快乐的十分钟

2021-08-21 01:15:15
快乐的十分钟

快乐的十分钟

小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:叮铃铃,下课铃响了,杜佳琦笑容满面地来到我身旁,对我说:“你逃到男厕所去,我来抓你,”我想:“这游戏... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

以下是由作文网小编推荐的《快乐的十分钟》,欢迎大家阅读交流!

【一】:快乐的十分钟(叙事/300字)

叮铃铃,下课铃响了,杜佳琦笑容满面地来到我身旁,对我说:“你逃到男厕所去,我来抓你,”我想:“这游戏我玩了很多遍,可有经验了。”

我像兔子一样飞快从教室跑到了三楼,杜佳琦也很聪明,她在楼梯口“守株待兔”,看我什么时候来“自投罗网”。我站在三楼的楼梯口,偷偷地向二楼看了一眼,看到二楼楼梯口开放着一朵“小百合花”,就像鱼网破了一个洞,这点线索都被我捕抓到,你还想抓我?难了!我在上面沾沾自喜。杜佳琦在下面苦苦等待,这时我趁她不注意,轻手轻脚地来到她背后,轻轻地拉了一下她的小辫子,她“嗖”地转过头来,吓得我又逃了回去,就这样来回跑了好几趟,肚子都笑疼了。

叮铃铃,上课了,短暂的十分钟就在我们的欢笑声中结束了。

【二】:快乐的十分钟(叙事/100字)

下课了,同学们像小鸟一样跑出教室,来到操场上,我们不浪费一分一秒地玩,有的跳绳,有的跑步,还有的捉迷藏……

我和小明、小刚、小强一起踢足球。我们先分队,我和小明一队,小刚和小强一队,我们这队是小明守球门,然后,我们就开始踢球,累得我们满头大汗,可是我们还是很开心,经过我们同心协力,我们队终于获胜了。上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,我们期待着下一次的十分钟。

这真是快乐的十分钟啊!

【三】:快乐的十分钟(叙事/200字)

“铃铃铃铃”下课铃终于打响了,同学们都争先恐后的向操场上奔去。原本宁静的操场顿时成了欢乐的海洋。

教学楼前,有一棵大树,大树下有一个小男孩在玩滑梯。他从上面飞快地滑下,喊道:“哇,好爽啊!”其他的同学看见他玩得那么开心,也跳上去和他一起玩。操场的东面有几个小女孩在跳绳,她们的马尾辫高高地甩了起来。操场的后面是一片小树林,几个女孩在跟老师学唱歌。她们的歌声传到了操场上。足球场上几个小朋友在小心的拍球。

“铃铃铃铃”上课铃又响了,同学们又重新回到了教室。唉,课间真短暂啊。

【四】:快乐的十分钟(叙事/350字)

叮铃铃,叮铃铃……下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出教室。操场上一下子热闹起来。

操场南边的榕树下,同学们在做游戏。你看有同学在玩捉迷藏,有的同学玩走迷宫,有的同学玩老抓小鸡……他们玩得可高兴了,还时不时传来一阵阵欢笑声。

操场边上,有一群同学在忙碌着,哦,原来他们在做好事呢。有两个小同学弯下了腰把垃圾拾起来;有的同学走到教室里拿出扫把把地面上的落叶扫起来;有的同学看见有一年级的小朋友摔倒了,马上走过去把他扶起来。多有爱心的一群同学呀。

我走着走着,来到北边的运动场。这里更热闹了。很多同学在做运动。踢球的`踢球,打球的打球。六年级的同学打赢了,就高兴地欢呼:“我们赢了。”有的同学跳远,还有的同学跑步,丢沙包……他们玩得可开心了。

运动场边的花园里,有许多同学在赏花、种花。他们干得多认真啊!

叮铃铃,叮铃铃……上课了,同学们像小鸟一样飞回教室里上课,操场又恢复了平静。

【五】:快乐的十分钟(叙事/400字)

盼着盼着,下课铃声终于响了。让我们去看看4A班的小朋友在干什么吧。

镜头一:

首先让我们看一看吃棒冰的人吧。他们买好了一支支各式各样,五颜六色的棒冰,就坐在自己的座位上津津有味地吃着自己买的棒冰。有一位同学吃起棒冰来可讲究了。她弄着兰花指的手势吃着棒冰,用力地吮着棒冰的汁,还闭上眼睛享受着棒冰汁的凉爽。

镜头二:

那边一堆人围在那里干嘛呢,让我们去看看吧!哦那里在玩弹球的游戏,旁边的人目不转睛地看着他们玩。有一个人好玩极了,他深呼一口气,对准了他的敌人猛地一吹,球像一个不听话的小孩把他的队友吹了下去,而他的敌人却一动不动地停在那里,弄得大家都忍不住哈哈大笑,连他自己也忍不住笑了起来。之后的几局,他每次输掉,他一直在旁边叹气着,赢的人在一边偷笑。

镜头三:

虽然旁边非常吵闹,但有些人,一直坐在一边静静地看着书,仿佛不当他们一回事。那个女生捧着一本书,她进入了书的海洋。她一会儿皱着眉头,一会儿露出了洁白的牙齿,她随着故事的情节,反复的变换着心情,她的身影印在了洁白的墙上。

这就是我们班快乐的十分钟!

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