“浅沟通”便由此而生。
周末回到老家，一家人聚在一起吃饭，本是展现亲情的一次好机会，但饭桌上，子女们都低头拿着手机玩，充耳不闻父母关切的询问。于是，又出现了“浅亲情”。有些年轻的朋友睡前如果不玩一会儿手机就睡不着，放下手机后潜意识里却仍惦记着手机的动静，“浅睡眠”又出现了。如此种种，不胜枚举。于是有人感慨，世界上最远的距离是：我在你身边，你却在看手机。手机连通了世界，却疏远了现实！
总之，在手机的影响下，我们陷入了前所未有的“浅生活”中。而在“浅生活”的背后，充斥的却是一张张日渐麻木淡漠的脸以及一颗颗浮躁、空虚的心灵。其实，想要改变这种状况很简单，只需要放下手中的手机，静下心来思考，敞开心扉地与身边的亲人朋友交流，全身心地融入到大自然中去。如此，我们便能换来精彩的、有滋有味的“深度生活”。
叙事的作文 篇3
有人常说，种子的礼物是雨水，蝴蝶的礼物是大自然，牛的礼物是一望无际的草原，各种动植物、昆虫都拥有着奇妙、特别的礼物。
“礼物”对我来说，是一件美好的 事物;但是，有些人却没想到礼物不一定要非常昂贵，最重要的，就是要有”情意”，而不是随便买买，如果是这样的话，那它就不叫作”礼物”了!当我收到一份 “礼物”时，就像飞到天堂一样，心里感到惊喜又感激，如同中奖一样，而那种喜悦是难以形容的!
从小到大，我收过的`礼物多不胜 数，送我这些得来不易的礼物的，有妈妈、爸爸、朋友、阿姨、外婆、补习班同学……其中，我最喜欢的礼物，就是阿姨送的”兔子水晶球。”那天，是我幼儿园大 班毕业的日子，当我接受颁奖完后，阿姨为了祝福我在未来的路能勇往直前，就送我这份”礼物”;而令我感到开心的，是我迫不及待地拆开它时，那颗水晶球里刚 好就是我的生肖──兔子!它就像我的宝贝一样，慎重地珍惜、保护它。
当我收到阿姨的礼物时，我的心情雀跃不已，我甚至高兴得流下泪来，不停地向阿姨说谢谢，如同刚在阳光下初盛开的花朵呢!
这份礼物对我十分重要，虽然没有很昂贵，却令我深刻体会到阿姨浓厚的情意，使我感动不已，我也会好好珍惜这份礼物，不轻易打破。
叙事的作文 篇4
在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨，在这十一年的岁月里，我最感谢的人是妈妈，是妈妈多少年如一日地关心我、疼爱我，给我无私的爱。
记得在我二年级时，我对一位同学说：“今天到我家去玩吧。”她爽快地答应了。中午回家后我把这事告诉了妈妈：“今天晚上有同学要来我家玩。”可是妈妈说：“你请你的朋友到我家里来玩，我倒没意见，可是我和你爸爸下午要去完成一项重要的任务，你就别把她带到我家来玩了。”我只好垂头丧气地走向学校。
下午放学的时候，我没告诉老师就走了。可放学了，那位同学一时找不到我，就在路上等我。我又没有钱给她买点水果，心想：早知道我向妈妈要十元钱就好了!于是我就去找到了妈妈，说：“今天下午5点我们学校要让同学们为四川大地震捐款。”妈妈就给了我10块钱，结果我就用那钱买了水果带回家。我这次对妈妈撒了谎，心里很不安。后来我实在忍不住，就把真相告诉了妈妈。妈妈并没有打我骂我，只是语重心长地说：“女儿，你不该用人格换下那十块钱啊!”
在成长的道路上，妈妈给了我很大的帮助，是她无私的爱伴我健康成长。
简评：本文小作者叙事内容具体，读来富有教育意义。
